兒童期中考試老師的96條精選留言

你是個懂事懂事的孩子。你做事認真，樂于助人，能安靜的睡覺，穿脫自己的衣服，這學期動手能力明顯提高。你上課很專心，有時候可以舉手回答問題，但是性格內向，有點膽小。希望孩子以后更勇敢，在集體中發表自己的意見，做自信的孩子。

你是一個穩重大方的小男孩。你對各種事物的感知很快，對事物的觀察很仔細，接受能力很強，能正確表達自己的意愿，學習習慣也很好。這學期你大聲回答問題進步很大。我希望秋秋今后再接再厲，上一層樓。

你是一個很有主見和自尊心的小女孩。這學期可以安安靜靜的睡覺，自己脫衣服，做事有條不紊，積極參加各種文體活動，上課認真聽講熱情高漲，各方面都有明顯的進步。老師真為你高興。希望揚帆的孩子們繼續努力，鍛煉動手能力，爭取更大的進步。

親愛的寶貝們:

你們好，伙計們！

首先，歡迎來到幼兒園。去幼兒園一定很開心吧！新人，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活。沒關系！老師會像媽媽一樣關心你，照顧你；老師會給你講好聽的故事，帶你玩好玩的游戲，教你很多知識——是的，你會在幼兒園認識很多朋友。我媽希望你每天都能開開心心的去幼兒園，一起唱歌跳舞，一起做游戲，像兄弟姐妹一樣生活在一起。你說什么？媽媽祝你每天都睡得好，吃得好，認真學技能，成長為健康快樂的寶寶！加油！

親愛的新父母和朋友們:

歡迎加入我們積極向上、團結友愛、熱情和諧的幼兒園班級。也許你不放心孩子是否能適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關系！你可以很快感受到孩子的變化，從哭到開心的跟你說再見。請相信我們不會讓你失望，我們一定會用我們的愛和耐心幫助孩子順利度過這個適應期。

為確保孩子們能夠順利適應園內生活，保證我們教學工作的順利開展，請配合我們做好以下準備工作:

1.只要寶寶健康允許，請堅持讓寶寶來園。堅持每天(8: 20前)送(新生兒)孩子到園，盡量不要停(第一個月尤為重要)。此外，在這一個月里。為了穩定新生孩子的情緒，請盡量按時(下午4: 30)接孩子離園，不要讓孩子產生恐慌。

2.第一周，你要采取落客離開的方式。不要看孩子，以免引起孩子的焦慮，無法順利適應園內生活。

3.不要對孩子說這樣的語言:“不聽話就送幼兒園”“我不要你”等等。不要讓孩子不喜歡幼兒園。

4.為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許孩子帶一件自己喜歡的安全物品去幼兒園，這樣孩子就不會缺乏安全感。

5.(大一新生)請為寶寶準備以下物品:

準備2張1寸照片，1張親子照，和寶寶的生活照。

一盆植物和一只小動物(豐富班級自然一角，促進幼兒愛護小動物和身邊的人和事)

6.加強與寶寶所在班級老師的溝通，多了解孩子在幼兒園的生活和學習情況。當你對幼兒園的工作有疑問時，請主動與幼兒園老師保持聯系，因為有效的溝通最終讓可愛的寶寶們受益。

3.我們聯系的方式有很多，學校交流(教學)、家里聯系手冊、老師博客、園網站、口頭交流、電話交流、我的博客留言等等。

太陽每天都是新的。面對充滿挑戰和希望的明天，只有不斷創新，超越自我，才能贏得新世紀的輝煌！

親愛的寶貝們，老師們會像他們的媽媽一樣愛你們。祝普英小班的孩子們在我們這個溫暖的大家庭里健康快樂的成長！

首先，關注你的眼睛。

一個課題呈現在我們面前。首先要全面仔細地看題目，特別注意題目中的關鍵詞、詞、句、數據、圖表等情況，從而獲取解決問題的有用信息。需要綜合分析已知和未知的身體狀況，尤其是題目中隱含的一些身體狀況。有些學生在審題時容易誤讀、遺漏或看不到題中的條件。這是正確解題的大忌，也是他們在解題中經常迷茫、困惑、困惑、錯誤的原因。學生要著眼于看的過程，邊看邊思考，邊看邊聯想，找出題目涉及的物理現象和過程，正確建立物理模型，找出變量之間的關系，真正做到看得仔細扎實，直到心中有數。

第二，用嘴讀的時候要小心。

在專注于題目的同時，也要默讀。這是加強審題，更全面地接受其中信息的有效手段。可以解決學生錯讀、漏讀的問題。我們可以發現，成績優秀的同學拿到一個題目，總是低聲或者默讀，逐字逐句反復研究，非常認真仔細。不僅解題速度快，而且解答正確率很高。這就需要基礎差的學生更加認真地默讀題目，從口語閱讀中尋找更多的靈感，通過口語閱讀挖掘出難以發現的解題條件，找到正確的解題方法。

第三，勤于手繪。

手繪也是一種審題方法，就是把題中出現的物理場景和模型畫一些必要的草圖來反映物理變化的過程，找出題中的重點。這是解決問題的一個非常重要的環節，也是尋找解決方案的突破口。對于一個題目，在看和讀的基礎上，根據題中已知物理量的數量關系，充分想象、分析和判斷，用手繪的方法畫出合理的草圖，從而展示其物理過程的全貌，使物理現象和過程更加直觀、清晰，會給解題帶來很大的方便。學生在解題時要克服懶惰思想，養成手繪的好習慣。

第四，思維要快。

通過看、讀、手繪，我們的大腦中會儲存一些解題信息。學生要開動腦筋，全面、準確、快速地思考，分析解決問題的思路和方法。其實每個人在解決問題的時候都會遇到障礙。這時候一定要沉著冷靜，遇到困難千萬不能迷茫，否則會越來越緊張，結果可想而知。對于不難的基礎問題，我們可以順利解決，但這個時候，我們不能掉以輕心，沾沾自喜，因為這些問題看似簡單，但其中可能隱藏著小陷阱，一不留神就會掉下去。當你遇到一個你認為很難的問題，或者一個你從來沒有遇到過的問題，一時做不到的時候，不要覺得自己做不到，或者心灰意冷，或者干脆放棄。這時候你可以用一些巧妙的方法，比如閉上眼睛深呼吸幾次，讓自己的情緒穩定下來，自然平靜下來，然后集中所有的精力去克服這個問題。遇到難題時，最好先從簡單的方面入手，把能想到的步驟一步一步寫清楚。有時候，靈機一動會走到盡頭，光明的未來會來到另一個村莊。退一步講，即使你得不到最終答案，你也會得到某些步驟的分數。

親愛的孩子們:

你明天將有期末考試。相信這段時間你和你的父母都或多或少感受到了考試的緊張。只有心態好，才能在考試中發揮好。希望你能冷靜冷靜，然后取得自己的好成績！

我也想告訴我的父母和朋友，現在我只需要和孩子一起放松，準備考試。如果孩子們答得好，我們祝賀他們。如果孩子答得不好，我們會幫他們找到更多的原因，在下次考試的時候補上。最后一天，我們要做的就是激勵孩子，指導他們以飽滿的心情迎接這場考試。相信我們的孩子，他們長大了，他們能行！

親愛的孩子們，林老師總是認為你們是最棒的。加油?。?/p>

考試作為教學評價的一種手段，不僅是為了考察學生的基礎知識和技能，也是為了讓教師通過考試了解學生知識的大致情況，為教師改進教學方法、調整教學措施、制定和實施教學策略提供全面客觀的依據。因此，嚴肅考試紀律，保證考試過程和結果的公平公正，確?？荚嚨臋嗤院凸帕Γ菍W校教學常規管理和維護教學秩序的需要。更重要的是，學生可以通過考試理性地了解自己的學習情況，從而鞏固所學的知識和技能，從學習結果的反饋中獲得及時的糾正信息，調整自己未來的學習(包括學科平衡、遺漏和空缺檢測、學習態度和方法)。所以，每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

今天，我想對我的同學提出幾點要求，并鼓勵他們:

1.有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查。研究人員問參與調查的學生這個問題:“你有目標嗎？”只有10%的學生確認自己有目標。研究者問第二個問題:“如果你有一個目標，你能把它寫下來嗎？”結果只有4%的學生明確寫下了自己的目標。二十年后，耶魯大學的研究人員訪問了世界各地參加調查的學生。他們發現，那些在那些年白紙黑字寫下人生目標的學生，在職業發展和生活水平上，遠遠超過了那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人的財富實際上超過了96%的人的總和。沒有明確人生目標的人，96%的人，一生都在幫助那4%的人實現人生目標，直接或間接，有意識或無意識。可見確定人生目標對一個人的一生有多重要！

希望同學們盡早確立期末考試目標，寫下目標，時刻提醒自己，鞭策自己。

2.現在就開始行動吧。我們的目標已經明確，理想和現實其實只有一步之遙，但這一步需要努力和汗水，成就的彼岸觸手可及，但它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試將離我們越來越近。學生要在心里豎起一張倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要對自己的一生負責，對父母負責，自覺管理好自己的日常生活，不留遺憾。你要全身心投入到學習中去，把所有的精力和時間都投入到學習中去，不能看一頁不該看的書，交不該交的朋友，說不該說的話。不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明確區分必須做什么和可以做什么或不可以做什么，安排切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質量。

3.方法決定結果。科學有效的方法可以讓我們的復習和考試事半功倍。第一，要重視基礎，不要犯概念上的錯誤。課本上的基礎知識是最重要的。只有打牢基礎，才能用有限的定義、定理、公式應對無限變化的能力測試！第二，要注意糾錯，避免重復錯誤。復習檢查的關鍵是糾錯。我們應該抓住并整理錯誤，以確保我們不會犯類似的錯誤。第三，要注意規范，不犯低級錯誤。面對考試，要臨場