實(shí)習(xí)組評(píng)論6: 86文章收集

你們學(xué)校某某同學(xué)某某時(shí)間來(lái)我們單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)良好，遵守公司規(guī)章制度，服從分配和安排。謙虛、認(rèn)真、好學(xué)、勤于經(jīng)營(yíng)。尊重老師和實(shí)習(xí)生。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉，我能善于思考，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)，學(xué)生基本完成了單位布置的任務(wù)，綜合素質(zhì)有了很大的提高，從而達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的敬業(yè)精神、深刻的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)致踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，對(duì)管理方法和技巧有較好的把握。一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。迅速熟悉班級(jí)情況，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，特別重視學(xué)生的個(gè)別教育，并取得良好的成績(jī)。所有班級(jí)考核都是年級(jí)第一。因此深受學(xué)生喜愛(ài)。老師和學(xué)生一致認(rèn)為她是一個(gè)非常好的班主任。

在我校實(shí)習(xí)期間，xx努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，服從分配，尊重指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的人員，能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)取別人的工作建議。能夠用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間從未出現(xiàn)過(guò)曠工、遲到、早退現(xiàn)象，能與同事相處融洽，表現(xiàn)出較強(qiáng)的敬業(yè)精神、深刻的職業(yè)思想和良好的師德。該生經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)，基本完成了單位布置的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)有了很大的提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將大學(xué)學(xué)到的課堂知識(shí)有效運(yùn)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，虛心聽(tīng)取他人提出的工作建議，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，能夠認(rèn)真觀察、親身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

xx同志很勤奮，很努力。獨(dú)立工作的創(chuàng)造性和建設(shè)性思維；具有一定的開拓創(chuàng)新精神，接受新事物快，涉及面廣，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷探索，有自己的想法和設(shè)想。能服從命令，認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，堅(jiān)決執(zhí)行公司指令。在時(shí)間緊的情況下，加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

xx同志待人真誠(chéng)，作風(fēng)樸實(shí)。這個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守我們單位的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，他從未無(wú)故曠工或早退。他能與單位同事相處融洽，溝通和諧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

該生綜合素質(zhì)好，專業(yè)能力強(qiáng)，政治表現(xiàn)好，法紀(jì)觀念足，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實(shí)習(xí)期間，他能夠兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信他在以后的工作中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

實(shí)習(xí)期間，該生認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能虛心請(qǐng)教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)成績(jī)不好、課堂上有越軌行為的孩子特別關(guān)注，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整，語(yǔ)言清晰，能及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，有一定的組織能力。注意

講師:

* *在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們?cè)诮逃龑?shí)踐方面做得非常出色。具體表現(xiàn)為:一是高度重視教學(xué)實(shí)踐，有良好的意識(shí)。從實(shí)習(xí)的第一天起，我就全身心地投入到工作中，順利完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，虛心接受導(dǎo)師的意見(jiàn)，積極認(rèn)真地聽(tīng)。更難得的是，* *同學(xué)愿意深入到學(xué)生中去，和他們交朋友，用自己的經(jīng)歷教給他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，真正成為他們的良師益友。此外，* *學(xué)生認(rèn)真研究教材和教法，備課創(chuàng)新。他們大膽嘗試探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，在教學(xué)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的課堂控制能力和優(yōu)秀的教師基本功。總而言之，經(jīng)過(guò)這次的教學(xué)實(shí)踐，我相信XX已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，這讓我們充分期待他在不久的將來(lái)會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

指示班主任:

* *班主任在我校實(shí)習(xí)期間，學(xué)生每天可以全程跟班，積極與班主任溝通，與同學(xué)談心，個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)管理和活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥”。期間獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng)，參與了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、組織和管理。通過(guò)《家長(zhǎng)聯(lián)系簿》對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行書面溝通和指導(dǎo)，深受同學(xué)們的好評(píng)和歡迎！

素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)心真摯的同學(xué)給我們留下了深刻的印象！

XXX同學(xué)虛懷若谷，勇于指教，工作表現(xiàn)高度熱情。教師熟悉和關(guān)心學(xué)生，善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予肯定和鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)。管理班級(jí)，輔導(dǎo)學(xué)生，吸收管理和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真批改作業(yè)，采用彈性教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)，采用“寓教于樂(lè)”的教學(xué)模式，與學(xué)生和導(dǎo)師進(jìn)行良好的互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，得到師生的廣泛好評(píng)！

XXX同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，積極貫徹新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理，采用“寓教于樂(lè)”的教學(xué)模式，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。尤其難能可貴的是，可以加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，起到了很好的示范作用！并能靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。實(shí)習(xí)期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

* *在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們很好地完成了教學(xué)和實(shí)習(xí)任務(wù)。具體有以下幾點(diǎn):一是高度重視教學(xué)實(shí)踐任務(wù)，認(rèn)識(shí)到位。從實(shí)習(xí)的第一天起，我就全身心地投入到任務(wù)中，順利完成了從老師到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，樂(lè)于討論，虛心吸收導(dǎo)師意見(jiàn)，積極認(rèn)真傾聽(tīng)。更難得的是，* *同學(xué)愿意以老師的身份加深自己的體驗(yàn)，與他們交朋友，用自己的經(jīng)歷教給他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們處理學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，從而真正成為他們的導(dǎo)師。此外，* *同學(xué)認(rèn)真研究教材和教法，備課勇于創(chuàng)新。他們勇于嘗試探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式，在教學(xué)中展現(xiàn)了他們強(qiáng)大的課堂操控能力和優(yōu)秀的教師基本功。總而言之，經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)，我相信* *同學(xué)已經(jīng)具備了作為老師的基本素質(zhì)，這讓我們很期待。在不久的將來(lái)，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

* *在我校班主任實(shí)習(xí)期間，學(xué)生能堅(jiān)持每天全程跟班，自覺(jué)與班主任溝通班級(jí)情況，與同學(xué)交心談心，實(shí)施一般性指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)，積極自覺(jué)地參加班級(jí)管理和體育活動(dòng)，做我老師的知心伴侶和“大哥”。在此期間，我獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外體育活動(dòng)，參與了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、組織和管理工作。《家長(zhǎng)聯(lián)系本》后，我以文字的方式溝通和引導(dǎo)每個(gè)同學(xué)，被老公表?yè)P(yáng)和送行！學(xué)生應(yīng)該有很高的素質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和真誠(chéng)的愛(ài)，這給我們留下了深刻的印象！

實(shí)習(xí)期間，該生工作努力，求知欲強(qiáng)。各部門領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃。以實(shí)習(xí)小組為單位以實(shí)習(xí)學(xué)校為單位，在個(gè)人鑒定的基礎(chǔ)上，該同學(xué)積極進(jìn)取，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論和國(guó)家現(xiàn)行政策，堅(jiān)決擁護(hù)黨、社會(huì)主義和祖國(guó)統(tǒng)一，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。能積極參與聽(tīng)取形勢(shì)和政策報(bào)告，參加班級(jí)集體思想討論會(huì)，表現(xiàn)出成熟的人生觀和深刻的社會(huì)責(zé)任感。這位同學(xué)勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。除了上課堅(jiān)持聽(tīng)課，課后堅(jiān)持自學(xué)，獨(dú)立完成作業(yè)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，能摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持獨(dú)立思考，平時(shí)能在課堂和小組討論中發(fā)表自己獨(dú)特深刻的見(jiàn)解。這位同學(xué)虛心好學(xué)，經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教，能積極與同學(xué)開展學(xué)習(xí)討論。始終保持良好的績(jī)效水平。生活中，我平時(shí)熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，樂(lè)于助人。能積極熱情地參加班級(jí)活動(dòng)，如中秋晚會(huì)、團(tuán)體去金活動(dòng)、班級(jí)野營(yíng)、義務(wù)勞動(dòng)，并有強(qiáng)烈的集體主義精神。同時(shí)，他還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的溝通能力和組織能力。學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、好學(xué)和個(gè)性強(qiáng)。缺點(diǎn)是好勝心強(qiáng)，學(xué)習(xí)上可以更努力，心態(tài)有些急。希望在晚年以更平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步。千里之行始于足下。希望這位同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，再接再厲，在人生的旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)。

看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間，其實(shí)就這樣被人無(wú)情而匆匆地流逝。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。想想我們組最初的教育見(jiàn)習(xí)，實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作，最后收拾行李回母校。在這個(gè)過(guò)程中，我們與錢高級(jí)中學(xué)的師生結(jié)下了深厚的友誼。這艱難而美好的一天將永遠(yuǎn)留在我們心中，不斷激勵(lì)和告訴我們，當(dāng)老師不容易，責(zé)任重大。

歷時(shí)一個(gè)多月的教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，有必要對(duì)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧。我們將從基本情況、教學(xué)實(shí)踐、班主任工作和教育調(diào)查四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一、基本信息

我們組有四個(gè)學(xué)生，他們是柴立軍，李蝶眠，金和毛。本次實(shí)習(xí)學(xué)校為錢高級(jí)中學(xué)。我們組實(shí)習(xí)班是二年級(jí)11班，我們班是文科重點(diǎn)班。整體屬于成績(jī)優(yōu)秀，班風(fēng)良好的班級(jí)群體。因?yàn)槭俏目瓢啵嗌现挥?1個(gè)男生。在這個(gè)班里，我們組的成員都是精力充沛，朝氣蓬勃，完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，把全部的熱情都傾注在學(xué)生身上，嚴(yán)格要求自己要“為人師表”，以老師的身份給學(xué)生上課，以朋友的身份與學(xué)生交流，努力做學(xué)生眼中的良師益友。

二，教學(xué)實(shí)踐

教學(xué)實(shí)踐是實(shí)踐過(guò)程的中心任務(wù)。我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的一個(gè)共同目標(biāo)就是通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以在實(shí)習(xí)期間，我們一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“要給學(xué)生一碗水，自己也要有一桶水”。知識(shí)是浩瀚的，一堂好課不僅需要我們向他人學(xué)習(xí)，更重要的是用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生表達(dá)。作為一名新老師，我們面對(duì)許多學(xué)生。責(zé)任之重，壓力之大，可想而知。聽(tīng)了一周的課，我們也會(huì)開始實(shí)戰(zhàn)演練。我們一直堅(jiān)持“三備”(備教材、備學(xué)生、備學(xué)生)的原則

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，每節(jié)課都準(zhǔn)備充分。堅(jiān)持“三準(zhǔn)備”，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫詳細(xì)