66條關(guān)于實(shí)習(xí)教師的評(píng)論摘錄

實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，或者當(dāng)學(xué)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，我們需要知道我們需要學(xué)習(xí)什么或者如何在實(shí)踐中應(yīng)用。我們來看看實(shí)習(xí)導(dǎo)師們的評(píng)論，僅供大家參考！謝謝你

實(shí)習(xí)教師評(píng)語(1)

在試用期內(nèi)，吳亞男表現(xiàn)出了極強(qiáng)的敬業(yè)精神、深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。在教高二五個(gè)班英語的同時(shí)，我還擔(dān)任了一個(gè)班的班主任。她任務(wù)繁重，完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，是一名優(yōu)秀的人民教師。

作為新班主任，她心思細(xì)膩。她經(jīng)常在上課和午餐時(shí)間與學(xué)生交談，發(fā)現(xiàn)問題給予指導(dǎo)和幫助。她熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育。通過近一年的全身心投入，她所在的班級(jí)作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)考試均名列年級(jí)第一。她被學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。

在教學(xué)上，她能獨(dú)立處理教材，備課認(rèn)真完整；課堂井然有序，具有一定的適應(yīng)性，能根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和教師的指導(dǎo)調(diào)整板書和內(nèi)容，使教學(xué)狀態(tài)自然；認(rèn)真正確批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生常見錯(cuò)誤，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，反思質(zhì)量。

我們相信這只是她教育生涯的一個(gè)起點(diǎn)。她熱愛孩子，熱愛教育，在以后的工作中會(huì)取得更多更好的成績！

實(shí)習(xí)教師評(píng)語(2)

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的敬業(yè)精神、深刻的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)致踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，對(duì)管理方法和技巧有較好的把握。致力于班級(jí)管理。迅速熟悉班級(jí)情況，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛和關(guān)心學(xué)生，特別重視學(xué)生的個(gè)別教育，并取得良好的成績。所有班級(jí)考核都是年級(jí)第一。因此深受學(xué)生喜愛。老師和學(xué)生一致認(rèn)為她是一個(gè)非常好的班主任。

教學(xué)實(shí)踐:

表現(xiàn)出極大的熱情，講解極大的細(xì)節(jié)，兼顧不同層次學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和老師的指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方法和內(nèi)容，爭取學(xué)生的最大利益。認(rèn)真批改作業(yè)，提出多樣、豐富、真誠的評(píng)語。班級(jí)秩序控制得當(dāng)，班級(jí)進(jìn)出自如，優(yōu)秀而穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題就可以提出來討論，優(yōu)秀的學(xué)識(shí)和見識(shí)自然會(huì)在討論中顯露出來。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織有序，適應(yīng)性強(qiáng)。可以根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和老師的指導(dǎo)調(diào)整板書和內(nèi)容，教學(xué)風(fēng)格自然、優(yōu)秀、穩(wěn)健。

認(rèn)真正確地批改作業(yè)，注意學(xué)生常見的錯(cuò)誤。請保留這個(gè)標(biāo)記錯(cuò)誤，晚自習(xí)期間可以得到下班輔導(dǎo)，這樣你就具備了一個(gè)老師應(yīng)該具備的素質(zhì)。體驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任，認(rèn)識(shí)到班主任的重要性和辛苦，也知道和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

通過與學(xué)生的接觸，對(duì)當(dāng)今中學(xué)生的思想和觀念有了更深入的了解和體會(huì)，對(duì)以后的教師有很大的幫助。對(duì)實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們的理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)和應(yīng)用，教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提高和完善，自身素質(zhì)得到了提升，也從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

同時(shí)感受到高中課堂教學(xué)的實(shí)際情況，引發(fā)我們思考如何在高中課堂貫徹新課程理念和教學(xué)理念。新課改以學(xué)生為本的教育模式給了我們很大的推動(dòng)，我們深深地感受到現(xiàn)代教育不僅需要這樣的理念，更需要這樣的實(shí)踐。除了學(xué)習(xí)本專業(yè)課程，同學(xué)們還與辦公室其他老師交流，了解各學(xué)科面臨的具體情況，為全面了解中學(xué)教育現(xiàn)狀積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)教師評(píng)語(3)

表現(xiàn)出很大的熱情，講解很大的細(xì)節(jié)，兼顧不同層次學(xué)生的需求，調(diào)整板書、速度、教法、內(nèi)容等。根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和教師的指導(dǎo)，為學(xué)生爭取最大利益。認(rèn)真批改作業(yè)，提出多樣、豐富、真誠的評(píng)語。課堂秩序要控制得當(dāng)，優(yōu)秀的穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)討論，自然流露出優(yōu)秀的學(xué)識(shí)和見識(shí)。

學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作扎實(shí)。他經(jīng)常深入學(xué)生中了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，與他們談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與他們交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各種有益的文體活動(dòng)，深受學(xué)生的歡迎。這個(gè)學(xué)生具備優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真?zhèn)湔n，能主動(dòng)咨詢。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂組織有序，適應(yīng)性強(qiáng)。它可以根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和老師的指導(dǎo)調(diào)整板書和內(nèi)容，教起來很自然。優(yōu)秀的劍都是認(rèn)真正確的批改，學(xué)生常見的錯(cuò)誤都能注意到。在晚自習(xí)期間，他們可以在工作之余接受輔導(dǎo)，所以他們具備了一個(gè)老師應(yīng)該具備的素質(zhì)。體驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任，認(rèn)識(shí)到班主任的重要性和辛苦，也知道和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸，對(duì)當(dāng)今中學(xué)生的思想和觀念有了更深入的了解和體會(huì)，對(duì)以后的教師有很大的幫助。

某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)守則，工作比較負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)正副班工作中取得了不錯(cuò)的成績。能夠認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各種教學(xué)工具并投入到區(qū)域活動(dòng)中，課前全力準(zhǔn)備，精心組織學(xué)生一天的活動(dòng)，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)輔導(dǎo)班工作時(shí)，能配合主班老師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和課程活動(dòng)指導(dǎo)，做好學(xué)生一天的工作，合作能力強(qiáng)，與同學(xué)建立了較為融洽的師生關(guān)系。希望以后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步！

1.XXX同學(xué)積極主動(dòng)，熱情，努力學(xué)習(xí)，尊敬老師。一年來，他們的技術(shù)理論水平和操作技能都有了很大的提高。希望他們繼續(xù)努力，成為國家有用的人才。

2.XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠服從命令，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中。積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，與老師同事相處融洽，耐心學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)本身，深受大家好評(píng)。希望以后發(fā)揚(yáng)成績。

3.XXX同學(xué)在過去的一年里積極向上，踏實(shí)肯干。他們處理好了與老師和同事的關(guān)系，耐心學(xué)習(xí)，努力提高自己的技能。受到大家的好評(píng)，希望以后發(fā)揚(yáng)成績。

4.該生綜合素質(zhì)好，專業(yè)能力強(qiáng)，政治表現(xiàn)好，法紀(jì)觀念足，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實(shí)習(xí)期間，他能夠兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信他在以后的工作中會(huì)取得優(yōu)異的成績。希望XXX同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.XXX同學(xué)工作努力，能按照老師的要求工作，尊重老師。一年來，他們的技術(shù)理論水平和操作技能得到了提高。希望他們以后更加努力，成為合格的建筑人才。

6.學(xué)生對(duì)工作負(fù)責(zé)，班主任工作扎實(shí)。他經(jīng)常深入學(xué)生中了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，與他們談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與他們交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各種有益的文體活動(dòng)，深受學(xué)生的歡迎。這個(gè)學(xué)生具備優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

7.實(shí)習(xí)期間，該生認(rèn)真聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。努力嘗試，教學(xué)大方，表達(dá)流暢，教學(xué)自然，熟練運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用多種教學(xué)方法鼓勵(lì)學(xué)生思考。以人為中心的班級(jí)，紀(jì)律嚴(yán)明，很受學(xué)生歡迎。這個(gè)學(xué)生具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

8、XXX同學(xué)在XXX實(shí)習(xí)一年，一直在倉庫綜合服務(wù)組工作，主要從事物料收發(fā)。XXX同學(xué)在工作期間一直很活躍，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了重點(diǎn)和技巧。他們在工作中合理的運(yùn)用了，能夠主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。他們在所負(fù)責(zé)的iqc物料交付業(yè)務(wù)中嚴(yán)格、認(rèn)真、高效，受到了部門的好評(píng)。順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

9.xxX班xxX學(xué)生于xX年xX月xX日至xX年XX月XX日在xxX集團(tuán)有限公司xxX工廠實(shí)習(xí)。該員工在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參加相關(guān)競賽，能夠滿足流水線、單元線各崗位的要求。在月末考核中，多次獲得名次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

10.XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極，學(xué)習(xí)努力，尊敬師長，待人真誠，能夠服從命令，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，能夠靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。實(shí)習(xí)期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

11.XXX同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將大學(xué)學(xué)到的課堂知識(shí)有效運(yùn)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，虛心聽取他人提出的工作建議。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，并能仔細(xì)觀察、親身體驗(yàn)、獨(dú)立思考和綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

12.實(shí)習(xí)期間，該生工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，努力學(xué)習(xí)。工作中遇到不懂的事情，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，舉一反三。虛心聽取別人的工作建議。時(shí)間緊的時(shí)候，加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到具體工作中，保質(zhì)保量完成任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我們公司的所有規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，沒有無故缺席、遲到、早退的情況，與公司同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定了這個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。

13.該生在醫(yī)院期間，遵章守紀(jì)，工作踏實(shí)認(rèn)真，能保質(zhì)保量按時(shí)完成分配的任務(wù)，工作積極主動(dòng)，有自己獨(dú)立的見解，善于思考，能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)際工作。獲得了我院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，是優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！

14.xx同志待人真誠，作風(fēng)樸實(shí)。這個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守我們單位的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，他從未無故曠工或早退。他能與單位同事相處融洽，溝通和諧，取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

15.該生綜合素質(zhì)好，專業(yè)能力強(qiáng)，政治表現(xiàn)好，法紀(jì)觀念足，服從安排和指揮，與同事關(guān)系友好。在短暫的實(shí)習(xí)期里，他能夠兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信在以后的工作中會(huì)有更好的表現(xiàn)。

6.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)。小學(xué)生愛動(dòng)貪玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。一些