初三第二冊(cè)百條節(jié)日評(píng)論匯編

春節(jié):這篇文章是記敘文。對(duì)事件的描述細(xì)致具體，內(nèi)容雖多，卻顯得有條不紊，體現(xiàn)了作者清晰的思路和策劃文章布局的能力。素材新穎，構(gòu)思精彩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童趣味。

春節(jié):本文作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土統(tǒng)一。文末“可是他們已經(jīng)拿走了我的身體，你還留著我內(nèi)心的靈魂！”一句歌詞凸顯了我們對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。

端午節(jié):這是一篇記敘文。作者在父親的幫助下，介紹了端午節(jié)的由來(lái)，以及作者要做一個(gè)像屈原一樣愛(ài)國(guó)的人的決心。文章語(yǔ)言流暢，如果能描述一下聽(tīng)完父親介紹后的心理活動(dòng)就更好了。

端午節(jié):和很多人歌頌、贊美屈原不同，作者有自己獨(dú)特的想法。作者認(rèn)為屈原懦弱，他的犧牲不值得。他的觀點(diǎn)獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能引起讀者的閱讀興趣。話語(yǔ)語(yǔ)言有理有據(jù)，富有文采。

端午節(jié):小作者走出課堂，關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)端午節(jié)的感受。其語(yǔ)言清新活潑流暢，對(duì)餃子和人物對(duì)話的描寫(xiě)更是童趣十足。看完全文，紙上出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的孩子的形象。

端午節(jié):這是一篇記敘文。作者講述了端午節(jié)包粽子的事情。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出了“包粽子”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出了下面的敘述。作者詳細(xì)描述了包粽子的過(guò)程。作者還引用了杜甫的詩(shī)，為文章增添了文采。

清明節(jié):這是一篇關(guān)于清明節(jié)的文章。看了你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于父親對(duì)奶奶的懷念，感動(dòng)于你的理解。文章的字里行間，有對(duì)奶奶的懷念。全文流暢、自然、生動(dòng)，是很好的練習(xí)。

清明節(jié):這是一篇記敘文。作者用敘事和抒情相結(jié)合的方式表達(dá)了作者對(duì)革命前輩和英雄的“崇拜和敬仰”。文章語(yǔ)言親切自然，句句飽含作者對(duì)英雄的緬懷。

清明節(jié):這篇文章描述了第一次遇到一片竹林的美麗景象。文章內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，景物描寫(xiě)特別細(xì)膩。它勾勒出了一片美麗的竹林，文末對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是將文章帶到了另一個(gè)深刻的層次。“那悠揚(yáng)而深邃的聲音，貫穿了我的整個(gè)童年，貫穿了我的一生。”引發(fā)讀者對(duì)生活的思考。

中秋節(jié):這篇文章的作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向我們介紹了中秋節(jié)名稱的由來(lái)。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語(yǔ)言流暢，敘述詳盡全面。看完讓人覺(jué)得小作者一定是個(gè)愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)存儲(chǔ)量大的孩子。

中秋:作業(yè)不注重語(yǔ)言精煉。比如“今天是8月15日中秋節(jié)，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。今天，我媽媽起得很早。”句子里有兩個(gè)“今天”，第二個(gè)“今天”可以省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，比如說(shuō)什么都不用引號(hào)。

中秋:這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，通俗易懂。它引用了大量描寫(xiě)中秋節(jié)明月的詩(shī)句，表達(dá)了作者對(duì)家人的思念。這篇文章既有思想性又有藝術(shù)性，讀完會(huì)讓人回味無(wú)窮。這是很好的鍛煉。

七夕:這是一篇抒情散文。作者喜歡我姐七夕的文章，讓她感受自己的生活狀態(tài)和思想。文章多次點(diǎn)題，直接表達(dá)了“我喜歡”的主題。這種語(yǔ)言富有詩(shī)意、雄辯和感染力。其中“提問(wèn)”應(yīng)該是“文章”。

1.春節(jié):這篇文章是記敘文。對(duì)事件的描述細(xì)致具體，內(nèi)容雖多，卻顯得有條不紊，體現(xiàn)了作者清晰的思路和策劃文章布局的能力。素材新穎，構(gòu)思精彩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童趣味。

2.春節(jié):作者這篇文章的構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，從小到大，從個(gè)人團(tuán)聚到國(guó)家領(lǐng)土統(tǒng)一。文末“可是他們已經(jīng)拿走了我的身體，你還留著我內(nèi)心的靈魂！”一句歌詞凸顯了我們對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。

3.端午節(jié):這是一篇記敘文。作者在父親的幫助下，介紹了端午節(jié)的由來(lái)，以及作者要做一個(gè)像屈原一樣愛(ài)國(guó)的人的決心。文章語(yǔ)言流暢，如果能描述一下聽(tīng)完父親介紹后的心理活動(dòng)就更好了。

4.端午節(jié):和很多人歌頌、贊美屈原不同，作者有自己獨(dú)特的想法。作者認(rèn)為屈原膽小，他的犧牲不值得。他的觀點(diǎn)獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能引起讀者的閱讀興趣。話語(yǔ)語(yǔ)言有理有據(jù)，富有文采。

5.端午節(jié):小作者走出課堂，關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)端午節(jié)的感受。其語(yǔ)言清新活潑流暢，對(duì)餃子和人物對(duì)話的描寫(xiě)更是童趣十足。看完全文，紙上出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的孩子的形象。

6.端午節(jié):這是一篇記敘文。作者講述了端午節(jié)包餃子的事情。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出了“包粽子”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出了下面的敘述。作者詳細(xì)描述了包粽子的過(guò)程。作者還引用了杜甫的詩(shī)，為文章增添了文采。

7.清明節(jié):這是一篇關(guān)于清明節(jié)的文章。看了你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于父親對(duì)奶奶的懷念，感動(dòng)于你的理解。文章的字里行間，有對(duì)奶奶的懷念。全文流暢、自然、生動(dòng)，是很好的練習(xí)。

8.清明節(jié):這是一篇記敘文。作者用敘事和抒情相結(jié)合的方式，表達(dá)了作者對(duì)革命前輩和英雄的敬仰和敬仰。文章語(yǔ)言親切自然，句句飽含作者對(duì)英雄的緬懷。

9.清明節(jié):這篇文章描述了第一次遇到一片竹林的美麗景象。文章內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，景物描寫(xiě)特別細(xì)膩。它勾勒出了一片美麗的竹林，文末對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是將文章帶到了另一個(gè)深刻的層次。“那悠揚(yáng)而深邃的‘音’貫穿了我的整個(gè)童年，貫穿了我的一生。”引發(fā)讀者對(duì)生活的思考。

10.中秋節(jié):這篇文章的作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向我們介紹了中秋節(jié)名稱的由來(lái)。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語(yǔ)言流暢，敘述詳盡全面。看完讓人覺(jué)得小作者一定是個(gè)愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)存儲(chǔ)量大的孩子。

11.中秋:作業(yè)不注重語(yǔ)言精煉。比如“今天是8月15日中秋節(jié)，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。今天，我媽媽起得很早。”句子里有兩個(gè)“今天”，第二個(gè)“今天”可以省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，比如說(shuō)什么都不用引號(hào)。

12.中秋:這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，通俗易懂。它引用了大量描寫(xiě)中秋節(jié)明月的詩(shī)句，表達(dá)了作者對(duì)家人的思念。這篇文章既有思想性又有藝術(shù)性，讀完會(huì)讓人回味無(wú)窮。這是很好的鍛煉。

13.七夕:這是一篇抒情散文。作者喜歡七夕妹子的文章，借此感受她的生活狀態(tài)和思想。文章多次點(diǎn)題，直接表達(dá)了“我喜歡”的主題。這種語(yǔ)言富有詩(shī)意、雄辯和感染力。其中“提問(wèn)”應(yīng)該是“文章”。

我們家鄉(xiāng)的每個(gè)春節(jié)都充滿了興奮。你可以看到街上的行人都在購(gòu)物，各種年貨和玩具讓我很興奮。事實(shí)上，我們的除夕習(xí)俗在全國(guó)各地都是一樣的。大家要聚在一起吃飯，吃的開(kāi)心。正月初二，晚輩都給長(zhǎng)輩拜年，我們呢？可以說(shuō)是大豐收，紅包裝滿了一個(gè)人的口袋，全家人的幸福。元宵節(jié)期間，每個(gè)人都要回家放鞭炮。很熱鬧，大家都玩得很開(kāi)心。街道上掛滿了新燈籠，街上的每個(gè)人都掛滿了笑容。可見(jiàn)春節(jié)有多熱鬧。我的家鄉(xiāng)是如此的熱鬧，如此的喜慶，如此的快樂(lè)。客家人慶祝新年。

“百節(jié)先行”，客家人和全省大部分地方一樣，把過(guò)年當(dāng)成一年中最隆重最歡樂(lè)的節(jié)日。人們已經(jīng)為春節(jié)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。9、10月烤紅薯片、年糕片，用于煎、炸。當(dāng)“冬至”到來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始蒸酒。近三十年，家家戶戶都會(huì)蒸糖餅，做米果，殺豬，做豆腐，殺雞等。，歡歡喜喜迎接新年。

12月23日拜灶。23號(hào)晚飯后，清理廚房灶臺(tái)，把廚房舊灶臺(tái)取下來(lái)燒了。30日上午，貼上新的圖像。你應(yīng)該設(shè)置酒，肉，糖果，甘蔗，大米堅(jiān)果等。灶前燒香，點(diǎn)蠟燭，放紙炮。

輸入年份界限

農(nóng)歷12月25日，進(jìn)入“大年初一”，我們將加緊準(zhǔn)備春節(jié)，每個(gè)外出的人都要趕回家過(guò)年。進(jìn)入年限后，要教會(huì)孩子不要互相責(zé)罵，說(shuō)不吉利的話。在進(jìn)入新年前后，我們應(yīng)該選擇一個(gè)好的日子來(lái)除塵和打掃房子。打掃廚房的桌子和長(zhǎng)凳，洗床上用品和蚊帳，打掃新年。

太年年

所有的孩子都要洗澡，穿上新衣服，干凈的過(guò)新年。各廳也要擺設(shè)桌子，擺好香案，擺好雞、魚(yú)、肉、水果等。，并祭拜祖先。除夕夜，我們吃團(tuán)圓飯，菜很豐富。桌上多放筷子，表示祖先回來(lái)過(guò)年。開(kāi)飯前，要先把酒給祖宗篩一下，灑在地上，然后開(kāi)始吃。晚餐時(shí)，老人和孩子吃雞腿，以示對(duì)老人和年輕人的尊重。

吃過(guò)團(tuán)圓飯后，灶具要洗干凈，為正月初一早上或全天吃素做準(zhǔn)備。晚上，我們要慶祝新年，告別舊年，迎接新年。每個(gè)房間都要徹夜燈火通明，叫做“點(diǎn)燃舊年之火”。有些地方的牛欄、豬舍也要點(diǎn)燈。父母要給孩子壓歲錢(qián)，有的地方甚至給老人壓歲錢(qián)。

打開(kāi)大門(mén)

正月初一，在總書(shū)規(guī)定的吉祥時(shí)辰打開(kāi)城門(mén)，鞭炮聲此起彼伏，響徹云霄。

正月初一，人們吃素。晚飯后，人們用吉祥的話互相拜年。正月初二，走親訪友拜年，尤其是新婚女婿(岳家會(huì)貼書(shū)邀請(qǐng))會(huì)去父母家拜年。去的時(shí)候要帶小母雞，米果仁，糖果，香燭，鞭炮等。然后你要在岳家的祖先面前燒香，點(diǎn)蠟燭，放鞭炮。中午家里人請(qǐng)客，你女婿喝醉了，不醉也不熱情。

吃陳米

吃年夜飯，第三天早上吃“年夜飯”(有的是前年二十九晚上蒸的，有的是正月初二晚上蒸的)。筷子插在飯里，家里幾個(gè)人插幾雙，然后一根有葉子的樹(shù)枝，還有一些橘子、柚子之類(lèi)的水果。吃年夜飯前，要把飯放在“同一天”神龕上，祭拜神靈和祖先。年夜飯要準(zhǔn)備很多菜，有雞有肉，類(lèi)似除夕吃團(tuán)圓飯。初三不能殺雞，但是雞要在初二殺或者留到過(guò)年。

界外

正月初五，年就出來(lái)了。大廳里的先人遺像要放好，紙簾要拆下來(lái)燒掉，外出辦事的可以出發(fā)了。元宵節(jié)

在第一個(gè)月的第15天，元宵節(jié)，也被稱為“上元節(jié)”，每家每戶都為新年準(zhǔn)備菜肴和飲料。還有元宵節(jié)，春節(jié)游樂(lè)活動(dòng)達(dá)到高潮。從農(nóng)歷新年開(kāi)始到正月十五，各地有許多娛樂(lè)活