給舞蹈老師家長的70條信息

親愛的家長朋友們，您好，感謝您對貝蒂舞蹈學校的信任，送您的寶寶來學習舞蹈，讓寶寶快樂系統地學習舞蹈。

請仔細閱讀以下內容:

1 >學習:請每節課結束后仔細查看課堂記錄，了解本節課的教學內容和孩子的學習情況。認真督促和陪伴孩子完成老師布置的作業。把教學大綱留給孩子學習。

2 >衛生:請準備一條柔軟、干燥、安靜的毛巾，讓孩子在上課時擦汗。上課前、半小時后和中途不要吃東西。課后多喝水。每天帶舞蹈訓練服和鞋，注意訓練服和鞋的清潔。

3 >心理方面:由于孩子是第一次接觸規范化的舞蹈訓練，心理和生理上的適應都需要一段時間，所以這個階段請不要操之過急，以免適得其反，因為你應該給孩子更多的鼓勵和表揚來提高他們。

自信心和學習興趣。在訓練中，切記不要打罵、批評等。，而是把自己當成孩子的好朋友以正確的方式陪伴孩子度過啟蒙階段，比如溝通、表揚等。，而不是和別人家的孩子比較。而是要看到寶寶的每一個進步，及時給予表揚，同時嚴格按照老師的要求引導孩子。和老師溝通孩子的學習情況。

【第一條:舞蹈班給家長的一封信】

親愛的家長們:

你好！

這學期，我們學校開展舞蹈課活動。本著從學生基本功入手的原則，從低年級開始培養學生的形體氣質和舞蹈基本功，讓學生在專業老師的指導下得到正規的訓練，讓有志于從事舞蹈專業的學生得到良好的教育。我們學校的老師會為孩子們提供免費培訓，希望我們可以共同打造“舞臺精靈”。這個舞蹈班的目的就是一切為了孩子，讓學生在短時間內有一個質的飛躍。所以這學期舞蹈課的人數要嚴格控制在30人以內。希望家長理解，非常感謝您對我校音樂教學工作的支持。為了孩子的快樂成長，為了孩子的全面發展，為了孩子的一點點進步，我相信你和學校一定是站在同一立場上的。

本著以基本功好，協調能力強的孩子為主的原則，我們進行了初選。我們希望被選上的學生家長能督促孩子努力訓練。沒有被選中的孩子不應該氣餒。謝謝你對舞蹈的熱愛。每個人都是未來的希望。今天的孩子讓我們驚訝，也讓我們欽佩。我相信無論你在哪里，學什么樣的舞蹈，只要你努力，一定會有好的結果。

舞蹈有很多種。我們今年開設的課程主要有:基本功訓練，北京舞蹈學院考級的內容，芭蕾基礎訓練，民族舞組合。由于種種原因，這個學期只能在這么大的范圍內進行。希望家長能理解。

因為工作忙，沒有及時和父母溝通。在此道歉！再次感謝您對我們工作的大力支持和理解！在以后的教學工作中，歡迎各位家長朋友多鼓勵，多監督，多交流。我們希望在大家的共同努力下，能打造出一個優秀的“舞臺精靈”！

【第二條:給舞蹈隊學生家長的一封信】

親愛的父母和朋友們:

你們好，伙計們！

在學校、孩子和家長的共同努力和積極實踐下，勞動東路小學舞蹈隊正式開課已近兩個月。在這個傾注了大家希望，共同努力的花園里，作為學校和老師，我們都在盡最大努力為您的孩子提供正規系統的舞蹈基礎動作教育和訓練。我們的培養理念是“練好基本功，培養藝術美”，讓孩子在藝術殿堂里活潑快樂地成長。想必這也是老師和家長的同一個出發點和最好的期待。在這個過程中，我們需要你，我們，我們的孩子，傾注更多的熱情和汗水，更多的關注那些剛剛起步，正面臨著很多困難，有時甚至是畏懼困難的孩子！我們真誠地希望大家能夠攜起手來，同心同德，全力以赴，用我們對孩子們藝術選擇的愛、真誠、關心和耐心，在孩子們的背后默默給予最強的物質支持、精神鼓勵和嚴格要求。對于現階段來說，最重要的任務是培養他們對舞蹈藝術的熱愛，優質高效的打好舞蹈動作的基礎！在這一首要目標的指導下，同時為了使我校的舞蹈教學更加規范和細化，我們對舞蹈隊的訓練內容、時間規劃等一些具體事宜進行了科學合理的安排，現通知如下:

1.學員基礎訓練內容:手、頭頸、胯部、胸肩、腰、腿等。

地面上的一些練習:坐姿、伸腳、伸腿、肩頭練習、背部伸直練習、腿部拉伸練習、壓腿練習、髖膝屈伸、踢腿組合、背腰練習、腹部練習。

腿部練習:前腿壓，側腿壓，吸腿壓臀。

身體協調訓練:腰部組合、頭肩組合、手臂動作協調、步伐訓練。

2.這學期排練完的舞蹈:閃閃的紅星。

3.訓練時間:每周二、三放學后16:00-17:30。

4.培訓地點:勞動東路小學多媒體教室。

家長們，讓我們一起用心對待每一個孩子，共同為孩子們在藝術領域插上翅膀“護航”，讓他們不斷提升藝術素養和舞臺自信！鑒于這一美好的期待，我們愿與您進一步加強溝通和聯系，并希望您能給我們更多寶貴的意見和建議。我們很感激！

敬禮！

勞動東路小學藝術團

【第三條:給舞蹈班家長的一封信

舞蹈班家長:

你好！

感謝父母這么久以來對舞蹈班的支持。上學期大班的舞蹈課快結束了。這一學期我們的孩子收獲了什么？我們舞蹈課的學習內容分為三部分:

一、基礎部分:

1.壓腿:前腿，側腿，后撤。

2.壓腰:提花籃、獅子滾繡球、下腰操。

3、開襠:側腿，抱小魚。

二、小組合部分:

1.吸跳組合禮炮

2.手臂組合“噴霧”

3.彎腰組合“小鐘丁丁”

4.手位組合“小手真能干”

5.后腿吸吮組合“讀書郎”

6.鉤拉組合“劃船”

7.半蹲組合“騎木馬”

三、小舞:

《小狗寶貝》，《掀起你的蓋頭》

幼兒舞蹈教學是學前教育不可或缺的一部分，對幼兒的身心健康、情感陶冶和智力發展具有重要作用。伴隨著生動、形象、優美的音樂啟蒙，科學、系統的舞蹈教學與訓練，將有助于兒童音樂、動作、節奏感的發展。對兒童的走、跑、跳等基本動作的協調性、靈活性和美感有很好的促進作用。可以增強孩子學習和感受音樂舞蹈的興趣，提高孩子對音樂舞蹈的想象力和表達能力。在學習的過程中，可以豐富孩子的情感體驗，培養孩子活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學中，我們都遵循以下四個原則:

1.教師一定要重視舞蹈教材的分析:分析舞蹈音樂的旋律、節奏、自然、情感、速度、力度、動作風格，配合的重點和難點，反映舞蹈情感的動作點，研究教練的方法。老師在分析完動作要領后，會根據舞蹈動作的規律，正確、熟練、優美地示范:身體的重心和平衡，動作的反應，動作的控制和放松。用認真講多練，舉一反三的方法，引導孩子去發現，促進孩子多思考，促進孩子主動學習。

2.增強舞蹈課的興趣:激發孩子學習舞蹈的興趣。學習不僅涉及感知、記憶、想象、思維等認知成分，情感、意志等非認知成分也起著重要作用。所以一定要從激發興趣入手，激發孩子的求知欲。兒童教學，本質上是一種藝術熏陶。所以要培養孩子對舞蹈的興趣，重視訓練過程，不應該強調結果。讓孩子在有趣的音樂活動中發展自己的能力，在掌握一定的表面知識和技能后，會感到快樂，增加興趣，促進能力。

3.教學中以表揚為主，教師用自己的情感感染孩子。我的老師充滿熱情，讓孩子們充滿活力，讓他們沉浸在愉快的環境中，享受音樂之美。

4.教育與保護并重:在教舞蹈的同時，我們會時刻注意對孩子的關愛。活動前，幫孩子換衣服換鞋子，分毛巾；活動中，根據孩子的活動量和出汗情況更換汗巾，提醒其減少衣物；活動結束后，及時給孩子整理衣服。讓孩子們在舞蹈中健康快樂地成長。

舞蹈需要堅持不懈的練習。除了參加幼兒園的舞蹈興趣班，家長還應該在家復習鞏固幼兒學過的舞蹈內容。家長在指導孩子學習舞蹈的時候，一定要更有趣。家長可以和孩子一起玩舞蹈游戲，編排舞蹈小品，活躍孩子的學習氛圍，豐富孩子的想象力。在指導孩子訓練的過程中，家長容易忽略的一點其實是舞蹈藝術的生命力，那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合，而是通過動作來表達感情。所以，家長要啟發孩子去理解舞蹈藝術的真諦，用心去表現他們的動作，用動作去釋放他們的心靈和思想。鼓勵孩子積極思考，體驗生活，展開理想和想象的翅膀，勇于創新。孩子取得成績時，父母要及時表揚和鼓勵；家長要為孩子學習舞蹈創造必要的環境，如時間、場地、服裝、學習資料等。鼓勵孩子積極參加校內外的各種舞蹈比賽和表演。

“舞蹈不是優雅的姿態和節奏，而是對美的欣賞或創造。最重要的是，這是一種輕松的發泄。人在現實生活中的壓抑可以在肢體和節奏之間得到平衡?！比绾伍_發孩子的創造潛能，讓孩子真正快樂地跳舞，需要我們在不斷的學習和實踐中去理解和創新。

1.鮮花和荊棘同路，淚水伴隨歡笑，齊飛。

2.愿你擁有太陽的熱情，馬刺的堅韌，火箭的速度，湖人的優雅，山貓的靈巧，老鷹的敏銳，王者的霸氣，勇士的決心！新學期有新突破！

3.假期快結束了，開學日就要到了。送上問候，說說我的祝愿。祝你學業有成，萬事如意，老師都喜歡，學生都喜歡，走到哪里都是忙忙碌碌，事業有成！

4.啊，愿你乘風破浪，乘著時間的波浪駛向成功的彼岸！

我衷心祝賀你用智慧、勇氣和毅力開辟了自己的土地。

6.好好學習，努力之后別忘了休息；對同學友好，真誠相待。對于家人，聯系他們，確保手機安全。對生活要樂觀，永遠不要放棄自己。朋友，祝你新的大學生活一切順利！

7.