初次情話二贊任務

數學；小學數學公式:1。矩形的周長=(長+寬)× 2C = (A+B )× 22，正方形的周長=邊長× 4C = 4A3，矩形的面積=長×寬S=ab 4，正方形的面積=邊長×邊長S=a.a= a 5，三角形的面積=梯形的面積=(上底+下底)×高÷ 2s = (a+b) h ÷ 28，直徑=半徑×2 d=2r半徑=直徑÷2 r= d 圓周=π×直徑=π×半徑× =πr 11、長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)× 212、長方體體積=長×寬×高V =abh 13、長方體表面積=邊長×邊長× 6s = 6a14、 長方體體積=邊長×邊長×邊長v =圓柱體表面積=上下底面積+側面積s = 2πr+2πRH = 2π(d÷2)+2π(d÷2)h = 2π(c÷2÷π)+ch 17、圓柱體體積=底面積×高v = sh v = π r h. H÷3=π(C÷2÷π) 每個零件×零件數=總數÷每個零件=總零件數÷零件數=每個零件2個，1的倍數×倍數=幾個倍數÷。 單價×數量=總價÷單價=總數量÷數量=單價5、工作效率×工作時間=總工作量÷工作效率=工作時間÷工作時間=工作效率6、加數+加數=總和-一個加數=另一個加數7、被減數-被減數=因子×因子=乘積÷一個因子=另一個因子9。被除數÷除數=商被除數÷商=除數×除數=小學數學數字計算公式1。平方C周長S面積A邊周長=邊長×4 C=4a面積=邊長×邊長S = A×立方V:體積A:邊長表面積=邊長×邊長× 6s表=a×a×6體積=邊長×邊長V=a×a×a 3， 矩形c周長s面積a邊周長=(長+寬)× 2c = 2 (a+b)面積=長×寬s表面積(長×寬+長×高+寬×高)× 2s = 2 (AB+AH+BH) (2) 體積=長×寬×高V=abh 5三角形s面積a底h高面積=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面積×2÷底三角形底=面積×2÷高6平行四邊形s面積a底h高面積=底×高s=ah 7梯形s面積a上底b下底× h÷2 8圓形s面積c周長∏ d=直徑r=半徑(1) 周長=直徑× ∏ = 2×半徑C=∏d=2∏r (2)面積=半徑×半徑× ∏ 9圓柱底面積R:底半徑C:底周長(1)側面積=底周長×高度(2)表面積=側面積+底面積× 2 (3)體積=底面積×高度(4)體積=側面積÷2×半徑10圓錐V:體積H:高度S； 底面積R:底半徑體積=底面積×高÷3總數÷總數=平均和差問題(和+差)÷ 2 =大數(和-差)÷ 2 =小數和倍數問題和÷(倍數-1) =小數分數×倍數=大數(或和與問題1:在明線上種樹可分為以下三種情況:(1)如果在明線兩端種樹， 則:株數=節數+1 =總長度÷株距-1 =株距×(數-1)株距=總長度÷(數-1) (2)如果在明線的一端種樹，另一端不種。 然后:株數=節數=總長度÷株距=株距×株距=總長度÷株距(3)如果不在一條明線的兩端種樹， 則:株數=節數-1 =總長度÷株距-1 =株距×(株數+1)株距=總長度÷(株數+1) 2封閉線上植樹問題的數量關系如下:株數=段數=總長度÷株距=株距×株數=相遇距離=速度與×相遇時間=相遇距離÷速度與速度之和=相遇距離÷相遇時間÷追逐距離=追逐距離÷速度差÷速度差水流速度逆流速度=靜水速度-靜水速度=(順流速度+逆流 流速)÷2水流速=(順流流速-逆流流速)÷2溶質重量+溶劑重量=溶液重量÷溶液重量× 100% =溶液重量×濃度=溶質重量÷濃度=溶液利潤和折扣=售價-成本利潤率=利潤÷成本× 100% =(售價÷) × 100%波動金額=本金×波動百分比折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣< 1) 利息=本金×利率×時間稅后利息=本金×利率×時間× (1-20%)時間1世紀=100年，1年= 12月(31天)是11月，2月28日，閏年，2月29日，平年，365天，閏年，366天，1天=24小時，1小時=60分鐘，1分鐘=60秒，1小時=3600秒乘積=底面積×高度V=Sh語言； 試卷及復習資料:2010年6月六年級語文期末考試試題時間:90分鐘。寫作一年級?？雌匆簦瑢憜卧~。

ɡɡɡɡɡ

我后悔()我的國籍()魅力()怨恨()萬()被()虧()憤怒()J āo()zǐI()刪節J xuē () zài()三。仔細閱讀題目要求，在題目后的括號內填寫正確答案字母。

1.下列單詞發音完全正確的是()a .游走(huí) (tiáo)交融(huo) b .膝(xρ)蓋肩胛骨(jiá)吞(shi) c .扣(y)貼(zhān)合竹。

老朱自清安徒生契訶夫王安石《荷塘月色》五、請完成下列詩句和名言。

1.____________ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.那些種樹的人必須培育他們的根。

你可以毀滅自己，但你就是無法戰勝自己

每個人都不是天生的失敗者。你可以毀掉一個人的事業，金錢等等，但你不能毀掉他的信仰。

用一句名言來總結:出自_ _ _ _ _ _ _ _ _

4.你即將小學畢業，請在好朋友的年鑒里寫一篇留言。

(至少使用一種修辭格)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1.著名科學家愛因斯坦說:“在所有世界著名人物中，瑪麗？是的，居里。

2.以前有多幸福，她就跟著奶奶到了新年的幸福。

第一個“幸?！笔侵福坏诙€“幸?！笔侵浮?/p>

3.紅木突出的書寫特點是。

4.《學下棋》描寫了兩個人帶著學問下棋，一個接一個，告訴我們道理。

5.正文“匆匆”寫了兩遍，“為什么我們的日子一去不復返了？”

”這是作者問而不答的寫作技巧的運用，目的是。

6.《北京的春節》這篇課文是按順序寫的。給你印象最深的是，因為。

7.題目“真理誕生于一百個問號之后”的含義是。

七。讀書。

(1)認真閱讀《二孩辯論日》，完成練習。

孔子東游，見兩個孩子爭吵，問為什么。

一個兒子說:“當太陽開始升起時，我離人們很近，但當太陽在中國時，我離他們很遠。

“一日之初子遠，日中之近。

一個兒子說:“一日之初，太陽升起如汽車引擎蓋之大，一日之中，太陽升起如皿(yú)。這不是因為遠的小，而是近的大?！?/p>

”一個兒子說，“一天開始出滄(cāng)很爽，就像在日本和中國探湯一樣。不是因為近的人熱，遠的人涼。

“孔子不能決也。

兩個孩子笑著說:“誰(shú)更了解你(rǔ)？”

1.寫出下面這句話的意思:①一個孩子在一天開始時走得很遠，但在日本和中國卻很近。

(2)你的知乎是什么？

2.這篇短文有兩個人物，即:。

3.兩個孩子之間“辯論”的問題是一個人認為另一個人認為從他們的辯論中，我們可以感覺到“兩個孩子”的特點是:

從“孔子不能決定”這句話可以看出孔子的特點。

4.這個小故事給了你什么啟發？

(2)課外閱讀:孝道無價。我不喜歡苦孩子讀書的故事。

家里很困難，父親去世，弟妹都在挨餓，但他大學畢業后還要讀研，母親還要賣血...我以為是個自私的學生。

求學路漫漫，終身事業。何必太在意幾年？何況這每一分鐘都是那么的苦澀，需要用母親的鮮血來灌溉。一個連母親都不愛的男人，還能指望愛誰？一個把自己的利益放在至高無上位置的人，如何成為一個把自己奉獻給人類的大師？我也不喜歡父母重病在床，平平淡淡離開的流浪者，不管你有多少理由。

沒有地球，大家還是會轉(zhàn Zhuǎn)，沒必要把個人實力夸大到不可思議的程度。

一個老人在彌留之際，斬斷他在世上最后的希望，帶著絕望在孤獨中旅行，是對生命的極大不尊重。

我相信每一個真誠(誠實守信)的孩子，都在心底許下了一個對父母“孝順”的大愿。我相信，以后的日子會很長，事情會水到渠成，相信有一天他會成名，會回到家鄉，會心平氣和地盡孝。

可惜的是，人們忘記了時間的殘酷，生命的短暫，忘記了世間永遠無法報答的恩情，忘記了生命本身的脆弱。

父母不在了，帶著對我們深深的思念。

父母走了，留給我們的感覺是一去不返。

你永遠不孝順。

有些事情是我們年輕的時候無法理解的。

當我們明白的時候，我們已經不再年輕。

世界上有些事情是可以補救的，有些事情是永遠無法補救的。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是不可復制的幸福。

“孝”是過去式，是生命與生命之間的鏈條。一旦斷了，就再也接不上了。

趕緊為父母盡孝吧。

也許是豪宅，也許是磚頭。

也許是大洋彼岸