寫下你自己的座右銘并解釋錦囊中的66句話

1:給點陽光，就燦爛了。

解釋:“親近自己的老師，才能信自己的道”。教育是靈魂的藝術(shù)，我們教育的對象是無辜的孩子。教育的過程不僅僅是技能的展示，更是充滿人情味的心靈交融。鼓勵、表揚、欣賞，是照耀在孩子心中的溫暖陽光。沒有陽光，孩子就無法發(fā)育成長。因此，老師應(yīng)該給孩子們更多的陽光，這樣他們才能茁壯成長。

2:不勞無獲。

解釋:你必須付出才能得到回報。努力是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。朋友，你愿意一生碩果累累嗎？請努力！

向日葵告訴我，只要面對陽光努力成長，生活就會變得簡單美好。

說明:這句話出自吉米的漫畫《孤獨而美麗》，是吉米生病期間寫的。整本書表達了悲傷、孤獨和痛苦。這首《向日葵》似乎反映了作者對生活的渴望和理解。面對艱難困苦，我們應(yīng)該積極向上，因為我們堅信，只要我們努力，就會找到心中的“美”。

4.不要以小惡棄人之美，以小怨忘人之恩。

說明:這句話出自清代沈菊英的《西巖疊字》。小惡:小錯誤。美:大的優(yōu)勢。微小的怨恨:微小的嫌隙。大慈:大慈。不要因為小缺點而忽視別人的大優(yōu)點，也不要因為和別人的小恩怨而忘記別人對你的大恩大德。這句話意義深遠，理解深刻。

5.把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的利益作為第一原則，把群眾的滿意作為第一標準。

說明:其實對于我來說，這只是很多工作中一件普通的小事。但是，對于群眾來說，是影響生活的生活大事。這是我的座右銘故事。

6:立德庶人，先“人”，后“才”。

說明:在教育過程中，不僅要教給學(xué)生知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人。我所堅持的是:我培養(yǎng)的學(xué)生，必須先學(xué)會做有能力的“人”，才能學(xué)到知識，成為“有才能”的人。

7:我創(chuàng)造我的生活，我要求我自己的幸福。

解說:當(dāng)前，我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入矛盾凸顯期，社會發(fā)展中存在一些挑戰(zhàn)道德底線的不文明、不和諧因素。因此，踐行社會主義核心價值觀，培育新文明正當(dāng)其時。“命運由我做主，幸福由我做主”出自遼寧師范大學(xué)大學(xué)生選修書目《范先生家訓(xùn)四則》中的一句話，預(yù)示著每個人通過積極努力，都可以改變自己的命運，取得非凡的成就，給我們很好的啟示。

8:今天的事今天就做完了。

解釋:“把今天能做的事情做完”是我的座右銘，也是我的工作和生活習(xí)慣。遵循這句格言給我?guī)砹撕芏嗪锰帯?/p>

9:活在當(dāng)下，不要因為懷念過去或者憧憬未來而浪費現(xiàn)在的生活。

說明:在生活和工作中要踏實，不要有太多不切實際空的想法，找準自己努力的目標，踏踏實實做好自己。

10:善良、樂于助人、無私奉獻。

解釋:善良——做人最起碼的標準是善良，我會一直堅持這個做人的原則；幫助別人——作為一名共產(chǎn)黨員，幫助別人是我一直銘記的事情，我可以盡自己的一份力量去幫助需要幫助的人；無私——無論如何，堅持這個黨性原則，做到無私豁達；奉獻精神——隨時準備為黨的事業(yè)奉獻我的一切。

座右銘和理解

“寬厚仁慈，至誠無謀”——清代于昌在《醫(yī)門法》中認為:“醫(yī)亦仁者。有德之人，必忠于情，忠于情，則待人如己，問其所苦，無處不在。”“以人為本，尊重生命”——東漢張仲景《傷寒雜病論序》認為，醫(yī)療難，疾病千變?nèi)f化，所以醫(yī)生要有“愛人而知人”的精神。南宋蕭綱在《勸學(xué)醫(yī)》中指出:“天地之中，唯有人是最有靈性的，人最重要的是生命。”

“醫(yī)為仁，仁而善業(yè)”——宋代林逋在《醫(yī)無憂錄》中指出:“無恒心，不可為醫(yī)；生死就看它了。”清代名醫(yī)費認為:“欲救人可學(xué)醫(yī)，欲謀利不可學(xué)醫(yī)……”明代在《續(xù)醫(yī)燈焰》中說:“醫(yī)以活人為心。故醫(yī)為仁。”

“欲為醫(yī)，先正己”——南宋《小兒衛(wèi)生通論》明確區(qū)分:“欲為醫(yī)，先正己，后正事。”明代陳世功在《正宗外科學(xué)·醫(yī)師五戒十要》中提出:“有夫之醫(yī)生，必是仁者；你得聰明懂事；非誠，賢而不可信。”

仁愛、關(guān)愛病人、修身齊家、同理心成為中醫(yī)人文道德的重要表現(xiàn)，需要我們不斷傳承、不懈實踐。

“一視同仁，重義輕利”——明代李邦在《醫(yī)學(xué)概論》中認為:“欺騙會一天天遮蔽良心，但醫(yī)德終將喪失。不作弊，良心日日發(fā)揚，醫(yī)道日昌隆。”明代的龔延賢提出醫(yī)生要心地善良。儒道兩家；三經(jīng)原則；4.識別病原體；5.知天命；六明經(jīng)脈；7.藥物知識；八個將被處理；九不要吃醋；不要更注重利，而要保持仁義。雖然貧富不同，但是用藥沒有區(qū)別。

“謹慎求醫(yī)，博采眾長”——魏晉楚成在《楚遺書》中指出:“知疾病，診脈，反復(fù)用藥。”《醫(yī)部集成古今圖書全錄》要求醫(yī)者“重視醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，若不重視，則害人。”既要修行藝術(shù)，也要修行道德，要精到細微。“醫(yī)道博大精深，不可輕觸。醫(yī)生責(zé)任重大，臨床上不能馬虎。”

“一心去救，視病如親人”——中醫(yī)歷史以來，無論是唐代的“苦難車間”，還是蘇東坡創(chuàng)立的“快樂苦難車間”，無不洋溢著仁愛博愛的人道道德。隋唐時期，孫思邈在《居安思危，為千金，為上卷，為至誠》一書中，指出了“大醫(yī)”培養(yǎng)的兩個方面:“精”與“誠”。“精”是指專業(yè)熟練；“誠”就是品德高尚。明代張景岳在《論語·序》中說:“治之為道，生靠一息，禍福靠一指，不可猜試，故可殺人。”

“清正廉明，不唯名利”——明代裴一中在《宜顏》中指出:“博士何以稱仁者？仁，即天理，生命之源，我與萬物和諧。以生者為心，治人之病如治己之病。”清代葉在《臨床醫(yī)案序》中說:“良醫(yī)之命，不計名利，亦德也；救自然，立水槽，此其功業(yè)也；解釋奧運的意義，寫地方書，也是一種說法。”

醫(yī)生格言集

1)醫(yī)生以草率診療為恥。

2)醫(yī)術(shù)精湛，樹立高尚醫(yī)德。

3)病人沒有高低貴賤之分，愛別人勝過愛自己，穆白醫(yī)學(xué)也是如此。

4)如果醫(yī)學(xué)是仁慈的藝術(shù)，那就必須仁慈。

5)沒有什么比生命更重要，沒有什么比拯救生命更高尚。

6)做人最重要的是誠信，做醫(yī)生最重要的是道德。

7)患者焦慮，他們想念我，需要我的付出。

8)在潛移默化中表現(xiàn)真情，在平凡中修仁。

9)多一些對醫(yī)生的關(guān)愛，少一些對病人的痛苦。

10)脾好治，氣好治；脾氣不好。

11)不要重千足金價，要推一仁。

12)醫(yī)德是玉，醫(yī)術(shù)是金。

13)儉以修身，廉以立。

14)建立醫(yī)院拯救世界，行醫(yī)為民。

15)醫(yī)德可見于心，至善至誠可行。

16)培養(yǎng)醫(yī)德，重視醫(yī)術(shù)，善于待人，勤于治病。

17)沒有什么比病人更值得醫(yī)生關(guān)注的了。利益。

18)要德，善醫(yī)，濟世。

19)德高望重，醫(yī)術(shù)精湛，努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系。

20)心不如佛者，不可為醫(yī)。

21)用愛書寫真情，用心呵護生命。

22)苦、累、怨留給自己，快樂、安全、健康給病人。

3)風(fēng)高人魔，德厚院榮。

24)仁、善、仁，大醫(yī)精誠助民。

25)面診和心連心處方。

26)手術(shù)造福病人，道德傳世。

27)除了人類的病痛，它還有助于增進健康。

28)醫(yī)者父母心，仁者千慮，必有一得。

29)一生行醫(yī)，一生奉獻，不求名利，只求利人。

30)嚴于醫(yī)，善于世。

博士座右銘推薦

1)行醫(yī)天地之間，高質(zhì)量遙不可及。

2)說不如做，做才是最好的。

3)好手好肩擔(dān)道義，好醫(yī)生一心為病人。

4)不取名字，不出事就好。

5)能做的做，不能做的不做。

6)醫(yī)學(xué)精益求精，道德永無止境。

7)創(chuàng)新之路勤勤懇懇，服務(wù)精益求精。

8)誠實是做人的根本，貪婪是萬惡之源。

9)天道重于醫(yī)，醫(yī)必仁。

10)善用雙手，關(guān)愛醫(yī)患，杏林暖春。

11)德善醫(yī)，善終。

12)藥貴，不貴則害人。

13)潛移默化地踐行醫(yī)德。一點一滴踐行醫(yī)德。

14)任何壓力下都不能濫用知識。

15)熱愛醫(yī)院，實事求是，始終踐行醫(yī)療之德；敬業(yè)，經(jīng)常做宣傳醫(yī)院的事情。

16)醫(yī)德天下第一，仁義古今第一。

17)做人要正氣，行醫(yī)要敬德，樹新風(fēng)。

18)醫(yī)生給病人看病:一是治病，二是治心。

9)你可以有同情心，但不要讓它泛濫。

20)從換位思考的角度考慮病人并不容易。多為病人著想，少為他們著想。

21)想病人之所想，急病人之所急，被病人所需要。

22)誠實、正直、樂于助人。

23)德是做人之本，誠是行醫(yī)之道。

24)言行不忘醫(yī)德，一舉一動時刻想著患者的痛苦。

25)大段不能丟，小段不能豎。

26)醫(yī)德承載生命，愛傳遞真情。

27)酷刑等藥物治療。懲罰不能錯，錯了是致命的。

28)救死扶傷，人道濟世，溫暖杏林。

29)只有心的病人才能得到美德的對待，人們才能相信無邊的愛。

30)醫(yī)術(shù)貴在精，醫(yī)德貴在金。