二年級學生的50條評論，

[第一條:二年級學生的評語]

你開朗樂觀，樂于助人，熱情大方。上課認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力很強。但是你主觀上不努力，沒有恒心，時好時壞，有時會覺得驕傲，學習成績不夠穩定。我希望你嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你會成為你同學的榜樣。

[第二條:二年級學生的評語]

你聰明，調皮，尊敬老師，關心集體，積極參加學校組織的各種活動。而你在學習上不積極進取，得過且過，課后沒什么樂趣，復習功課，上課有時會走神。你希望正視自己的不足，加倍努力，將來一定能發揮你的聰明才智。

[第三條:二年級學生的評語]

你是一個活潑可愛的男孩子，打掃衛生的時候總是怕臟怕累。但是，你交的一個壞朋友，總是讓你成績不及格，就是調皮。如果你能丟掉這個壞朋友，交到一個好朋友:好好學習，認真聽講，按時完成作業，那你下學期就對得起中隊委員了！爭取吧！

[第4條:二年級學生的評語]

你是一個安靜內向的孩子。你和你的同學相處得很好，你學習也很努力。你的筆跡正確清晰。而你學習不深入，遇到困難就退縮，求知欲不強，不能靈活運用所學。正因為如此，正確率降低。我希望我能堅持學習，不斷進步，我會取得更大的成就。

[第5條:二年級學生的評語]

你的勤奮和努力在班上是出了名的。上課的時候總能看到你挺拔的身影，聽到你清脆的聲音。學習工作的時候可以一直認真?？纯茨?，字寫得正，成績穩，大家都更喜歡你了。繼續前進！你會成為一名更好的班干部。

[第6條:二年級學生的評語]

你是一個內向誠實的人，你所有的同學都愿意和你交朋友。你平時穿著整潔，對人有禮貌，在老師同學的幫助下也能完成?；顒訒r對唱歌感興趣，但上課不專心，注意力不集中，愛走神，學習成績不理想。希望你能積極開動腦筋，大膽發言，養成良好的學習習慣。

1.你學習努力，基本上能認真完成老師的作業，和同學相處融洽。沒有什么大矛盾需要你老師調和。你自理能力強，基本可以自己做自己的事。希望你以后更加努力學習，讓成績步入班級前列。

2.你是一個聰明的學生。思維靈活，認真學習，上課積極答題。老師欣賞你的機敏。數學成績一直很穩定。希望你繼續努力，取得更大的進步！

3.從認識你到現在，你給老師留下了很好的印象:活潑可愛，文筆工整，愛好讀書，成績優秀。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識讓老師震驚。老師相信只要你努力，你就會變得更好。繼續努力！

4.你是老師欣賞的學生，你的聰明讓所有人驚訝。多么精彩的語文課表演?。∷械碾y題都回答得那么好，腦子那么快。如果你能在課堂上專心寫作，那你就更了不起了。繼續努力，老師希望你新學期能有更大的進步。

5.你是一個非常好的男孩。你聰明好學，經常被老師表揚。你的數學成績很穩定，一直名列前茅。老師同學都喜歡你。希望你再接再厲，上一層樓！

6.你是一個非常勇敢的女孩！整天什么都不怕，很開心。不過，說實話，老師很喜歡你這個“女漢子”！不，你在這次運動會的跳繩比賽中獲得了一等獎，為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲！如果你能努力改變上課搞小動作的壞習慣，那你就更棒了！

7.你是一個懂事可愛的小女孩。在學習中，你努力學習，作業做得干凈漂亮，上課遵守紀律，成績優異；在生活中，可以主動幫助有困難的同學。你真是個好孩子。我相信，老師，你以后會做得更好！

8.你是一個聰明的小女孩。通過一個學期的努力，你的數學成績有了很大的進步。在課堂上，你積極發言，按時完成作業。如果你能改掉粗心的壞習慣，你一定會成為我們班的優秀學生。老師期待你更好的表現！

9.你是一個懂事的女孩，學習努力，上課認真聽講，作業做得干凈漂亮，各科成績都很好。但是，你回答問題不夠積極。以后要勇敢鍛煉自己積極答題的能力，激活思維，全面提高成績。來吧，孩子！

10.你是一個安靜懂事的女孩。你渴望學習，在學習上有所進步。在課堂上，老師總能看到你專注的表情，感受到你對知識的渴望。老師為有你這樣聰明的學生而自豪。愿你新學期繼續努力，上一層樓就能爭取！

11.你是一個聰明上進的女生，上課說話積極，聲音洪亮，學習優秀。知道自己要當班干部，老師更需要嚴格要求自己，處處以身作則。老師期待著你的表現。加油！

12.你是一個聰明可愛的女孩，作業能按時完成，標記清晰，準確率高。老師批你的作業，真的是一種美好的享受。老師提的問題，你腦子轉的最快，總能得到滿意的答案。每次考試都證明你的實力，繼續努力，你是好樣的。

13.你是個聰明的孩子，課堂接受能力強，數學成績好，但離老師的要求還有一段距離。以你的基礎，每門考試都要滿分。粗心是你的壞習慣。如果你能克服自己的缺點，發揚自己的優點，一定會給老師留下深刻印象。

14.你平時沉默寡言，很少引起老師和同學的想法，但是考完試，你就能成為班里的一個亮點。這是你踏實努力的結果。如果能積極和老師同學交流，參加學校的各種活動，讓自己成為一個活潑開朗的男孩，那就更好了。繼續努力！

15.在老師心目中，你是個懂事的好孩子。能認真完成老師布置的作業，數學成績優秀。上課也能看到你的小手舉了起來。這是你的進步。老師恭喜你！希望你在新學期繼續努力，上一層樓！

16.上課的時候可以安靜的坐在座位上聽老師講課，作業也能及時完成。有時候你愿意幫老師做事，老師很開心。尤其是每次考試都能取得優異的成績，讓老師很開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師擔心。你愿意做老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你一定會做到。老師期望你取得更大的進步！

17.你是一個活潑好動的小男孩。你數學進步很大，按時完成了作業。美中不足的是有時候數學課會走神。希望改正自己的不足，再接再厲，在未來取得更大的進步。

18.你是個聽話的孩子，對老師平時的紀律要求一直做得很好。好好學習，文筆比以前工整多了。希望你能通過自己的努力，讓自己的文筆更加工整漂亮。你能做它，不是嗎？

9.你是一個聰明可愛的女孩。你學習比以前認真多了，作業也能及時完成。在課堂上，你經常會舉起你的小手，大聲回答。老師真為你高興。希望你能改掉粗心的壞習慣，老師一定會看到一個更好的你。

20.你是一個勤奮好學的孩子。你在數學課上專心聽講的樣子和熱情回答問題的方式給老師留下了深刻的印象。你知道嗎？老師同學有多喜歡你，我們都相信你一直在努力。只要你能堅持，成功一定屬于你。加油！

21.你是一個安靜美麗的小女孩。你懂事，充滿熱情。這學期，你學習更加努力了。你的寫字筆比以前整潔多了，作業按時完成，學習越來越認真，成績優異。老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你。老師期待你有更大的進步。

22.你是一個安靜的小女孩，你沒有讓老師少擔心你的學習。你經常修改作業。你為什么不能更小心一點？其實你各方面都好看。加油，改掉粗枝大葉的壞習慣，你就優秀了。

23.你是一個懂事的女孩，學習努力，上課認真聽講，作業做得工整漂亮，準確率高，各科成績優秀。但是，你回答問題不夠積極。以后要勇敢鍛煉自己積極答題的能力，激活思維，全面提高成績。來吧，孩子！

24.你聰明，學習努力，上課專心聽講，主動回答問題，成績優秀。工作的時候積極能干，努力。同時黃老師也要提醒你，要注意和同學的相處方式，這樣你的同學才會更喜歡你。希望你能改正自己的缺點，發揚自己的優點，做更好的自己！

25.老實聽話，能按時完成數學作業，是個有上進心的學生。能虛心接受別人的意見，上課積極舉手發言，學習進步明顯，經常受到老師的表揚。我希望你能更努力，更勤奮地學習，這樣你才能做得更好。

26.在老師的印象中，你是個聽話的學生。你學習很努力，但上課時偶爾會走神，學習時不愛多想。如果你能改掉這些缺點，多想想自己的學習，老師相信你的成績一定會提高。

27.你學習基礎差，但不要壓力太大。“世上無難事，只怕有心人。不懂就問。你的成績會趕上來的。要自信，老師，家長，同學都在關心你，支持你！等待你的好消息！

28.你是一個聰明的小女孩，有一雙美麗的眼睛。老師很喜歡你。你上課反應很快，可以主動舉手發言。你寫得太美了，每次看到作業，老師都忍不住多看幾眼。你也是老師的得力助手。希望你下學期繼續發揮自己的優勢，做班級的“領頭羊”。

29.這學期表現很好，老師都忍不住喜歡你了！你在知識的海洋中不斷努力，執著追求。你是一個學習成績優秀的學生。努力吧，你是好樣的！

30.老實聽話，能按時完成數學作業，是個有上進心的學生。能虛心接受別人的意見，上課積極舉手發言，學習進步明顯，經常受到老師的表揚。希望你以后在學習上能嚴格要求自己，努力做得更好。

31.在班里，你總是和同學相處得很好，從來沒有發生過不愉快。老師不會忘記的是，小組值班的時候，你悄悄拿起掃把，認真打掃，而其他人都在偷懶。兒子，你的付出深深打動了老師！但是，我想讓你得到全面的發展，但我還是想悄悄告訴你:放手，勇敢的展現自己！因為你一直都很棒！

32.老師真的很喜歡你。你真的很棒！勤奮，思維敏捷，說話流利。你優異的學習成績和全面的發展，讓老師佩服，同學羨慕。但是你經常在課堂上搞小動作。希望你以