閱讀親子節選表格收集70篇

第一部分:家庭親子閱讀計劃

時間給我們經驗，讀書給我們知識。為了響應學校的20XX讀書節，我們全家一致決定開展家庭親子閱讀活動，并約好要持之以恒。

一、閱讀目標:

1.讓孩子有明確的閱讀方向，愛上閱讀。

2.讓孩子掌握閱讀方法和技巧，學會閱讀，自覺積累。

3.讓閱讀成為一種生活習慣。

二。參考書目:

經過老師推薦和個人整理，根據現有書籍，影響孩子一生的經典童話101個，十萬個為什么，一千零一夜，上下五千年，影響孩子一生的家庭故事101個，肖邦，拿破侖，夏洛的網，柴科夫斯基，訂閱計劃

三、閱讀時間:

周一到周五主要是睡前半小時，保證白天半小時，周六周日睡前半小時。

四、閱讀結果:

仔細閱讀，簡單復述所讀內容，理解故事含義，寫作簡單。

五、閱讀獎勵:

設計一個月讀表。如果你每天按時有效地完成了閱讀計劃，就畫一朵小紅花。累積10朵小紅花獎勵一本你想要的書。當月除特殊情況外，如果全部閱讀計劃完成，其中一項能達到合理要求。

希望通過我們的親子閱讀項目，讓孩子們養成熱愛閱讀的好習慣，培養他們善良、開朗、幽默、自信的性格，促進他們在學習上的進步。

第二部分:家庭親子閱讀計劃

書是心靈的凈土，能給孩子帶來豐富的文學，撫平我們浮躁的心。書是帆，可以把我們推向浩瀚的大海，給我們展示一個廣闊的世界，一個無垠的宇宙。書籍是我們的良師益友。它們教會我們分辨真假、善惡、愛恨、美丑。書籍是我們忠實的伴侶。當我們處于困境時，書可以給我們安慰。迷茫的時候，書可以給我們信念；當我們沮喪的時候，書可以給我們帶來快樂。所以我們家制定了一個閱讀計劃，希望親子閱讀活動能夠有計劃、有步驟、持之以恒地進行。

一、閱讀目的

1.讓閱讀成為終身的習慣，開闊孩子的知識視野，樹立正確的閱讀觀，讓他的童年滲透到分泌人心脾的書香中。

2.通過閱讀，讓孩子掌握閱讀方法和技巧，學會閱讀，有意識地積累，提高語言、文字、插圖的鑒賞能力。

3.通過閱讀，引導孩子樹立遠大的理想和正確的價值觀，陶冶優秀的品質，讓孩子更加明白為人處事的道理。

4.通過閱讀，提高孩子正確認識外界事物的能力，學會思考，學會與其他同學朋友相處。

5.通過閱讀，鍛煉孩子的記憶力，增加親子之間的親密感，讓閱讀成為親子之間最好的媒介。

二。閱讀書目

1.兒子們的參考書目:安徒生童話、格林童話、伊索寓言、親愛的笨豬系列、楊童書系列、楊純美童話橋段叢書、小豬熙系列、十萬個為什么系列、大老鼠小貓系列、中國兒童智力開發成套叢書。

2.母親書目:誰帶走了孩子的幸福，愛和自由，好媽媽勝過好老師，孩子，把你的手給我，童年的秘密，尋找孩子，抓住孩子的敏感期，慢慢做好媽媽。

3.爸爸們參考書目:和爸爸和好，好爸爸勝過好老師，父愛如山，好爸爸應該和孩子做的100件事，告訴孩子你很牛逼，品味三國，聽孩子的。

三。閱讀安排

1.周一到周五每天至少半小時，周六周日白天半小時，晚上半小時，然后就故事中的人物交換討論。

2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后根據劇情分角色表演兒童劇。

3.利用空課余時間和孩子一起在線觀看習語故事的視頻，逐漸掌握一定數量的成語。

第四，閱讀結果

認真閱讀，簡單復述閱讀內容，理解故事意思，讀完后說出簡單的想法。爸爸媽媽要以身作則，閱讀時間不開電視和電腦，不做無關的事，隨時傾聽孩子的閱讀收入，與孩子交流思想。覺得好的詞好的句子要勾畫出來，設置專門的摘抄，把經典名句及時從你看的文章中摘抄出來，注明時間和出處。

動詞 （verb的縮寫）閱讀獎勵

設計一個月讀表。如果每天按時有效完成計劃，貼一朵小紅花，累計10朵小紅花獎勵一本你想要的書。如果所有的閱讀計劃都在同一個月完成，一個就可以滿足合理的要求。

希望通過我們的親子閱讀計劃，讓劉哲浩養成良好的閱讀習慣，培養他善良、開朗、幽默、自信的性格，讓我們的家庭與書同步。

策劃人:劉哲浩(學生)

袁(家長)劉(家長)

第三部分:家庭親子閱讀計劃

培根說:“讀書足以使人愉悅，充實，增長才干?！弊x給我們聽。

享受一輩子無盡的財富。為了響應20XX年學校的書香門第活動，讓孩子熱愛閱讀，習慣閱讀，積累知識，擴大知識面。我們全家一致決定開展家庭親子閱讀活動，并約好要持之以恒。

一、閱讀目標

1.讓孩子循序漸進地閱讀課外書，愛上閱讀。

2.讓孩子掌握閱讀方法和技巧，學會閱讀，自覺積累。

3.讓孩子習慣閱讀，讓閱讀成為一種生活習慣。

二、閱讀清單計劃閱讀:

歷史類:史記，資治通鑒。

文學:(中國):《儒林外史》、《聊齋志異》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》曹文軒系列、《草房子》等。、圍城、邊城、調皮的馬小跳、藍色天堂。

文學:(外國):八十天環游世界，欽差大臣，當代英雄，奧亨利短篇小說選，愛的教育，大衛·科波菲爾，安娜·卡里尼，巴黎圣母院，基督山伯爵，狼孩，王子和窮孩子，海底兩萬里，愛麗絲漫游奇境記，十五個少年的流浪王子的復仇，希臘神話，羅賓漢，湯姆叔叔的小屋，百萬英鎊，柴科夫斯基，格列佛游記，人間喜劇。

童話:安徒生童話，格林童話，一千零一夜，飛行教室，襯衫角的小螞蟻。

道德:101影響孩子一生的家庭故事，英雄故事，詩歌:星星，泉水，泰戈爾詩選，小學生必背的詩，知識:十萬個為什么，昆蟲，思維訓練1200，世界之窗，世界奇觀，世界之謎。

心理類:靈魂的朋友，靈魂的對話，靈魂的藥方；軍事類:三十六計，孫子兵法

計劃訂閱《小讀者》、《愛天天學》、《兒童文學與作文素材精選》等優秀期刊。媽媽主要研究自己的專業書籍，也看家庭教育，經典健康的雜志報紙。

第三，閱讀時間

周一到周五，早上十五分鐘，晚上半小時。主要是睡前講故事，白天一小時，周六周日睡前半小時。

四。閱讀測量

1，認為好的單詞和句子都是速寫下來的，讀書的時候手里要有筆，樹立“讀書一定要寫，沒有筆不要讀”的觀念。

2.看完一篇文章，讓他復述一遍，用簡短的語言復述，說出中心思想，談談自己的感受。

3.周末的時候，把一周看的書整理出來，寫成讀書筆記。

4.爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視，不做無關的事，多和孩子互動，多和孩子交流經驗。五、閱讀獎勵

設計一個月讀表。如果你每天按時有效地完成閱讀計劃，畫一個五角星。累積10顆五角星獎勵一本你想要的書。當月除特殊情況外，如果全部閱讀計劃完成，其中一項能達到合理要求。

希望通過我們的親子閱讀計劃，讓孩子養成熱愛閱讀的好習慣，擴大認知空，知識淵博，談吐優雅。

一.形勢分析

兒童時期是語言發展的最佳時期，閱讀是提高兒童語言思維能力的最有效途徑。親子閱讀是指家長和孩子分享各種形式的閱讀過程。家長和孩子一起閱讀，養成一起閱讀的習慣，體驗親子閱讀的樂趣，營造和諧的親子關系，幫助孩子提高閱讀能力和興趣。但目前親子閱讀存在一些問題，如:家長對閱讀的重視程度不夠，閱讀環境的創設是否得當，書籍的選擇是否得當，閱讀時間能否得到保證，閱讀指導方法是否正確等等。尤其是我們小班的孩子，大部分家長可能更關注孩子吃得好，玩得好，身體健康。他們認為孩子年齡小，買玩具的概率大，書相對少。至于要不要和孩子一起讀，怎么和孩子一起讀，相信很多家長還沒有足夠重視。為此，我們圍繞親子閱讀的話題，有計劃、有目的地制定了適合自己年齡階段孩子的閱讀指導，把立足點放在親子閱讀的指導上。

二、主要目標

1.幫助家長了解親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。

2.幫助家長提高親子閱讀教育水平，激發孩子的閱讀興趣。

3.培養孩子良好的閱讀習慣，引導家長根據孩子的年齡特點選擇書籍。

4.引導家長掌握一些親子閱讀的方法。

5.組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。

三。具體措施:

1.了解家庭中家長和孩子的閱讀情況，并給予針對性的指導。

2.在班級的qq群里提供一些有指導意義的文章給家長和孩子閱讀。

3.發起家長一起尋找和推薦，選擇一些適合小班孩子閱讀的繪本。

4.在自主游戲中有意識地為孩子創造閱讀環境。

5.鼓勵家長配合班級開展“圖書漂流”活動。

6.教孩子如何講3-5個故事或看圖，作為孩子的才藝展示。

7.利用向家長開放半天活動的機會，組織家長參加一個親子繪本閱讀的數學活動。

8.鼓勵家長積極撰寫親子閱讀日志，推薦好文章，利用網絡平臺進行交流。

9.聯合園林部門組織親子閱讀活動。選擇班級“書蟲”“書香門第”等。

一、計劃目標

1.激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友。