精選70條來自領導課堂的評論

1.實習期間，該生工作努力，勤奮好學，肯吃苦。工作中遇到不懂的事情，他能虛心向老師請教，善于思考，舉一反三。

熟練掌握電視節目的制作流程和基本操作技能，能夠保質保量完成日常實習任務。你在整個實習工作中表現突出，能虛心聽取別人提出的工作建議。

時間緊的時候，加班完成任務。

能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，保質保量完成任務。

同時，該生勤奮，自制力強。實習期間，他從未無故曠工，遲到早退，與公司同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定這個學生的表現。

2.實習期間，該生表現良好，完成了單位交給的各項任務，工作認真，尊重同事，積極與同事溝通工作中遇到的問題，嚴格遵守工作紀律，較好地完成了實習任務。

3.該生在本單位實習期間，能夠認真學習，虛心請教，積極貫徹新的教育理念，探索新的教學方法，協助老師進行班級管理。他貼近學生，深受學生喜愛。

4.實習學生認真負責，虛心好學，業務緊急時加班無怨。

工作中能主動學習和請教他人，認真負責，能完成導師和領導交給的任務。

遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處融洽，能夠團隊合作，體現了學校較高的德智體教育水平。

5.在我公司實習期間，學生努力學習，刻苦鉆研，表現出比較扎實的國際商務專業知識和基本技能。

6.實習期間，該生工作努力，勤奮好學，任勞任怨。工作中遇到不懂的事情，能虛心向有經驗的前輩請教，善于思考，舉一反三。對于別人提出的工作建議，你可以虛心聽取，可以將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，從而保質保量的完成工作任務。同時，該生嚴格遵守我們公司的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退現象，與公司同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定這個學生的表現。

7.該生在我校實習期間，工作努力、積極，對教育教學態度良好，表現出極大的熱情，講解非常細致、細節，能兼顧不同程度學生的需求，能根據學生的反應和老師的指導調整板書、速度、教學方法和內容，以爭取學生的最大利益。能夠與廣大學生融為一體，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。認真批改作業，提出多樣、豐富、真誠的評語。優秀的劍可以發現問題/發起討論，與學生交流，優秀的學習和知識自然會在討論中顯露出來。要做一個學生熱愛的老師，學生要熱情積極。對事物保持高度的好奇心和興趣，虛心向老教師請教，勇于建言。能夠調整自己，努力成長和完善。積極爭取機會，發揮所長，磨練領導能力。指導學校老師在實踐中熟悉學生的背景和氣質。心思細膩，眼光獨到，善于觀察和發現問題。我經常利用上課和午餐時間和學生交談并給予指導。特別關注班里的弱勢、成績差、越軌的孩子，給予肯定和鼓勵，積極引導他們向善，訂立俠義契約，很受學生歡迎。愿意協助學校老師控班，輔導學生，吸收管理和輔導經驗。正確的

8.實習鑒定意見。實習鑒定:實習期間，該生工作努力，勤奮好學，任勞任怨。當他在工作中遇到不懂的事情時，能夠虛心向經驗豐富的前輩請教，善于思考，舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心傾聽，在時間緊迫的情況下加班完成任務。能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，保質保量完成任務。同時，該生嚴格遵守我校的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退的現象，與學校同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定了這個學生的表現。

1.實習期間，實習生表現出較強的敬業精神、深刻的專業思想和良好的師德。實習時極其認真，工作認真踏實，能夠虛心理解和指導，很好的掌握管理方法和技巧。一起起早貪黑，全身心投入班級管理。迅速熟悉班級情況，獨立妥善處理班級日常事務。學生愛學生，關心學生，重視學生的個別教育，成績不錯。所有的班級評估都是年級第一。因此深受學生喜愛。老師和學生一致認為她是一個非常優秀的班主任。

2.XXX同學工作努力，能按照老師的要求工作，尊重老師。在過去的一年里，他們的技術理論水平和操作技能都有所提高，希望今后更加努力成為一名合格的建筑人才。

3.實習生在我校實習期間，努力工作，認真學習，努力工作，服從分配，尊重指導老師和實習單位的人員，能夠虛心向有經驗的老師請教，聽取別人提出的工作建議。能夠用所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心學生，保質保量完成各項任務。同時，該生嚴格遵守我校的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退現象，能與同事相處融洽，表現出較強的敬業精神、深刻的職業思想和良好的師德。該生經過實習期間的工作學習，基本完成了單位布置的各項任務，綜合素質有了很大的提高，達到了實習的目的。

4.xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論與實踐的結合，將大學學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同志的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。表現出強烈的求知欲，并能仔細觀察和體會，獨立思考和綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5.xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論與實踐的結合，將大學學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同志的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。表現出強烈的求知欲，并能仔細觀察和體會，獨立思考和綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6.該生工作認真負責，實習工作做得扎實，學習潛力大。他能經常深入基層工作學習技術知識，贏得了和他一起工作的員工的認可。這個學生已經具備了良好的工作素質。

7.XXX同學在過去的一年里積極，踏實，肯干。他們處理好了與老師和同事的關系，耐心學習，努力提高自己的技能。受到大家的好評，希望以后發揚成績。

8.XXX在聯想集團北京工廠實習期間，能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度，積極配合相關鄰站同事，協調完成各項生產任務。在包裝材料準備的位置。

9.該生綜合素質好，業務潛力大，政治表現好，法紀觀念足，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實際工作期間，他能夠兢兢業業，兢兢業業，認真負責，我相信他會在今后的工作中取得優異的成績。希望能繼續用心參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下堅實的基礎。評論

10.在我公司實習期間，學生努力學習，刻苦鉆研，表現出比較扎實的國際商務專業知識和基本技能。協助老師工作，向老師學習貨運業務知識，虛心好學，善于思考，培養團隊精神和人際交往潛力，遵守公司勞動紀律，與同事相處融洽。在時間緊張的情況下，我加班加點完成任務，毫無怨言，可見學校德育工作的扎實。能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，適應能力強。同時，學生可以遵守我們公司的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退的現象。

11.該生獨立工作踏實勤奮，富有創造性和建設性，具有必要的開拓創新精神，了解新事物速度快，涉及領域廣，有自己的理想和目標，企業導師點評。再接再厲。

12.實習期間，該生態度極其認真，工作認真踏實，能夠虛心理解和指導；同時；他善于思考；能舉一反三；具有較強的外語交流潛力和溝通能力；并能保質保量完成領導交辦的任務。他還表現出強烈的事業心和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是不可多得的人才。

13.XXX同學在我單位實習期間，工作努力積極，認真學習，尊敬師長，真誠待人，能夠服從命令，團結同事，不怕苦不怕累，能夠靈活運用專業知識解決工作中遇到的實際困難。實習期間，得到了領導和同事的一致好評。

14.實習期間，學生熱情，敬業。對事物保持高度的好奇心和興趣，虛心求教，勇于建言。隨時調整自己，努力成長，自我提升潛力強。

15.xx同志踏實肯干。獨立工作的創造性和建設性思維；具有必要的開拓創新精神，對新事物理解快，涉及領域廣，在工程計算領域不斷探索，有自己的想法和思路。企業導師點評。能服從命令，認真敬業，責任心強，工作效率高，堅決執行公司指令。在時間緊張的情況下，加班加點保質保量完成任務。

16.實習期間，該生工作認真，勤奮好學，努力學習。當他在工作中遇到不懂的事情時，能夠虛心向經驗豐富的前輩請教，善于獨立思考，舉一反三。

17.XX很努力，很勤奮。獨立工作的創造性和建設性思維；具有必要的開拓創新精神，對新事物理解快，涉及面廣，在工程計算領域不斷探索，有自己的想法和設想。能服從命令，認真敬業，責任心強，工作效率高，堅決執行公司指令。在時間緊張的情況下，我加班加點保質保量完成任務，得到了大家的一致好評。

18.該生謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論與實踐的結合，將大學學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同志的指導。希望這位同學再接再厲，成為一名優秀的人才。

19.XXX同學很努力，很勤奮。獨立工作的創造性和建設性思維；具有必要的開拓創新精神，對新事物理解快，涉及面廣，在工程計算領域不斷探索，有自己的想法和設想。能服從命令，認真敬業，責任心強，工作效率高，堅決執行公司指令。在時間緊張的情況下，加班加點保質保量完成任務。

20.XXX能夠探索更好的工作方法來提高效率。在車間備料比賽中獲得一等獎，劉偉在其他站的學習中也表現出了認真的態度。通過學習，他成為一名合格的多面手，在團隊生活中受到領導和同事的高度贊揚。

21.xx同志踏實肯干。獨立工作的創造性和建設性思維；具有必要的開拓創新精神，