一年級老師的66條短評合集

1.你是一個安靜的小女孩。你學習努力，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業。希望你在新的一年里能更上一層樓，繼續努力！

2.你聰明可愛，有一雙漂亮的手，學習努力踏實，團結同學，助人為樂，成績優秀。希望在新的一年里，保持下去！

3.你很老實，但是有點主動，關心集體，和同學團結，做的還不錯。如果遇到困難的時候能多動腦筋，你就會很優秀！

4.你頭腦靈活，能和同學相處融洽，學習進步很大，但不能按時完成作業。如果你能改掉這個壞習慣，你會很棒的。老師相信你！

5.在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于思考，勇于進取的學生。但是你經常犯大大小小的錯誤。是否應該認真反思，找出原因？平時要多注意自己的言行，嚴格要求自己，以身作則，更好地工作。

6.你話少，學習努力，有一顆進取的心，成績比以前有了很大的進步。如果你能在數學上更加努力，我相信你會很棒的！

7.你平時話不多，但是很聰明。你說話積極，成績優秀，但是你要更認真，這樣你會更好！

8.你目光炯炯，思維敏捷，渾身上下都充滿了青春的氣息。你應該是個有前途的女孩。在運動場上，你是班里的驕傲，但你的學習方法有待改進，你的知識還不夠牢固，你的思維能力還需要進一步培養和提高。希望你能以嶄新的面貌和高昂的熱情投入到學習中，不辜負老師和家長的殷切期望。

9.你的自覺、認真和努力是難得的。你是一個安慰老師和家長的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極。以后上課還會經?？吹侥愦竽懪e手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，一定能達到預期的目標。

10.這位同學很勤奮，認真，踏實。堅持上課聽課，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，堅持獨立思考。通常情況下，他們可以在課堂和小組討論中表達自己獨特而深刻的觀點。這位同學虛心好學，經常向老師和同學請教，能積極與同學開展學習討論。一直保持好成績。

11.你聰明、安靜、樂于助人；有一定的主見，敢于表達自己的觀點；自尊心和自信心強，求知欲強；要有正確的學習態度，不懂就問，認真完成作業。以后也要注意分析自己的原因，多努力，爭取成功！

12.你美麗、大方、聰明，非?？蓯邸Ｄ懿徽鄄豢鄣耐瓿伤腥蝿?，美術優秀，管理好一點的班級就是老師心目中的好孩子！

13.你是一個聰明又淘氣的男孩。你愛好廣泛，成績優秀。而且你任性的毛病這學期也收斂了很多，可以和同學更好的相處了。你不僅有優美的文字，會跳舞的人，還有更甜美的聲音！老師同學都很喜歡你！而你任性的一面，這學期有了很大的改觀。老師們為有你們這樣的學生感到驕傲和欣慰！你愿意不懈努力，向著更高的目標奮進。

14.你很聰明，但是你沒有充分利用它。你的精力比較分散，沒有花太多精力在學習上。學習成績不樂觀，要努力提高。以后希望能向優秀的同學學習，取長補短。我相信通過努力我會取得更大的進步。

15.善良的孩子最被欣賞，就像你一樣；樂觀的孩子最可愛，你也是；一個重感情的孩子是最難能可貴的，而且恰好是你。在課堂上，你總是全神貫注。從你專注的眼神里，老師看到了你的自信，看到了你成績的進步。

16.你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立積極的人生目標，并追上這個目標。老師會為你高興的。只要你去追求，就永遠不會后悔。

17.你為人誠實誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班級，對他人有禮貌，認真聽老師講課，自覺遵守學校的規章制度。希望你以后在學習中充分發揮聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

18.你是一個聰明、安靜的女孩。你總是沉默寡言，但在課堂上，老師能發現你專注的表情，感受到你對知識的渴望。你很安靜但不活躍。愿你更活潑，笑容更多。希望你能再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

19.你是老師眼中的好學生，也是同學們的好朋友。雖然有時候我會有點孩子氣。如果你能少一點懶惰，多一點努力，你的未來將是無限的。希望在工作中更大膽一點，想更多的辦法帶動班里其他同學一起進步。

20.你是一個文明守紀律，團結同學，尊敬老師的好學生。一絲不茍的學習態度讓學生佩服。你積極參加學?；顒?，樂于助人，關心集體。上課認真聽講，積極思考。在此，老師衷心希望你在各方面加倍努力，努力做一個全面發展的好學生。

從這學期開始，我就按照學期初制定的課改方案有條不紊的工作?；ハ鄡A聽，認真聽取當年老師的意見，改進教學方法。定期做。

在本學期的教學過程中，在學生自主學習的過程中，當學生情緒激昂，忘記投入時，難免會出現“吵”的問題，可能會出現“我想我要我做，我還想”。是的，我盡量不輕易否定學生的思維成果，不把自己的觀點強加給學生。這樣學生就能自始至終興致勃勃地參與整個教學過程，感受到學習的樂趣。在教與學的過程中，如果學生提出的不同結論是合理的，我會予以肯定，讓學生有機會坦誠表達自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子基于認真思考得出的答案。同時，在學生發散思維的基礎上，引導學生相互識別，再次擾亂學生的發散思維，培養學生系統、嚴謹、深刻的思維。

總之，在本學期的教學過程中，我始終堅持新課程的標準，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發利用，倡導合作學習的精神，引導學生不斷從生活的源頭上吸取發展思維和語言的養料。書面教材和生活教材的結合，為課程學習打開了廣闊的天地。但也應該說，在取得成績的同時，教學中也存在很多不足，很多學生能夠接受新課程。由于年齡的差異和家庭教育的缺失，有少部分學生在學習上存在一定的困難，因此班里出現了兩種極端現象。當然，我會在未來繼續改進我的教學，以適應新一輪的教育改革。

你是個懂事的孩子。在學校，你尊敬老師，團結同學。在課堂上，你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多思考，你的成績會提高得更快！

你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習中能多思考，自覺學習。這樣你會取得更快的進步。

“小白，小”你真活潑可愛。經過兩個學年的學習，你更加世故和有才華，普通話流利，課堂上精彩的演講讓大家忍不住喜歡你。你為什么不繼續好好寫呢？你有時在課堂上想什么？真的希望你能嚴格要求自己，做一個更好的你。

你是一個真誠善良的孩子。你上課總是認真聽講，認真完成作業。最近兩個月，老師真的很為你高興。如果你繼續努力——上課更加專心，上課大膽熱情，多和其他孩子接觸，多了解對方，老師相信你絕對是個好孩子。在新學期。老師期待你的進步！

你是老師最喜歡的學生之一，因為你總是掛在臉上的微笑和你在處理事情時表現出的智慧。毫無疑問，你應該是優秀的。但是你知道為什么你不能成為最好的嗎？找到原因了嗎？我相信，只要你改掉上課開小差、小動作的壞習慣，你一定會成為我們班最好的！

每次看到你可愛的小臉和天真無邪的笑容，老師真想上前和你說幾句話。然而，你總是遠離它。那是你的弱點。老師不用擔心你的學習成績，但是在課堂上，老師很少看到你舉手發表意見。不過，你最近好像進步了不少。你知道嗎？你的每一次進步，老師都會為你感到高興。我希望你更加努力取得好成績。好好努力！老師永遠支持你！

本來你就是一個很認真的學生，每次做作業都很清晰認真。上課的時候，每次老師都能看到你高高舉起的小手，你的回答真的很精彩！老師經常贊嘆?？墒亲罱憬涣艘粋€壞朋友，就是好玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就是錯的。要乖，老師期待你取得更好的成績！

老師們經常對你造句的優美感到驚訝，

你聰明活潑。你上課說話大膽，聲音洪亮，成績優秀，文筆端正。你團結同學，組織能力強，愛衛生，愛集體，老師以你為榮。如果能改掉上課搞小動作的壞習慣，成績會更好。加滿，努力！

你是一個聰明可愛的小女孩。勤奮，思維敏捷，說話積極，團結同學，熱愛勞動。特別讓人欣慰的是你語感很好。如果你上課不交頭接耳，改掉粗心大意的壞習慣，老師相信你的成績會更加喜人！老師期望你取得更大的進步。

1.看到你，我總覺得自己像個小哈利波特，聰明，懂事，可愛。每次遇到老師，總是熱情的和老師打招呼，做事主動，喜歡幫同學收拾。我學習很努力，是一個優秀的學生，尤其是看到你優秀的書法和漂亮的圖片，總是給老師和同學一種美的享受。繼續努力！我相信你會更好！

2.你是一個聰明又淘氣的孩子。你很有想法，上課搶著發言的小手里總是拿著你的那雙。老師也喜歡聽你演講，因為你不僅聲音大，而且思維敏捷。平時愛勞動，總是搶著拖地。但有時事情并不嚴重。雖然我能寫一手好字，但我不想寫得很仔細。希望以后和“細心”“認真”的人交朋友，好好學習，不要搞小動作。我相信你會更好。

3.你是一個聰明活潑的孩子，識字能力很強。這學期以來，你取得了相當大的進步。本人學習勤奮，獨立，豁達，語言能力強。上課能積極發言，回答問題大聲清晰，寫字越來越漂亮。我希望在得到老師表揚的時候，我可以驕傲自大，爭取更大的進步。

4.你很溫柔，話不多，但是很真誠，很有禮貌，很上進。你工作的時候總是那么勤快，經常容忍同學之間的小事。你有沒有發現只要努力就能寫的很漂亮？你已經做到了。然后讓你的大腦多思考問題，你就能得到滿意的答案。大膽一點，積極舉手，相信自己。你是個聰明的學生！

5.你性格溫和，話