76個角色的片段摘錄和摘要

對每個人來說，愛好都是快樂的源泉。愛好越廣泛，他的生活就會越豐富，越幸福。

1.一個人的知識就像一個圓，他對世界的興趣就像這個圓的周長。圓越小，周長越短，圓越大，周長越長。也就是說，他的知識越少，對世界的興趣就越少，知識越多，對世界的興趣就越廣。這個比喻說明了興趣和知識的關系。反過來，當一個人對世界感興趣時，就會促使他去探索和學習，從而增長見識，形成知識和興趣的良性互動。

2.馬克思每天工作十幾個小時，從事眾多的研究工作，經常要到天亮才睡覺。但是，只要條件允許，他不會放棄周日娛樂。當他住在倫敦的時候，每個星期天，他都會和他的親戚朋友一起走一個半小時去參觀鄉下，在那里他會閱讀報紙，談論政治問題，進行賽跑和戰斗。有時候，我們還會用數學演算來改變大膽的活動方式，或者和孩子一起折疊“羅漢”，從而達到緩解疲勞的目的。

愛因斯坦愛好廣泛，拉小提琴、彈鋼琴、唱歌，有時劃船、騎自行車和旅游。直到70歲，他仍然堅持在業余時間做操或散步。業余時間，波洛夫喜歡看小說、集郵、繪畫、種花、劃船、游泳和騎自行車。他非常注意放松大腦。他活到了87歲。

1.我愛讀書，愛它文字的纏綿和詩意，愛它豐富的內涵和哲理。愛情教會我如何做人，如何用含蓄的語言活在這個世界上。未來，希望永遠和書在一起！

2.當我面對一本書的時候，我會被書中的英雄氣概所感動，被文人騷客寫的詩詞所感動。我將揚帆起航，到達成功的彼岸。轉身，向失敗搖頭，向成功揮手。當我面對書籍時，我感到無限的快樂。

3.我最擅長繪畫。學前班一個月的假期，因為家里沒人看我，我跟著媽媽去上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒意思，就找出媽媽給我買的繪本，自己畫了起來。因為我爸爸是牛，所以我畫了一頭牛；我媽媽是一只兔子，所以我畫了一只兔子。我是一條蛇，所以我畫了一條蛇。我畫完之后給我媽看，她說我畫的很像。進一年級的時候，媽媽讓我學畫畫。

4.教室里充滿了煙。毛老師站在門口氣咻咻地站著，頭上冒著熱氣，鼻子上掛滿了亮晶晶的汗珠，眉毛憤怒地揚起，嘴巴卻咧著向下。他看到我們，驚訝地眨了眨眼，臉上的肌肉僵住了，一動不動，就像電影里的“定格”。我們都像木頭一樣被釘在那里。

5.我愛畫畫，更愛生活。繪畫已經成為我生活中不可或缺的一部分。因為它，我的生活變得更好，更幸福。

6.可能是我與生俱來的性格和思維讓我和畫面產生了心靈感應。這種感覺很奇妙，很夢幻。我可以通過畫面和畫面中的色彩來觀察作者的心情，我也嘗試用畫面來表達我的想法。也許就是因為這些，我才愛上了畫畫？

7.我開始喜歡在上學的路上走直線。沿著路上長長的紅黃油漆痕跡，一點點往前走。當我可以騎一會兒自行車時，我可以像個孩子一樣大聲笑出來，喜形于色。

8.她擠進大門，把擔子摔在地上；走上前，拔起地上的草，用膝蓋壓住，彎下腰，雙手收緊草腰，提起來，扔到院墻角落里。

9.我沉醉于書籍，沉醉于那書卷的芬芳；書如酒醉人，我愿看一輩子。

10.繪畫讓我掌握了繪畫技巧，為我的生活增添了歡樂；畫畫為我贏得了很多獎項，也為自己增添了很多榮耀；畫畫，讓我快樂的度過每一天！

11.現在說已經晚了。摔倒在地的運動員突然雙手撐起，踮起腳站了起來。左腳保持在起跑線上，屈膝，穩定下蹲。雙手就像兩根插在地上的木柱，整個身體微微前傾，那姿勢就像一只展翅欲飛的雄鷹。

12.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳，一步步向它靠近。走近，走近，我看到她悄悄向蝴蝶伸出右手，兩只張開的手指合攏，夾住了粉蝴蝶的翅膀。小李高興得又蹦又跳。

13.我已經畫畫六年了。在這六年里，我學到了很多繪畫技巧。給我印象最深的是，剛開始畫畫的時候，總是控制不了景物的尺度，大的小的。后來通過我的仔細觀察和老師的講解，才知道是因為我畫畫的時候沒有做好畫面比例定位。意識到這個問題后，我改變了自己的比例，于是嘗試了一下。哎，畫出來的圖比例適中，不大不小，非常漂亮。

14.我熱愛繪畫，就像魚不能離開水一樣。繪畫是我最重要的朋友，我離不開它。我想用繪畫來表達我的思想，描繪世界上所有美麗的風景。

15.我把畫筆蘸上自己喜歡的顏色，按照老師的要求畫點、線、面。正當我高興地畫畫時，一件意想不到的事情發生了。由于毛筆吸水過多，一滴紫色顏料掉在宣紙上，我真的朝城隍扔了一只蝴蝶——我慌了。突然，奇跡發生了。那滴顏料慢慢向四周擴散，變成了一朵美麗的小花，深淺不一的花瓣層層疊疊。我就這樣畫出了很多漂亮的圖案，時而輕描淡寫，時而濃墨重彩，一幅色彩斑斕的作品就完成了。

16.畫畫不僅給我帶來樂趣，還像好朋友一樣給我帶來安慰。開心的時候，我用彩筆畫出自己的快樂；當我不開心的時候，我用顏料描繪我的煩惱。繪畫已經成為我生活中不可或缺的一部分。

17.他彎下腰，籃球在他手底下不停地前后左右拍打，眼睛四處轉動，尋找“突破”的機會。突然，他加快了腳步，左拐右拐。他沖過兩層防守，來到籃下。一只老虎跳起來，轉身開槍。籃球在空劃了一個漂亮的弧線后，不偏不倚地落在了籃筐里。

18.但是我用畫筆描線的時候總是描不好，就在外面描。為了克服這些困難，每天回到家，我就在白紙上畫一條直線，用沾了顏料的刷子涂上。畫完直線和曲線，再畫復雜的線，手很酸。有時候疼的像流汗又像流淚，但是想到很快就可以在我的筆下誕生一個很美的畫面，我就很開心。

19.我喜歡畫畫，不僅因為它能讓人忘記煩惱，還能培養興趣。當一個人沉浸在繪畫的海洋中是多么美妙的事情??！當我們坐在畫板前，描繪花、人、景、物的時候，我們的內心會情不自禁地陶醉在這美妙的景色中……也正因為如此，才塑造了我從容淡定的性格。真的要感謝畫畫！

1.描述人物動作的優美段落。

2.描述人物心理的經典段落。

3.描述人物的段落

4.一段描寫人物的優美文字，100字

5.文字優美的段落

6.寫出人物優美段落的節選。

7.寫出優美的段落。

8.一段描寫人物的優美文字，300字

9.優美段落300字。

10.一段描寫人物外貌的優美文字，100字左右。

第一部分:描述人物性格特征的一段話。

1.看她黝黑的臉上，透露著一種不屈不撓的性格，一雙玻璃球般的眼睛在她濃黑的眉毛下閃閃發光，仔細觀察著對手的一舉一動，機警而靈活。凹凸有致的輪廓勾勒出她對乒乓球的不懈追求。雖然她又矮又不壯，但她依然瘋狂熱愛運動。就像她那令人震驚的名字——雷雨點，雷聲不斷！她的對手現在是同學q，毫不示弱地舉起乒乓球板，習慣性地聳聳肩，扭扭脖子，職業地蹲下，微微抬起頭，露出令人望而生畏的眼神，冷笑著輕聲說:“發球！”黃色的球迅速射向她。她毫不猶豫地向一邊傾斜，揮動手臂，啪地一聲打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又是一記直射。她警覺地皺著眉頭，左腳后退，右手用力推球，眼睛始終沒有離開球。對手直接“殺球”，讓她防不勝防，丟一球！“該死的！”她咬咬牙，抓起一條毛巾，擦擦汗，隨手扔了回去。

2.小男孩睡得正香，圓圓的蘋果臉，半張的嘴像含苞待放的花蕾，常常在睡夢中笑出聲來。

3.他今年72歲，朝氣蓬勃，氣色很好，像俄羅斯著名愛國詩人尼古拉索夫一樣留著一把銀色的小胡子，性格開朗豁達，談吐不凡。

乍一看，她個子挺高，身材很好，不胖不瘦，是跳舞的料。仔細看，她留著齊耳的短發，頭上總是帶著兩個發夾，把頭發緊緊地扎在耳后，露出一張光滑白皙的臉。她的眼睛又小又細又長，但卻充滿了神采。當她微笑時，它們變成了兩條縫。微微上翹的鼻子，給人一種俏皮的感覺，看起來很可愛。她平時最喜歡的裙子是藍底白花的裙子，裙子又寬又大。她一跑，裙子就像花一樣飄動起來。

第二部分:描述人物性格特征的片段

我是一個好勝的人。我是一個非常好勝的人。如果你相信我，請聽我的故事。那是一個仲夏夜。我下樓散步，遇到了我以前的好朋友武文斌。我們很久沒見了，一見面就聊得很開心。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐？”我搖搖頭說:“不知道?！蔽疫€沒說完，他就趴在地上動手了。他一邊做，一邊還說:“我能做20多個。你一定做得比我多。”說完不久，他站起來說:“他們有25個人。請試一試。”除了咬緊牙關，我別無選擇。你知道，我最不擅長運動，因為我太胖了。我倒在地上，做了不到五個，不知所措。當武文斌看到它時，他說:“我沒想到你會做五個。我覺得你很棒。!"聽了這話，我的臉紅到了脖子根。如果地面有裂縫，我很想鉆進去，但是不可能?；氐郊?，我躺在床上，輾轉反側，無法入睡。暗暗在想，他能做到25，我為什么不能？我比他笨嗎？不，不可能！我絕不比他笨，只是練得比他少。是的，我必須努力超越他。于是，從那天開始，我下定決心每天做五個俯臥撐。一天兩天，隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。經過一段時間的艱苦鍛煉，我可以做40多個練習。一年很快過去了，一個仲夏夜，我在同一個地方又見到了武文斌。我主動提出要比賽俯臥撐。他在地上答應了。他先做了，或者做了25個。說完，他得意洋洋的看著我，好像嘲諷我說，你能做這么多嗎？現在輪到我了。我想起一年前的那個晚上，想起我努力時付出的代價。我不禁精神一振。我突然迸發出一股未知的力量，一口氣做了50個練習。