90篇關于小兒外科的評論，

1.xx同學從20xx年9月開始來我系實習。實習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴于律己，尊師重道，關愛患者，不遲到、不早退，工作踏實，努力做到護理工作規范化，技能和服務優質化，基礎護理靈活化，關愛活動定期化。理論與實踐相結合，理論學習有計劃、有重點，護理工作有重點。在科室實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執行無菌操作規程；在工作中，對發現的問題能夠認真分析，及時解決。各種骨折后，翻身護理，觀察肢體感覺運動和周圍血供，皮膚觀察護理技術基本能掌握，發現問題，及時報告，及時解決。工作中能做到理論聯系實際，有不懂的問題及時向護士長和資深老師請教，積極參加醫院組織的各種病例討論和各種活動，不斷豐富自己的專業知識。希望在以后的學習中能繼續努力，加強專業知識和操作技能，把病人當親人，做一名優秀的護士！

2.這位同志思想穩定，工作踏實，專業理論扎實，技能熟練，服務態度好，深受醫療患者的好評。特別是擔任護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度的執行，嚴格三查七對，杜絕醫療事故和糾紛的發生，較好地完成了護理部交給的任務。在管理工作中，本著人性化的管理模式，關心、愛護、愛護每一位護理人員，做到了以人為本，待人寬厚，提高了護理團隊的向心力和凝聚力，激發了工作人員的服務熱情，使小工作部的護理工作蒸蒸日上。

3.實習期間，學生遵守醫院的規章制度。在老師的指導下，掌握了無菌技術、插胃管等嚴格的操作技術(科室編寫)，非常尊敬老師。他將來一定是一個優秀的白衣天使。

4.該生在本科實習期間，努力學習，掌握了本科基礎知識和常規操作，基本掌握了常見病、多發病的診斷和治療，考試成績優秀。希望他以后繼續努力。

5.該生在本科學習期間，能嚴格遵守本科的各項規章制度，工作積極，學習刻苦，對患者熱情耐心，深受患者好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療和護理。我希望將來能通過上一層樓梯來工作。

6.該生在我院本科實習期間，完成了實習方案要求的操作。期間沒有出錯。實習期間，該生應親切熱情地對待病人，對護理工作有熱情。工作態度認真，能夠勝任日常工作。會是一個很好的護工。

實習期間，學生遵守醫院和本科室的規章制度，護理操作規范。實習期間，學生能很好地將兒科護理理論與實踐相結合，有求必應，但不擅自主張，堪稱老師的好幫手。

該生在我科實習期間，嚴格遵守醫院和科室的規章制度，能理論聯系實際，操作上嚴格執行“三查七對”，熟練掌握我科常見病的護理常規。他對待病人就像親人一樣，希望在以后的實習生涯中繼續努力，做一個優秀的白衣天使。

該生在我科實習期間，學習態度積極，對待病人認真負責，嚴格遵守三查七對和無菌操作原則，掌握了導尿、灌腸等各種臨床操作技術以及常見病的護理，以優異的成績完成了我科的學習任務。希望再接再厲。

1.該生嚴格遵守我們系的規章制度。實習期間，他從未無故曠工，遲到早退。能與上級醫生、同學相處融洽，善于溝通，取長補短，虛心好學，注重團結，綜合素質好，專業能力強，表現好，服從安排，聽從指揮。在實習期間，他熱愛自己的工作，認真負責，相信自己在以后的工作中會取得優異的成績。

2.實習期間，該生遵守醫院的各項規章制度，在老師的指導下，掌握了無菌技術、胃管插入等嚴格的操作技術(根據科室書寫)。他非常尊敬老師，將來會成為一名優秀的白衣天使。

3.該生在本科實習期間，努力學習，掌握了本科的基礎知識和常規操作，基本掌握了常見病、多發病的診斷和治療，取得了優異的考試成績。希望他以后繼續努力。

4.該生在本科學習期間，能嚴格遵守本科的各項規章制度，工作積極，學習刻苦，對患者熱情耐心，深受患者好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療和護理。我希望將來能通過上一層樓梯來工作。

5.該生在我院本科實習期間，完成了實習方案要求的操作。期間沒有出錯。實習期間，該生應親切熱情地對待病人，對護理工作有熱情。工作態度認真，能夠勝任日常工作。會是一個很好的護工。

護士對兒科工作的體驗是從心開始的。聽起來很簡單，其實不然。怎樣才能發自內心的做得更好？好，就是完美，完美的工作需要我們全心投入，真誠相待。

記得小時候有過這樣的記憶:因為生病被著急的爸媽送到醫院，害怕醫院。一進醫院大門就哭著喊著要回家，醫生說要打針。于是，在父母的逼迫下，我來到打針的地方，看到一個阿姨穿著白大褂，頭上戴著白口罩，白帽子，全身上下都是。手里拿著棉簽，她板著臉向我走來。我越來越害怕，就一直往后退。雖然父母強迫我壓住身體，但我還是一直扭。就這樣，我折騰了很久。大媽急了，吼道:“你再動，我就給你多打幾針！”我還命令我媽使勁壓我，壓得我動不了?，F在想想，如果當時護士笑著鼓勵我，也許我就不會這么害怕了。

隨著時間的流逝，我慢慢長大，在面臨人生抉擇的時候，我戲劇性的成為了一名護士，成為了人們眼中的“白衣天使”。從我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己:既然我也是兒科護士，我就必須用我的微笑去面對生病的孩子，這樣才能改變我小時候心目中那個面無表情，看起來令人望而生畏的護士形象。不久前，一個6-7歲男孩的話讓我更加堅信我這么做是對的。第一次給這個小男孩治療的時候，我像往常一樣微笑著走進病房，他一直盯著我看。第二年，他哭著吵著要我奶奶給他打針。他奶奶說有護士要給他打針，他就是不肯，握著小拳頭不讓人家碰，就堅持要找我，我就去了。當他看到我時，他停下來，只是順從地伸出兩只小手讓我挑選。為什么這個小男孩會有這樣的表現，但他當時沒有問，他只是在想。接下來幾天都是我給他治療，但是因為工作忙，我給他注射完了，所以忙著自己的課。很久沒見我后，他說打針的地方很疼，讓我奶奶讓我去看他。我去了之后，笑著輕輕撫摸，輕聲問，還疼嗎？他沖我眨眨眼，說，不，一點都不疼。他出院的時候，我問他為什么每次打針都找我，他說了一句讓我很感動的話，因為我想看到你對我笑，阿姨。

“三分治，七分護?！彼栽絹碓侥芨惺艿阶o理的重要性。有人曾經說過?！袄_人生帷幕的人是護士，合上人生帷幕的人也是護士?！笔前。说囊簧l不需要護士無微不至的關心和照顧呢？"護理是一門精細的藝術。"護士應該有一顆同情的心和一雙樂于工作的手?！靶滦蜗笞o士將用她們的愛、耐心、關懷和責任感解除患者的痛苦，用無私的奉獻支撐他們弱小的生命，讓新鮮的風帆重新揚起，讓痛苦的面孔重新微笑，讓所有的家庭重新歡笑——“神話中天使的美麗在于她的圣潔和善良，白衣天使的美麗在于溫暖和微笑”。進入新世紀，特別是中國加入世貿組織后，我們的各項工作面臨著新的環境、新的機遇和新的挑戰。我要塑造新時代護士的新形象，就要從我的內心做起。

人們常說“眼睛是人類靈魂的窗戶”，人類對情感的誤用都可以從眼睛中表現出來。人們更想看到的是醫務工作者炙熱的眼神，以及一張白色口罩背后真誠的笑臉。塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個行業的新變化。衛生部門作為“窗口”行業，影響和體現著一個地方的新形象。塑造醫務人員的新形象，離不開醫生和護士的共同努力。以敏銳的洞察力和敏銳的觀察力，革故鼎新，銳意進取，有頑強的意志和毅力，腳踏實地，努力工作，不斷提高自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，取長補短，實踐從個案護理、小組護理到功能護理的護理模式。每一種新的工作方式都是對原有護理工作方式的繼承，旨在為患者提供更全面、整體、系統的服務。

作為新時代的護士，作為xx醫護人員中的一員，我一定順應時代要求，不懈努力，為塑造xx醫護人員新形象貢獻力量，為xx醫護人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展步伐，為實現xx在中部崛起的宏偉事業而努力奮斗！

短短一個月的兒科實習即將結束?；叵脒@期間的點點滴滴，好像都是我在努力品嘗無味的瓶子一樣，兒科要去鑒定。臨床實習既是理論學習階段的鞏固和加強，也是臨床技能的培養和鍛煉。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會，珍惜這難得的師徒關系。

兒科是一個獨特的科室，面對的都是脆弱的小生命。這讓我意識到，醫生不僅要有很高的醫術，還要懂得如何與他們溝通。善待孩子，態度好，雖然有時候有很多焦慮的孩子家屬直言不諱，我們醫護人員能做的就是寬容。我們能理解他們的感受。孩子生病，大家都會焦慮。說一些傷人的話是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，努力做到最好。當我每天和很多孩子以及他們的親人接觸時，我明白人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責就是捍衛健康的生命。

實習期間遵紀守法，遵守醫院和兒科的規章制度，尊敬老師，團結同學，嚴格要求自己。我努力做到不遲到，不早退，不無故曠工，不擅離職守。善待病人，態度好，盡量把我學到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中，我不斷總結自己的學習方法和臨床經驗，努力提高自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。經過一個月的實踐，基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的寫作。掌握臨床兒科的特點和常見、多發兒科病人的診治；掌握了常見實驗室檢查的正常值和臨床意義，各種急、危、重病人的初步處理，以及鑒定材料《兒科門診鑒定》。

今后，我將繼續以“熱情、求實、盡職”的作風主動作為

時間過得真快！回想這幾天，我即將