總結期末考試好的單詞和句子,共70句,
時間如流水。日子一天天過去,期末考試終于結束了,高二的稱號也即將離我們而去。只要再過一個月,我們就從二年級“變成”三年級學生了。
回憶起初二的學習生活真的有點舍不得,因為初三之后,我們的學習生活會更加緊張,從此不會那么安逸。在高二的學習和生活中,我學到了很多知識,如:電流的磁效應、電磁感應、等比例證明題、講解方法、句型的應用等...真的很豐富。最讓我高興的是,我終于學會了如何學習英語,但我不會驕傲,因為我的英語成績仍然不理想。但是,我會繼續努力,直到我滿意為止!當然,有開心的事,也會有不開心的事。最讓我不開心的是我越來越不懂物理了。第一學期我還好好的,第二學期我和物理好像變成了兩個“陌生人”,互不認識。不知道為什么,一提到物理課,我就很自然地“變得”無精打采。當我集中注意力聽的時候,我會“忍不住”留下來。當我醒來的時候,老師已經講完了我要講的內容。這樣日復一日,物理和我怎么能不變得“陌生”呢?但是,我永遠不會放棄物理,因為曾經有人說過,“越不懂,離它越近?!彼?,我會繼續努力做得更好!想在初三“來臨”之前,把自己不知道的一切都搞明白,以最好的狀態迎接初三的“來臨”。
老師們都提到,二年級是一個重要的學習階段,也是一個轉折點。能不能考上好高中,取決于你這個階段學習的怎么樣,知識掌握的怎么樣。所以我決定在即將到來的暑假努力學習!我相信我會做得更好!
今天,本學期第一次語文考試成績出來了。我考得不好,可以說是一塌糊涂。尤其是在閱讀理解和作文方面。
這次測試充分暴露了我學習中的問題。首先,我學習不認真,一知半解。通常,學習閱讀只是為了完成任務,完成作業,但我并沒有真正理解,也沒有真正掌握所學內容。其次,基礎知識不扎實。存在掌握不準的似是而非的情況。一些基本的語法、句子、語義都無法準確掌握和運用。平時看起來是懂的,但是到了考試的時候就暈了,出錯了。還是那句話,學習不勤快,懶。平時不注重多讀書,多學習,多練習,尤其是閱讀理解和作文。老師讓我們多讀好文章,多寫習題,但是這些作者都沒有。最后,不主動學習,讀死書,不能靈活運用所學。學習上粗心大意,缺乏一絲不茍的精神。
通過這次測試,我看到了自己的缺點和不足。在老師的點評和家長的批評下,我進行了認真的反思。我決心以這次考試為戒,在以后的學習中認真聽講,舉一反三,力求吃透,做到融會貫通;加強基礎知識的學習,準確理解和牢固掌握所學知識;好好學習,多讀多寫,“讀萬卷書,下筆如神”,努力提高自己的作文水平;培養自己謙虛謹慎、一絲不茍的學習作風,有效克服馬虎自滿的情緒;積極學習,努力學以致用,運用自如。
時間總是匆匆而過。不,又是一眨眼的功夫。期中考試結束了。英文99,中文98。數學96。5分,這是我期中考試的成績,是我這幾個月努力的結果。
總的來說,這次考試還是比較理想的,沒有出現以往常見的錯誤,比如:計算錯誤、看題不慎、抄錯題等。,這讓我感到欣慰。不過通過這次考試我也發現了一些問題。我們班很多平時成績不突出的同學,這次期中考試,不管成績如何,都有了一定的進步。有一個進步最大的學生,語文竟然考了全班第一。這也促進了我,激發了我更加努力的信心。如果只是原地踏步,那么成績再好,最終也會被后來者超越。
現在除了課本的基本內容,有些題比較新穎,比較有技巧。僅僅是基礎題的一點點改動,就足以讓同學們目瞪口呆。針對這種情況,下學期想買一些同步練習,增加自己的練習量,對各類題型做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經屬于過去,我要更多的面對未來??纪曛笥蟹此己涂偨Y,我更應該注重預習和復習。以前覺得提前預習效果不明顯,現在覺得自己不夠細心。對于復習,老師指導哪里我就去哪里復習,自己不會復習?,F在,我對自己過去的做法有點慚愧。預習就是提前了解內容,讓老師講課時更容易理解和接受。復習是為了鞏固知識,讓知識更加扎實。如果能認真預習復習,取得好成績會容易很多。
考試是對自己的全方位考驗。在接下來的學習和生活中,我想做的是:讓自己更加努力,更加勤奮!
期中考試結束了。雖然這次考試相對于期中考試有了一定的進步,但是離我想做的事情還相差很遠。我仔細分析了原因:
1.考前沒有深入復習,只是看了一本書。
2、磨槍面對戰爭,突擊生物地理,平時不擅長積累。
3.復習沒有重點。
主要是地理。其實地理一直是我五科中最不理想的一科,對此我很焦慮,所以在以后的學習中我會更加重視地理。
相比之下,英語是我的強項,但這次我沒有讓自己滿意。雖然考試成績在班里很高,但我沒有發揮出應有的水平。這是什么原因呢?主要是我自己的思想問題。我一直以為英語不算什么,靠自己的技能就能應付,但事實和我想的完全相反。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的增長,我們需要掌握的知識也在增加,以前學的知識遠遠不夠。所以英語是自己的強項,不能落后,要跟老師好好學。說到數學,我覺得我比以前認真了,基本掌握了一些解題方法,以后要加強。在物理的學習中,和數學有一些相似之處,都是解題方法。語文方面,我也要加強閱讀訓練,提高閱讀能力。
努力是一個我們再熟悉不過的詞了,但這兩個詞足夠一個人做一輩子,永遠做不完。所以我應該珍惜時間,為我的目標而努力!
緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長舒一口氣了。
很難知道誰做了這道題。不僅我們覺得難,老師們都說,就連剛看到卷子的時候,都覺得題不合理。我們老師效率真高!周二的試卷周四上午全部批完。結果于周四下午公布。是的,下周四有家長會!
老師宣布成績的時候,我心里一緊:考試前幾天發燒了,考試當天打了四瓶輸液瓶!
雖然我數學考得很好,但我仍然不滿意。99分。是的,離羅馬還有一步之遙!全年級有七個學生數學比我高,其中六個100,一個99.5。有一道選擇題我做錯了,因為老師改題的時候我沒聽到,所以我做錯了。語文,考得不錯,97分,全年級最高分。但是這個題目太刁鉆了!老課本上的題都有!“抑揚頓挫”“鍥而不舍”這兩個詞是什么,我們從來沒有見過?我主要犯了一個填空的二分法的錯誤。雖然我是全年級組第一,但我還是不開心。要知道,我的錯誤太苦了!
算了,都完了。抱怨有什么用?我希望下次我能上一層樓梯去。
在剛剛結束的期中考試中,我犯了很多不該犯的錯誤。
我的中文一直很好,但是這次,當平局的時候,我在中文上犯了很多錯誤。仔細反思,我覺得跟我看題目不夠認真有很大關系。這也延伸到數學和英語。很多計算和語法上的小錯誤讓我損失了很多分數。
我知道老師對我期望很大,但我還是沒考好。對此我非常抱歉。但既然犯了錯,就要改正。所以我想了很多考完試必須要學的東西。
首先,我想改掉考試不認真看題的壞習慣。有時候經??搭}目前面,順手把后面的問題寫下來,但是錯誤很多。這可能也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的實踐,我一定要在考試的過程中認真審題,自己研究審題,自己審題,正確有利的看待問題。在時間允許的情況下多檢查幾次,絕不允許自己再犯這樣不必要的錯誤。
其次,我想加強語文、數學、英語三門主課,以及政治、歷史、地理、生物、物理的習題??纪暝?,終于明白山外有山,人外有人。平日里大家聚在一起做同樣的題目,感覺不到有什么明顯的不同。但是,我一參加考試,就發現有那么多我從來沒見過的考題(請先補)。只怪自己鍛煉不夠。我不能允許自己這樣走下去,所以我必須加倍努力,從這次考試中吸取教訓,增加實力,為下一次考試做準備,打好基礎。
考試的技巧在于實踐。在生活中,我要多加強練習和復習,考前制定詳細的復習計劃,讓自己不再手忙腳亂,沒有方向。學會在日常生活和學習中積累,語文積累好的單詞和句子,數學積累比較難的題目,而英語是語法項目。做完形填空空之類的練習也是提高英語的好方法。
畢竟期中考試不是期末考試。我還有機會。下一次考試,我會更加努力,盡量不讓老師、家長和同學失望。不要讓自己失望。
對于各科老師,希望老師不要對我失去信心。雖然這次考試我沒考好,但是我相信自己的實力。下次考試我會努力的!
最近剛結束期中考試,沒發卷子的時候都覺得考的不錯。我們有些人竊喜,但是期中考試的九科發下來的時候,有些同學就傻了眼,包括我??荚囀菫榱藴y試你對知識的掌握程度??疾缓貌豢膳隆?膳碌氖俏覀円诲e再錯,所以老師讓我們寫一份期中考試總結,分析自己的優勢和更大的劣勢。希望以后不要犯同樣的低級錯誤。
語文科——我的第三個問題,以下四組各有一個錯別字。銘文是錯的。這顯然是一個子問題。老師布置過很多次了。誰知道我們還是錯了?真的不對。應該給我們一些懲罰措施,這樣第一是長記性,第二是悔過自新。平時的表現,考試的時候,都展示出來了。另外,第一個要么是單詞錯了,要么是單詞混了。唉,平時都記不好,結果是這樣的。問題7,例題就是理解一下。關鍵是誠實。我沒看見。真的挺郁悶的。而且寫作和閱讀的問題非常非常嚴重。寫的時候說“馬上飛”是因為字跡問題。下次考試不要犯這種超低的錯誤。
數學——有幾個題填空應該不會錯。老師已經說了,你要看對的。我看左邊的,導致錯誤。然后就是解題,就是有一道題是根號8,要滑到最簡單的,應該是根號2的兩倍。結果5分沒了,第七題好像是“大于等于