初中數學公式有90條畢業留言，

當清晨的第一縷陽光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。不知不覺中，我們過了一個愉快的暑假。帶著希望和期待，我們迎來了新的學期。新的學期，新的起點，新的開始。我們面臨著嶄新的一頁。新學期伊始，我們學校的每一位老師都在期待你健康快樂的成長。希望你長高，多學習，更懂事。我也相信你們會在各方面更加嚴格的要求自己，更加努力認真的工作，用自己的行動讓每一位老師感到由衷的高興。

新學期，你們的角色悄然發生了變化，從過去懵懂無知的學弟學妹，變成了學校的大哥哥大姐姐，成為了學校的“窗口”，肩負著學校的希望！男孩女孩們，你們準備好了嗎？

俗話說“良好的開端是成功的一半”！新學期已經開始了，我們相信同學們會充滿熱情和熱情走向成功。那么，如何開個好頭呢？在此，我向你提議:

第一，樹立遠大的學習目標，相信自己能行。

古人云:人不下決心，一事無成。作為一個小學生，尤其是畢業班的學生，如果你想在學習上有所作為，如果你想唱高歌，克服每一個困難，克服每一個困難，如果你想在小測驗中脫穎而出，你就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為，志存高遠是做好學習的不竭動力，方向性的目標是指引你學習走向成功的燈塔。國內外無數成功的例子表明，天才不是天生的，而是后天獲得的。天才成就的必要條件是樹立遠大的學習目標，制定一套明確可行的計劃，并付諸行動。這樣，這學期你一定會有所收獲。

二、營造學風——認真努力。

古人云:蜀山有路，學海無涯。也就是說，我們在學習中要有認真刻苦的精神。作為新時代的學生，雖然不應該要求我們學習古人“鼻梁骨掛，錐入骨”的精神，但認真、努力的精神是必不可少的。因此，我要求你們凡事認真。從現在開始，我要你們認真聽課，認真做筆記，認真做每一項作業。

第三，培養良好的學習習慣，持之以恒。

法國著名學者培根曾說過，“習慣是生活的主人，人們應該努力追求好的習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。

縱觀歷史，大多數成功人士都有一些良好的行為習慣，并持之以恒。比如魯迅先生，從小就養成了不遲到的習慣。他要求自己花時間去做每一件事，一直告訴自己做每一件事都要趁早，就這樣堅持了很久，形成了習慣。這位一生馳騁的作家，在中國乃至世界文學史上取得了輝煌的成就。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起著決定性的作用。對于我們小學生來說尤其重要。

就拿和我們息息相關的學習來說吧。學習靠自覺。而我們有些同學平時學習不努力，作業一般，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不及格；一些學生只在周末玩，所以他們直到星期天去學校的時候才做作業。這不僅是數量差，也是質量差。其實都是學習習慣和方法的問題。眾所周知，一個好的、科學的學習習慣和方法能讓我們輕松高效地學習。那么，什么是好的學習習慣呢？具體來說，有:

1、預習的習慣

在研究中，我們應該做到:

(1)、粗讀，先瀏覽教材的相關內容，掌握本節的一般知識。

②認真閱讀，反復閱讀重要的概念、公式、計算規則，

2.認真聽老師講課的習慣。

聽的時候要注意，要集中注意力。跟著老師的思路走，不要走神，不要邊聽講座邊說話，不要搞小動作。聽的時候要做好筆記，要牢記:①記住預習中沒聽懂的問題；②記住有疑問的問題，課后及時向老師請教；③注意哈奇森先生在課堂上補充的例子。

并在課堂上積極舉手發言。

3.獨立思考完成作業和規范問題的習慣。

獨立完成作業是學習過程中很重要的一部分。要養成良好的作業習慣。做作業前要準備好學習用品。除此之外，你要先復習當天的作業或者與作業相關的內容，然后獨立完成作業，不要抄襲別人的。做作業的時候要集中精力，集中注意力，積極思考，遇到不會做的事情盡量獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行，可以找老師或者同學咨詢。

在寫作業時，注意:

(1)字跡工整規范。

(2)正確有條件地畫圖。

(3)作業完成后，認真檢查，發現錯誤，及時改正。

4.勤于思考的習慣。

學習在于思考。作為高三學生，要敢于質疑，大膽發言。不要迷信權威和書本。你要敢于表達自己的觀點，不要人云亦云。

5.復習的習慣

復習的時候可以用“課后回憶法”。每天晚上睡覺的時候，我都躺在床上，在腦子里像放電影一樣“看”著那天老師上課的內容。我理解的和不理解的，第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

另外，總結和復習要做到以下幾點:先看，看書、筆記、習題，通過閱讀和回憶熟悉所學內容；第二，在筆記本上列出相關知識點，標出重點和難點，列出知識點之間的關系；第三，在此基礎上，有目的、有重點地選擇做題。通過做題發現問題，解決問題，總結各種題型和解題方法。

6.課外閱讀的習慣。

要學好，光靠課內是不夠的。還必須讀一些課外讀物。課后讀書可以開闊眼界，增長見識。另外，要經常記。

這種課前、課中、課后環環相扣的學習方法一旦形成，將會讓你受益無窮。

第四，創造良好的學習環境——文明有序。

每一個班級都是學校的縮影，每一個學生都代表著學校的形象，每一寸校園都代表著學校的臉面。因此，我們應該時刻嚴格要求自己，做到以下幾點:

1.學會做人。學生要學會關心他人，互助互愛，文明禮貌，努力做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

2.團結友愛，遵紀守法。學生要為加強校風、班風做出貢獻，增強集體意識，培養團結精神，做到文明、團結、友愛、互助，爭做學校的好學生。

3.講衛生，講文明。愛我的校園應該從我做起，努力營造一個干凈、舒適、優美的校園學習環境。

4.營造良好的學習氛圍，開展“五個一”活動，要學會寫好字，寫好文章，有興趣，讀好書，爭取好成績。

第五，加強體育鍛煉，強身健體。

要成就一番事業，健康的身體必不可少。所以希望你在新學年加強體育鍛煉，努力增強體質。

最后，我想送你幾句話:

曾經的分數不代表什么；

一次，不代表什么。

現在是一個新的開始和新的希望。

雖然昨天的夕陽很美，但今天的楚陽更燦爛。

在你我之前和之后。

只要努力，成功在望。

只要努力，落后的鳥兒會追上群體；

知識的海洋等著你去奮斗！

生命的日子空等著你翱翔！

生活中重要的不是你從哪里來，而是你要去哪里！

同學們，新學期，老師期待你們健康成長。希望你長得更高更懂事，為自己的遠大目標而努力！

親愛的初三學生們，請記住里格斯是你們永遠的家。這里有你青春的故事，也有師生情。母校希望你能?；丶铱纯?，陪伴你從青春到成熟三年的老師，是否還保留著當年的笑臉。看看這片留有你生命痕跡的土地，看看學弟學妹們有沒有為它創造新的奇跡?？茨闶遣皇情L高了，長大了，讓老師這么關心你。當你明天回來，無論是帶著成功的喜悅，還是旅途的疲憊，母校永遠是你的情感港灣，老師的臂膀永遠是你最溫暖的依靠。讓我們去做，去珍惜！

畢業不僅是人生的節點，更是記錄成長經歷的記憶。是以后會帶著遺憾和竊笑在不經意間回憶起來的記憶；那是一段無限悲傷的回憶，半夜醒來，想觸碰卻又什么都不是；是離別時淚水多于歡笑的記憶；見面的時候，錯過的比期待的多。讓我們去做，去珍惜！

當畢業不可避免的到來時，太多的失望和留戀如期而至。當你即將帶著歡笑和淚水與初中生活說“再見”的時候，即將被稱為“母?！钡睦锔袼沟狞c點滴滴都會沉淀在你的記憶中，也將是你未來人生的伏筆和啟迪。讓我們去做，去珍惜！

未來是一道充滿未知的數學題，是一道選擇題。答案取決于你選擇的解題過程及其對錯。雖然人生的路況復雜多變，一帆風順只是人生的一個理想，但因為我們的智慧和努力，我們還是會一路留下來唱著歌，走出一片廣闊的新世界。讓我們行動起來，珍惜它吧！

人生是一場螺旋旅行，有起點，也有終點。再怎么流浪，再怎么迂回，終點永遠在起點前面，沒有重新開始的機會。并且新起點與終點重合。終點給昨天留下記錄，起點給我們新的希望。所以，今天的結束只是明天的開始。讓我們去做，去珍惜！

最后，我代表學校領導和全體老師，祝我們所有的初三學生:中考必勝，高考必勝，余生必勝！做事坦蕩蕩，一往無前！再見，同學們，保重！希望你的母校能凱旋！

離中考只有幾個月了。你即將完成自己的人生理想，背負父母的殷切希望，牢記老師的諄諄教導，迎接人生中的第一個重要挑戰！

為此，我代表學校對所有即將從初三畢業的同學提出三點希望:

第一，斗爭的目標決定斗爭的結果。我希望學生們能現實地定位自己。

眾所周知，成功之路來自于目標的一級一級實現。我想說的是:目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的努力，對得起我們青春的紀念。我想，作為一個即將畢業的學生，目前至少要有以下兩個層面的目標追求:一是直面診斷

第二:態度決定結果。希望同學們帶著壓力復習。

記得一句歌詞:“不經歷風雨，怎能見彩虹？誰也