周給少先隊員的寄語:66篇文章匯編

教育目的:

1.通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和集體的責(zé)任感。

2.通過表揚(yáng)的方式獎勵一部分同學(xué)，鼓勵其他同學(xué)在新學(xué)期設(shè)定目標(biāo)，提升自己。

活動流程:

首先，應(yīng)對長假綜合癥。設(shè)定目標(biāo)，努力工作。

1.又一個暑假過去了。假期你做了什么？有什么收獲和感受？

2.你還渴望享受玩電腦和手機(jī)游戲的樂趣嗎？

3.那么，我們該怎么辦呢？

應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。設(shè)定目標(biāo)，努力工作。

1.視覺疲勞。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看DVD、對著屏幕，眼睛和大腦負(fù)擔(dān)加重，導(dǎo)致眼睛紅腫、身體酸痛、精神萎靡。

2.消化不良。過多攝入高脂肪或高熱量的食物，增加腸胃負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

3.學(xué)校恐懼癥。相對于平時快節(jié)奏的生活，一旦假期完全放松，生活規(guī)律就會被打破，從而產(chǎn)生心理和生理上的不適、失落、厭倦和恐懼。

4.旅游業(yè)的后遺癥。旅途勞頓、飲食不規(guī)律的人，打破了身體的酸堿平衡。此外，由于環(huán)境變化和水土不服，容易出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、角膜炎癥、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

第二，講故事

1.對自己負(fù)責(zé)。

一天，繭破了一個小口。有一個人剛剛看到了這一幕。他一直在觀察。蝴蝶正一點一點地掙扎著從那個小嘴里出來...

接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展。

看來已經(jīng)盡力了，不能再進(jìn)一步了...

這個人看到真的很心疼，決定幫幫蝴蝶。他拿來一把剪刀，小心翼翼地撕開繭。蝴蝶很容易掙扎出來。

但是它的身體在縮小，身體很小，翅膀緊緊貼著身體...

然后他觀察著，期待著蝴蝶的翅膀張開，展開，足以支撐它的身體，變成一只健康美麗的蝴蝶。然而，這一切都沒有發(fā)生。事實上，這只蝴蝶剩下的時間都是用干癟的身體和塌陷的翅膀爬行，它永遠(yuǎn)也飛不起來。

好心人不知道，蝴蝶從繭的小口里掙扎出來，是上天的安排。通過這種擠壓的過程，把體液從體內(nèi)擠壓到翅膀上，這樣它出繭后就可以展翅飛翔了。

我們的人生也需要奮斗，甚至是奮斗。如果生活中沒有障礙，我們會很脆弱，不會像現(xiàn)在這樣堅強(qiáng)，也永遠(yuǎn)無法飛翔…

我該如何對未來的你負(fù)責(zé)？答案只有一個:對今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會，為你的未來打好基礎(chǔ)！

2.對集體負(fù)責(zé)。

發(fā)現(xiàn)紅杉的生長總是成群生長，而不是單獨生長。這棵大紅杉的根相互纏繞，緊密相連。它們一個接一個地形成了壯觀的紅杉林，除非風(fēng)力大到足以掀地，否則無法撼動。

紅杉這種淺根、密集生長的方式是其高生長的秘密。它的根廣泛分布在地球表面，這使得它可以方便快捷地吸收生長在上面的水分和養(yǎng)分，并將向下的根的能量全部用于向上的生長。

就這樣，加州紅杉打破了一般植物的生長模式，通過根系相互連接，最終成就了一大片屹立不倒的紅杉林。

每個人都要生活在集體中，無論是學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸和合作。個人和集體就像魚離不開水，鳥離不開森林一樣。

3.新學(xué)期的每一個小細(xì)節(jié)我們都應(yīng)該怎么做？

早自習(xí)...

鈴聲響了...

走廊...

眼保健操，間歇運(yùn)動...

操場...

作業(yè)…

(目的:規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)

四。摘要

愿我們未來的每一滴眼淚都令人感動！

愿我們以后再也沒有夢想空！

讓我們以新學(xué)期的第一天作為新的起跑線吧！

活動目的:

1.在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)他們在20**年樹立“勤儉節(jié)約，擁抱正能量”的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活意識，向著陽光燦爛的20**微笑。

2.通過開學(xué)校長簡單而隆重的演講，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始樹立“勤儉節(jié)約，擁抱正能量”的志向，帶領(lǐng)他們向第20 * *年感動中國十大人物何越學(xué)習(xí)。

3.通過班級提案簽名活動，讓學(xué)生感受“節(jié)儉、擁抱正能量”的20**年實踐主題。通過活動，讓學(xué)生了解節(jié)儉的重要性，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。。

4.寒假選擇陽光學(xué)生。

課堂形式:

小組交流和個人陳述。

主持人:

中隊輔導(dǎo)員兼執(zhí)行班長

活動流程:

假期陽光學(xué)生精選。

1.在小組里檢查作業(yè)，做記錄，評出小組里的陽光學(xué)生，然后參加全班的評選。

和全班交流，評判班級寒假陽光。

3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

第二，勤儉節(jié)約，擁抱正能量。

周總理是一個節(jié)儉的人。在重慶的八年里，他比其他人都忙，睡得很少，但他的生活和其他人一樣，照例是三錢油、五塊錢和鹽。有的時候特別忙，一天只能睡兩三個小時。戰(zhàn)友擔(dān)心他身體不好，吃飯時給他加了一份榨菜。但是，周恩來同志語重心長地說:“八路軍在前線打仗，我們還吃玉米。我們在后方，沒理由多享受。”

周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衫。別人叫他換，他舍不得扔。每次壞了，他都會讓鄧奶奶戴上她的老花鏡，細(xì)心地給他補(bǔ)好。雖然這件襯衫上有許多補(bǔ)丁，但他洗得很干凈，他對它感到非常滿意，看起來仍然充滿活力。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，始終以艱苦奮斗為榮，以奢侈為恥，勤儉節(jié)約，厲行節(jié)約，珍惜每一針、每一滴油、每一粒米、每一分錢、每一分電，節(jié)約一切能節(jié)約的，克服暫時的困難，支援國家建設(shè)。他自問:“在工作中，要向最上進(jìn)的同志看齊。在生活上，要跟級別最低的同志看齊。”部隊急著給每人發(fā)兩套軍裝，兩套襯衫，兩雙鞋。當(dāng)司務(wù)長把這些東西送給雷鋒的時候。他說:“一套就夠了。我現(xiàn)在穿的補(bǔ)過的衣服比我小時候穿的好很多倍！剩下的一套留著給國家。”

老一輩無產(chǎn)階級革命家通過艱苦奮斗和勤儉節(jié)約為我們創(chuàng)造了幸福生活。今天，我們可以穿漂亮的衣服。你可以背起書包，高高興興地回學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識；你可以在公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃穿，過著無憂無慮的生活。

b:但是，我們也發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不珍惜這樣幸福的生活，肆意浪費(fèi)。請談?wù)勀阍谛@里見過的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

【鏡頭1】忘記關(guān)水龍頭，或者干脆打了一場水仗。

答:我們知道，地球上可利用的淡水資源相當(dāng)少，人類正面臨缺水的威脅。

學(xué)生們沒有口頭上說要節(jié)約水資源，而是把它落實到了實際行動中。

b:但是吃午飯的時候，我們同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)。

(姓名)【鏡頭二】在食堂用餐，只要吃幾口，把食物倒掉就行了。

b:是的，我們孩子不應(yīng)該選擇吃什么，穿什么，花什么，從小就養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

答:其實我們生活中還是有很多浪費(fèi)的。請告訴一些學(xué)生關(guān)于它的情況。

如:浪費(fèi)電，不順手關(guān)燈，或者天氣不熱的時候開風(fēng)扇，換教室，不知道怎么關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇等。

按名字說。(比如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，實事求是地做一些事情)

那么，你有什么省錢的金點子？

按名字說。

比如魚缸換來的澆花更有營養(yǎng)；

用淘米水洗碗、筷子更干凈；

吃剩的茶葉還可以擦洗門窗和家具；

把燈泡換成節(jié)能燈，可以省電70%到80%；

在廁所里放一塊磚是最經(jīng)濟(jì)的；

電器不用切斷電源就能省電10%。

3.7點40分升國旗后，校長發(fā)表講話，同時派課代表在四樓報告室等候，接受校長發(fā)來的“節(jié)約之星名單”和倡議書，讓學(xué)生感受“節(jié)儉、擁抱正能量”的20**年實踐主題。

4.全體同學(xué)在倡議書上簽名，深刻理解“勤儉節(jié)約，擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，并在群內(nèi)交流。

5.利用多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行湖北老河口安全事故教育，與隊員就安全話題進(jìn)行交流，使學(xué)生認(rèn)識不同形式的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情況下的安全自救技能，積極正確處理突發(fā)事件，認(rèn)識生命價值的重要性，建立牢固的安全網(wǎng)。

6.發(fā)布新學(xué)期學(xué)校。

何越同學(xué)的事跡

去年4月，正準(zhǔn)備上初中的何月不幸被確診為高度惡性膠質(zhì)瘤。在桂林第一次手術(shù)后，何月的病情有所緩解。但那年9月初，她的病突然復(fù)發(fā)，再次住院。9月中旬，何月進(jìn)行了第二次手術(shù)。此時，腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散到了腦組織。

在生命垂危的時刻，陽朔女孩何月想得最多的不是自己的病，而是把自己有用的器官捐獻(xiàn)給有需要的患者。去年11月16日凌晨，何月的病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午，何月的父親何顯航找到主治醫(yī)生，告訴了女兒第二次手術(shù)前的愿望:器官捐獻(xiàn)。

她的無私行為感動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上，陽朔最美麗的女孩何月捐贈器官幫助三名患者，被選為20*年感動中國十大人物之一。

班主任結(jié)束語:同學(xué)們，建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園是一項全民參與的全方位、全過程的工作。作為一名少先隊員，我希望我們能做到兩點:一是“動你的心”，想好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約的方法，做到合理科學(xué)的節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！

老師們，同學(xué)們，早上好。我很榮幸主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五(X)班承擔(dān)。

隨著時間的推移，五年級