教師政治表現點評

教師在課堂上可以充分發揮組織者、引導者和合作者的作用。老師教學生解決問題的策略，而不是教授當前的方法。以下是邊肖為大家整理的教師政績點評句。希望你喜歡！

1.你生動的講課，風趣的比喻，時不時認真負責的工作，讓我女兒的語言水平提高了，成績也提高了。謝謝你。

2.全班學生情緒都很高。

3.教師課堂激情高漲，教學環節緊湊，重點把握合理，教學難點突破到位。

4.教學基本功扎實，教學目標明確。

5.李先生的講座總是給人一種清晰的感覺。比如連續信號頻域分析這一章，材料多，相關性復雜。而李老師清晰的講課思路，簡潔的表達方式，使我們能夠快速理解，不僅知道“為什么”，更知道“為什么”。

6.教學設計的思路基本合理，但要注意現代教育技術的合理運用。

7.老師教得自然親切，不斷鼓勵學生充分發揮主體作用。

8.通過有效的合作、交流和自主探索，一堂枯燥的計算課是精彩的。

9.在教師的課堂上，教師可以充分發揮組織者、引導者和合作者的作用。老師教學生解決問題的策略，而不是教授現有的方法。

10、可以選習題，題目設置有梯度，題型針對中下層學生。注重知識的聯系，運用知識遷移的教學方法，讓學生理解。學生主動參與不夠，有待提高。

11.一題解天下:老師一題解全章，對一章的知識進行認真學習、思考、總結，整體把握。充分體現了教師的“四有”和“兩真”:有思想、有方法、有見解、有遠見、真研究、真總結。

12.在合作交流的氛圍中，解除困惑，通過親身體驗和探索解決問題，了解和掌握基本的數學知識、技能和方法。

13.最讓我們喜歡他的是，他不僅傳道、授業、解惑，還經常給學生做政治教育，開導他們，勸我們好好學習，努力奮進，珍惜這一天的時光。

14.S老師的課有了一定程度的提高，但還需要努力。要加強教師基本功訓練，虛心學習，精益求精，努力成為學校的骨干教師。講解和鞏固知識點。如果能利用多媒體設備輔助教學，效益會更高。

5.學生的思維可以被充分調動起來，他們有強烈的參與欲望。