媒體論文100條評(píng)論綜述

該生能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)，方案合理，方法正確，能綜合運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的潛力。能夠運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)的研究和分析方法，相關(guān)的開發(fā)技術(shù)和軟件，并進(jìn)行

在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，工作態(tài)度好，潛力大，較好地完成了任務(wù)。軟件設(shè)計(jì)符合工程規(guī)范，文檔和程序清單比較完整。推薦的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)為中等。

講師(簽名)

日期年月

認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守校規(guī)。能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)，較好地滿足任務(wù)書提出的要求。示范效果好。

寫作格式的比較標(biāo)準(zhǔn)。界面設(shè)計(jì)合理，文檔齊全。推薦的畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)為良好。

講師(簽名)

日期年月

1.xx待人真誠，作風(fēng)樸實(shí)。這個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守我們單位的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，他從未無故曠工或早退。他能與單位同事相處融洽，溝通和諧，取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

2.全文標(biāo)題為———。本文著重分析了存在的問題及原因，并針對(duì)這些問題提出了一些具有可操作性的對(duì)策。全文新穎，研究性強(qiáng)。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)明確，論據(jù)令人信服。方法合理，用大量數(shù)據(jù)論證，增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析————————但不足之處主要是語言不是很精煉。

3.XXX同學(xué)工作積極，學(xué)習(xí)努力，尊敬老師，待人真誠。一年來，技術(shù)理論和操作水平有了很大提高。希望他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，早日成才。

4.XXX同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合相關(guān)鄰站同事，協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在包裝備料崗位上，xx同學(xué)能探索更好的工作方法提高效率，在車間備料比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在其他站的學(xué)習(xí)中，xx同學(xué)也表現(xiàn)出了積極的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多面手，在團(tuán)隊(duì)生活中獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

5.本論文的選題具有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。詳細(xì)收集文獻(xiàn)資料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。此外，論文格式正確，文字規(guī)范，條理清晰，語言流暢。

6.本論文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能夠綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)分析企業(yè)行政管理的實(shí)際問題。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容充分，相關(guān)參考資料符合題目需要，層次結(jié)構(gòu)合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)清楚，邏輯思維基本符合要求，語言表達(dá)基本流暢。但是論證的深度不夠，創(chuàng)新也不夠。

本文角度新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點(diǎn)明確。目前，文章中仍然存在的主要問題是:學(xué)生沒有徹底消化所要尋找的信息，論點(diǎn)不夠有力。

首先，選題的思路是好的，這是值得肯定的。這也是很多研究的主題空。在有限的篇幅內(nèi)，論文基本可以描述清楚。本課題屬于行業(yè)內(nèi)研究程度和第一手資料文獻(xiàn)積累較多的領(lǐng)域。注意充分吸收已有的研究成果來支持自己的分析和研究。

到處

題目一致，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考文獻(xiàn)豐富，具有很強(qiáng)的時(shí)效性；沒有發(fā)現(xiàn)抄襲。

本文研究xxxx。它在處理會(huì)計(jì)信息失真方面具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，并提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果實(shí)用。論文寫作規(guī)范，語句通順，符合學(xué)位論文校對(duì)要求。

點(diǎn)評(píng):論文題目與論文內(nèi)容基本一致，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。或者甚至在初稿中，除了過多的分段，并沒有發(fā)現(xiàn)太多嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖找到托爾斯泰和曹禺小說中的一些人物之間的關(guān)系。從內(nèi)容上，作者對(duì)原著了解較多，并收集了相關(guān)資料。如何通過分析信息得出自己的結(jié)論是論文寫作的目的，也正是在這一點(diǎn)上作者下了功夫。

論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合xxxxx論文寫作規(guī)范。論文題目很好，很有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者做了一些研究，尤其是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容相當(dāng)熟悉。語言也很犀利，論文條理清晰，推理充分，觀點(diǎn)獨(dú)到，有一定的參考價(jià)值，是一篇好文章。

本文件采用{\ F3 。}努力工作，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成寫作任務(wù)；論文全面透徹，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，段落之間聯(lián)系緊密。結(jié)論正確，格式符合論文寫作要求；工作上有創(chuàng)新意識(shí)，有自己獨(dú)到的見解。

本文件采用{\ F3 。}努力工作，基本按時(shí)完成了寫作任務(wù)；論文全面，但內(nèi)容有待深化，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，結(jié)論正確，格式基本符合論文寫作要求；作品有一定創(chuàng)新意義，但對(duì)前作沒有太大突破。

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠?qū)崿F(xiàn)綜合培養(yǎng)目標(biāo)。題目難度大，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(重大的現(xiàn)實(shí)意義)。

該生查閱文獻(xiàn)能力強(qiáng)，全面收集有關(guān)考試制度的資料，在寫作過程中綜合運(yùn)用考試制度的知識(shí)，綜合分析考試制度存在的問題，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清晰，有一定的個(gè)人見解。

題目完全一致，論點(diǎn)突出，討論緊扣主題。

語言流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考文獻(xiàn)豐富，其時(shí)效性強(qiáng)；不存在抄襲。

論文選題符合畢業(yè)論文專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠?qū)崿F(xiàn)綜合培養(yǎng)目標(biāo)。題目難度大，工作量大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義)。

該生查閱文獻(xiàn)能力強(qiáng)，全面收集有關(guān)考試制度的資料，在寫作過程中綜合運(yùn)用考試制度的知識(shí)，綜合分析考試制度存在的問題，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)科學(xué)，要點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清晰，但缺乏個(gè)人見解。

1.本文對(duì)官員問責(zé)制進(jìn)行研究，可以為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供借鑒。在全文的結(jié)構(gòu)中，首先分析了官員問責(zé)制的現(xiàn)實(shí)意義，然后介紹了我國的官員問責(zé)制。

2.關(guān)于* * *話題的研究。可以為解決* * *-問題提供參考。在全文結(jié)構(gòu)上，首先要對(duì)基本概念進(jìn)行調(diào)整，提出問題，然后對(duì)問題進(jìn)行深入分析，最后對(duì)* *提出有效建議。全文體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)的要求，部分與部分聯(lián)系緊密，真正屬于自己的創(chuàng)新并不多。總體范圍

3.全文標(biāo)題為* * *。重點(diǎn)關(guān)注* * *的問題，然后針對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思維清晰，論據(jù)充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言通順，論證方法合理。引用的

4.對(duì)困境進(jìn)行深入分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)了專業(yè)特色的要求，符合行政管理專業(yè)的培養(yǎng)要求，引用的文獻(xiàn)符合論文觀點(diǎn)和主題的需要。實(shí)際示范不夠，真正屬于自己的創(chuàng)新不多。一般符合畢業(yè)論文要求。

5.論文思路清晰，語句通順。能夠很好的調(diào)查* * *-存在的問題。作者對(duì)論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次分明，邏輯結(jié)構(gòu)合理。準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。研究原則采用得當(dāng)。在論證過程中，能有效地將專業(yè)原理與所要研究的課題結(jié)合起來。個(gè)別地方論點(diǎn)意見不是很明確，一般符合畢業(yè)論文要求。

6.本文對(duì)官員問責(zé)制進(jìn)行研究，可以為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供借鑒。在全文的結(jié)構(gòu)中，首先分析了官員問責(zé)制的基本原理，然后深入分析了我國官員問責(zé)制存在的問題，最后針對(duì)前面的問題提出了有效的建議。全文體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)的要求，部分與部分聯(lián)系緊密，真正屬于自己的創(chuàng)新并不多。一般符合畢業(yè)論文要求。

7.論文點(diǎn)評(píng)——優(yōu)秀:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠?qū)崿F(xiàn)綜合培養(yǎng)目標(biāo)。題目難度大，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(重大的現(xiàn)實(shí)意義)。該生查閱文獻(xiàn)能力強(qiáng)，全面收集有關(guān)考試制度的資料，在寫作過程中綜合運(yùn)用考試制度的知識(shí)，綜合分析考試制度存在的問題，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清晰，有一定的個(gè)人見解。題目完全一致，論點(diǎn)突出，討論緊扣主題。語言流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考文獻(xiàn)豐富，其時(shí)效性強(qiáng)；不存在抄襲。

8.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思維清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法合理。引用文獻(xiàn)符合學(xué)科要求，主題和內(nèi)容符合專業(yè)要求。有些與部分聯(lián)系緊密，但有些引文沒有標(biāo)注，所以創(chuàng)新內(nèi)容不多，有些概念模糊，一般符合畢業(yè)論文要求。

9.學(xué)習(xí)* * *為題，充分體現(xiàn)時(shí)代特征。可以為中國行政問題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證的過程中，把論證和案例論證結(jié)合起來是可以教好的。缺點(diǎn)是有些論點(diǎn)沒有說服力。論文評(píng)論

10.全文標(biāo)題為* * *，選題具有很強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯嚴(yán)密，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)符合論文要求。該方法是合理的。論據(jù)更有說服力。對(duì)問題的分析很透徹。在論證過程中，學(xué)生還可以將行政專業(yè)知識(shí)的原理與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合。無論從選題還是論證，都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。但是創(chuàng)新是不夠的。

11.選題符合行政管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，能很好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。寫論文認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。論文內(nèi)容充分，相關(guān)參考資料充分，層次結(jié)構(gòu)合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語言表達(dá)流暢。但是論證的深度不夠。

12.選題具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)合理。表達(dá)的觀點(diǎn)基本準(zhǔn)確。全文寫得緊扣行政管理的要求，充分體現(xiàn)了行政管理的特點(diǎn)。有很多相關(guān)資料可以查閱。但主要的不足是，屬于我們自己創(chuàng)新的東西不多。一般符合畢業(yè)論文要求。

13.選題具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)