1、計算機軟件可以分為哪幾類?A
2、CAD的英文全稱?D
3、在“**屏幕”狀態(tài)下,以下哪個部分不顯示在繪圖界面中?B。ctrl+0,cleanscreenon打開**屏幕 Cleanscreenoff關閉**屏幕
4、文本窗口與圖形編輯窗口的快速切換的功能鍵是?B
5、工具選項板的快捷鍵是?C
6、以下哪些工具按鈕都在“繪圖”工具欄中?A
7、在命令執(zhí)行過程中,需要“幫助”是可以怎樣實現(xiàn)?D
8、對“清楚屏幕”操作進行切換的快捷鍵是?A
9、Auto CAD軟件的基本圖形格式?A
10、缺省的情況下Auto CAD2008保存圖形文件的格式是?B
11、要使用Autodesk Subscription必須是?A
12、剛剛畫了一個半徑為50的圓,接著在其他位置上繼續(xù)畫一個半徑為32的圓,最快捷的操作?C
13、系統(tǒng)默認角度是以B
14、繪制直線時,第一點坐標為(40,10),第二點坐標為(@70,90),繪制直線長度為?A
15、繪制直線時,第一點坐標為(60,80),第二點坐標為(@30,40),繪制直線長度為?D
16、在Auto CAD中打開/關閉“動態(tài)輸入”的功能鍵是?@D
17、在圖中首先繪制一個五邊形,然后在該五邊形外接圓圓心位置開始繪制直線,不用捕捉,啟用動態(tài)輸入,激活直線命令后該如何進行?D
18、在命令行中,當提示指定下一點時開啟動態(tài)輸入,輸入“100”后輸入“Tab”,然后在輸入的數(shù)值是?A
19、在動態(tài)輸入的提示框之間切換是用什么快捷鍵?B
20、在更改Auto CAD繪圖窗口的顏色是在“選項”對話框中的哪個選項卡上?D
21、圖層鎖定后,將A
22、俯視圖的視點為C
23、一個布局中最多可以有多少個視口?D
24、在Auto CAD中打開/關閉“正交模式”的功能鍵是?D
25、對“極軸追蹤”進行設置,把增量角設置為50°,把附加角設置為25°,則不會顯示極軸對齊的是?BC
26、下面那一個命令用以顯示當前圖形狀態(tài)的信息?D
27、**打開文件時是否以對話框的形式顯示的系統(tǒng)變量是:_______________。
28、自動存盤時間確定的系統(tǒng)變量是:___________,以_______為時間單位。
29、**填充是否能顯示的系統(tǒng)變量是:_________________。
30、A4圖紙的大小是:________________A3圖紙的大小是:_________________。
31、開式的多段線分解(炸開)后,可以通過輸入________進行連接為一整體。
32、圖層操作中,所有圖層均可關閉,__________圖層無法凍結(jié)。
33、DT為________________MT為___________________。
34、在AutoCAD20__中,圖塊替換應輸入______,如果用B代替A,則A是通過________制作,B是通過_______制作。
35、在AutoCAD中,只有____________和___________能進行布爾運算。
36、關于三維動態(tài)觀察器的設置,第一點為_____________,第二點為__________。
37、Z軸矢量定義UCS,第一點為____________第二點為__________________。
38、CAD是英文______________________________________的縮寫。
39、布爾運算的三種情況是_____________、_______________、____________。
40、WCS意思為__________________UCS意思為__________________。
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華擴展閱讀
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展1)
——縮句練習題及答案
縮句練習題及答案
縮句,就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思。小編與大家分享相關練習題,歡迎參考!
縮句練習
1、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團
標準答案1、刺猬縮成一團。
2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。
標準答案2、桑娜補帆。
3、巨大的條石和城磚筑成了高大堅固的萬里長城。
標準答案3、條石和城磚筑成了長城。
4、這樣氣魄雄偉的工程是一個偉大的奇跡。
標準答案4、工程是奇跡。
5、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。
標準答案5、小兔跑來跑去。
6、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的*。
標準答案6、老人見到*。
7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。
標準答案7、臉上露出笑容。
8、白家莊小學的學生在操場上用力地做廣播體操。
標準答案8、學生做廣播體操。
9、海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。
標準答案9、沙地上種著西瓜。
10、許多**小小的鳥在這棵樹上做窩。
標準答案10、鳥做窩。
11、小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。
標準答案11、小螃蟹揮舞著鉗子。
12、小鳥在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。
標準答案12、小鳥發(fā)出鳴叫。
13、大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚的'飄落下來
標準答案13、雪花飄落。
14、一群群光著脊梁、赤著腳的民工,向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。
標準答案14、民工撒下鹽巴。
15、五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍瓦藍的天空
標準答案15、氣球飄向天空
16、這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
標準答案16、這是鐵路干線。
17、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
標準答案17、微風吹拂著柳絲。
18、孫*用自己的腳擋住了對方踢來的球
標準答案18、孫*擋住了球 。
19、腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上。
標準答案19、腳落在松針上。
20、其實雄偉的萬里長城更是我們偉大祖國的象征。
標準答案20、萬里長城是象征。
一、下列句子的縮句各有兩種,請你選擇正確的一句,在( )中劃“√”。
1. 英勇的**粉碎了敵人幾次的進攻。
(1)**粉碎了幾次進攻。( ?)
(2)**粉碎了進攻。(√)
2. 我的妹妹高興地穿**漂亮的新衣服。
(1)妹妹穿**衣服。(√)
(2)我穿**衣服。( ?)
3. 銀色的飛機在天空中飛翔。
(1)飛機在天空中飛翔。( ?)
(2)飛機飛翔。(√)
二、判斷下列縮句是否正確,不正確則要修改。
1. 我的弟弟是實驗小學四年級的學生。
弟弟是實驗小學學生。(×)
修改:弟弟是學生。
2. 小鳥在樹上**自在地叫著。
小鳥在樹上叫著。(×)
修改:小鳥叫著。
3. 松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。
松鼠總是向上翹著。(×)
修改:尾巴翹著。
三、下列10個句子,請你快速縮句.
1. 雷鋒是偉大的*戰(zhàn)士。
修改:雷鋒是戰(zhàn)士。
2. 我們在教室里聚精會神地看錄相。
修改:我們看錄相。
3. 爸爸的書架上放著各種各樣的書。
修改:書架上放著書。
4. 一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
修改:楊梅樹吮吸著甘露。
5. 黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點。
修改:黃繼光注視著火力點。
6. 寬闊的*廣場變成了鮮花的海洋。
修改:廣場變成了海洋。
7. 它一動不動地注視著泛著微波的水面。
修改:它注視著水面。
8. 藍色的天上飄著一片片白云。
修改:天上飄著云。
9. **的西山是著名的風景區(qū)。
修改:西山是風景區(qū)。
10. *的好**孔繁森是全國人民學習的好榜樣。
修改:孔繁森是榜樣。
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展2)
——師說的練習題及答案
師說的練習題及答案
《師說》是唐代文學家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡說從師求學的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風氣的作用。下面是小編收集的師說的練習題及答案,歡迎閱讀!
一、給下列加黑詞注音;或根據(jù)拼音寫出相應的漢字;是通假字的,就在它下面劃橫線。
1.六藝經(jīng)傳()2.句讀()之不知
3.無長()無少4.或師焉,或不()焉
5.官盛則近yú___6.孔子師……cháng____弘、老dān____
二、指出下列加黑詞的古今義。
1.無貴無賤2.小學而大遺
3.吾從而師之4.弟子不必不如師
三、辨析多義詞。
1.吾師道也
師道之不傳也久矣
孔子師……師襄
士大夫之族,曰師曰弟子云者
2.位卑則足羞
假輿馬者,非利足也
如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣
不足為外人道也
四、指出下列加黑詞的用法。
1.擇師而教之
郯子之徒
句讀之不知
蚓無爪牙之利
夫庸知其年之先后生于吾乎
2.郯子徒,其賢不及孔子
今之眾人,其下圣人也亦遠矣
非吾所謂傳其道解其惑者也
其可怪也歟
其皆出于此乎
五、指出下列加黑詞用作什么詞類、作何解釋
1.恥學于師2.刺史顏證奇之
3.其家甚智其子4.賊易之,對飲酒,醉
5.若毒之乎6.聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之
六、把下面文言句譯成現(xiàn)代漢語
1.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而不遺,吾未見其明也。
2.好古文,六藝經(jīng)傳皆通習之,不拘于時,學于余。
七、作文:小議不恥相師
要求:1.寫提綱,寫出論點、事例、結(jié)論;
2.運用正反對比論證方法;三四百字左右。
附之二答案
一、1.zhuàn2.dòu3.zhǎng4.fǒu5.諛6.萇、聃
二、1.古:無論今:沒有2.古:小的方面學習今:小學校
3.古:跟隨異且今:順標連詞4.古:不一定今:沒有必要,不需要
三、1.學習;從師;姓;老師2.足以,夠;物腳;值得
四、1.人稱代詞:代孩子;指示代詞:那,那些;結(jié)構(gòu)助詞:賓語前置的標志;結(jié)構(gòu)助詞:定語后置的.標志;結(jié)構(gòu)助詞:放在主謂之間,取消句子**性
2.人稱代詞:作定語(他們的);人稱代詞:復指,作主語(今之眾人);指示代詞:相當于“那個”;語氣副詞:表感嘆(多么);語氣副詞:表猜測、推測(大概、恐怕)
五、1.以……為恥;2.以……為奇異;3.認為……聰明;
4.以……為易對付;5.以……為苦;6.以……樂
六、1.不知句讀就向老師請教,有疑難問題不能解決卻不向老師請教,小的事情要學習,大的事情反而放棄了,我看不出他們明白事理啊。
2.喜好古文,六種經(jīng)書和傳注都在學習,不受當時恥于從師的不良風氣的拘束,跟我學習。
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展3)
——英語副詞的練習題附答案
英語副詞的練習題附答案
從狹義上講,練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題;從廣義上講,練習題是指以反復學習、實踐,以求熟練為目的的問題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是小編為大家整理的英語副詞的練習題附答案,希望對你有所幫助!
副詞的應用選擇題:
1.After a long walk, little Jim was hungry and tired. He could ___walk any farther.
A. suddenly B. hardly C. luckily D. mostly
2. Write ___ and try not to make any mistakes.
A. as careful as possible B. as carefully as you can C. most careful D. more careful
3. His car is not new, and mine is not new___ .
A. too B. also C. either D. so
4. What ___ wind! It’s blowing .
A. a strong; strongly B. strong; strongly C. a strong;big D. strong; strong
5. His school is in the northest, thousands of kilo metres .
A. away B. long C. out D. far
6. Which do you like ___ , apples.oranges or pears?
A. good B. well C. better D. best
7. “___ and ___ are we going to have the meeting?” “At half past eight in our school.”
A. What…where B. When…h(huán)ow C. Who…where D. When…where
8. She walked so ___ that she missed the last bus.
A. fast B. quietly C. brightly D. slowly
9. It was ___ cold yesterday. Tom caught a bad cold. He can’t go to school today.
A. much too B. too much C. very much D. much
10. Last time Zhang Hong’s exam results were the best in our class.
This time Li Hong took first place ___ .
A. carefully B. nearly C. clearly D. instead
答案解釋:
1. B. 考查詞意;suddenly “突然”;hardly “幾乎不”,luckily “幸運地”,mostly “主要地”,顯然通過語境判斷B為正確答案。
2. B. 本題考查形容詞和副詞的區(qū)分,形容詞用于系詞后或名詞前,副詞用來修飾動詞,由此判斷A、C、D均不符合。
3. C. 副詞too, also, either都有 “也”的意思,但also比too更為正式,用在行為動詞之前,動詞be或助動詞、情態(tài)動詞之后。too用于肯定句的句尾,either用于否定句的末尾。
4. A. wind本為不可數(shù)名詞,若用a string wind表示 “一陣風”,修飾動詞blow要用副詞strongly。
5. A. 表示距離時通常用副詞away來表示離說話人所在地多少路程以外的地方;long和out不能表達此意;當句中有數(shù)量的詞語時,后面不能用far。
6. D. 該題考查副詞最高級的用法.表示三者以上的.比較,副詞得用最高級形式,句子中best 是well的最高級形式,在句子中作狀語,修飾動詞 like,故正確答案為D。
7. D. 該題考查根據(jù)適當?shù)恼Z境,選擇正確的疑問副詞.由答語At half past eight in our school可以判斷出,問話是用特殊疑問句詢問開會的時間和地點,故答案為D.
8. D. 該題考查考生根據(jù)語境選擇正確副詞的能力.四個選項的副詞所表達的意義不同:fast快,迅速地; quietly*靜地;birghtly光亮地,鮮明地; slowly慢慢地。
四個選項填入空白意思都正確,但結(jié)果狀語從句that she missed the last bus表時,答案只能是D. so…that意為“如此…以致…”,引導表示結(jié)果的狀語從句。So是副詞,用以修飾其后的形容詞或副詞,說明其程度大小。
9. A. much too意為 “太”、“非常”,用作副詞組,修飾形容詞、副詞,但不可修飾動詞;too much作“太多解,用作形容詞詞組,修飾不可數(shù)名詞。題干中后兩句的語境及cold表明,正確答案為A。
10. D. 從題干所敘述的前后兩次考試情況來看,在后一次考試中李紅代替了張紅在
前一次考試中在班內(nèi)所取得成績的名次,因此空白處應填副詞instead,意為 “代替”、“頂替”,答案為D。
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展4)
——計算機二級VB練習題附答案
計算機二級VB練習題附答案
計算機二級考試是全國計算機等級考試(National Com*r Rank Examination,簡稱NCRE)四個等級中的一個等級,考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調(diào)試的基本技能。那么計算機二級vb考試會怎么考?以下僅供參考!
【計算機二級VB練習題一】
1、為了在運行時能顯示窗體左上角的**框(系統(tǒng)菜單),可以設置以下哪個屬性的值為True( )。
A.Contr01Box B.MinButton C.MaxButton D.BorderStyle
參***:A
參考解析:本題考查窗體的常見屬性。窗體中ControlBox屬性用來**是否顯示**菜單,屬性值為False時不顯示**菜單。屬性MinButton和MaxButton**是否顯示最大化和最小化按鈕,屬**orderStyle則是設置窗體的邊界樣式。
2、組合框是文本框和( )特性的組合。
A.復選框 B.標簽 C.列表框 D.目錄列表框
參***:C
參考解析:本題考查組合框。組合框控件(ComboBox)是將文本框和列表框的功能結(jié)合在一起,用戶可以在列表中選擇某項(注:只能選取一項),或在編輯區(qū)域中直接輸入文本內(nèi)容來選定項目。
3、Visual Basic根據(jù)計算機訪問文件的方式將文件分成3類,其中不包括( )。
A.順序文件 B.Unix文件 C.二進制文件 D.隨機文件
參***:B
參考解析:本題考查VB文件的分類。VB中根據(jù)文件的訪問形式分為順序文件、隨機文件和二進制文件。
4、下列模式中,能夠給出數(shù)據(jù)庫物理存儲結(jié)構(gòu)與物理存取方法的是( )。
A.內(nèi)模式 B.外模式 C.概念模式 D.邏輯模式
參***:A
參考解析:數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)由外模式、模式和內(nèi)模式組成。外模式,或予模式,或用戶模式,是指數(shù)據(jù)庫用戶所看到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是用戶看到的數(shù)據(jù)視圖。模式,或邏輯模式,是數(shù)據(jù)庫中對全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特性的描述,是所有用戶所見到的數(shù)據(jù)視圖的總和。外模式是模式的一部分。內(nèi)模式,或存儲模式,或物理模式,是指數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)內(nèi)的存儲介質(zhì)上的表示,即對數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)和存取方式的描述。
5、符合結(jié)構(gòu)化原則的三種基本**結(jié)構(gòu)是順序結(jié)構(gòu)、__________和循環(huán)結(jié)構(gòu)。
參考解析:選擇結(jié)構(gòu)
【解析】程序設計語言僅僅使用順序、選擇和重復(循環(huán))三種基本**結(jié)構(gòu)就足以表達出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設計方法。遵循程序結(jié)構(gòu)化的設計原則,按結(jié)構(gòu)化程序設計方法設計出的程序易于理解、使用和維護;可以提高編程工作的效率,降低軟件的開發(fā)成本。
6、對數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關系的描述是_______。
參考解析:數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)
【解析】數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)是對數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關系的描述,它可以用一個數(shù)據(jù)元素的集合和定義在此集合中的若干關系來表示。
7、軟件工程研究的內(nèi)容主要包括:軟件開發(fā)技術和________。
參考解析:軟件工程管理
【解析】軟件工程研究的內(nèi)容主要包括:軟件開發(fā)技術和軟件工程管理。軟件開發(fā)技術包括:軟件開發(fā)方法學、開發(fā)過程、開發(fā)工具和軟件工程環(huán)境,其主體內(nèi)容是軟件開發(fā)方法學。軟件工程管理包括軟件管理學、軟件工程經(jīng)濟學、軟件心理學等內(nèi)容。
8、軟件指的是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依賴的另一部分,包括程序、數(shù)據(jù)和__________的集合。
參考解析:相關文檔
【解析】軟件指的是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依賴的另一部分,包括程序、數(shù)據(jù)和有關的文檔。程序是對計算機的處理對象和處理規(guī)則的描述,是軟件開發(fā)入員根據(jù)用戶需求開發(fā)的、用程序語言描述的、適合計算機執(zhí)行的指令序列。數(shù)據(jù)是使程序能正常操作信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。文檔是為了便于了解程序所需的資源說明,是與程序的開發(fā)、維護和使用有關的資料。
9、_______語句的作用是暫時停止VB程序的運行,將**權轉(zhuǎn)交給操作系統(tǒng)。
參考解析:
DoEvents
【解析】本題考查DoEvents函數(shù)。DoEvents函數(shù)的功能是將**權轉(zhuǎn)交給操作系統(tǒng),以便讓系統(tǒng)有機會去檢查是否有其他事件需要提供服務,當操作系統(tǒng)處理完隊列中的事件后,返回**權。該函數(shù)可以返回VB應用程序中打開窗體的數(shù)目。
10、當用________方式打開文件時,如果對文件進行寫操作,則寫入的`數(shù)據(jù)附加到原文件的后面。
%參考解析:Append(追加)
【解析】本題考查文件的打開方式。打開文件有3種模式。Output:向文件中寫數(shù)據(jù),當指定的文件不存在時,則在指定的文件夾下建立文件;Input:從文件中讀數(shù)據(jù),當文件不存在時,則報錯;Append:追加數(shù)據(jù)到文件末尾,當指定的文件不存在時,則報錯。
11、算法的'基本特征主要包括四個方面,它們分別是可行性、確定性、_________和擁有足夠的**。
參考解析:有窮性
【解析】算法的基本特征主要包括以下四個方面:可行性:針對實際問題而設計的算法,執(zhí)行后能夠得到滿意的結(jié)果;確定性:算法中的每一個步驟都必須有明確的定義,不允許有模棱兩可的解釋和多義性;有窮性:算法必需在有限時間內(nèi)做完,即算法必需能在執(zhí)行有限個步驟之后終止;擁有足夠的**:要使算法有效必需為算法提供足夠的**,當算法擁有足夠的**時,此算法才最有效的;而當提供的**不夠時,算法可能無效。
12、對長度為8的線性表進行冒泡排序,最壞情況下需要比較的次數(shù)為__________ 。
參考解析:28
【解析】在最壞情況下,冒泡排序所需要的比較次數(shù)為n(n.1)/2;簡單插入排序所需要的比較次數(shù)為n(n-1)/2;希爾排序所需要的比較次數(shù)為O(n1 5);堆排序所需要的比較次數(shù)為O(nl092n)。
【計算機二級VB練習題二】
1.下列敘述中正確的是( D )。
A) 棧是"先進先出"的線性表
B) 隊列是"先進后出"的線性表
C) 循環(huán)隊列是非線性結(jié)構(gòu)
D) 有序線性表既可以采用順序存儲結(jié)構(gòu),也可以采用鏈式存儲結(jié)構(gòu)
【解析】棧是先進后出的線性表,所以A)錯誤;隊列是先進先出的線性表,所以B)錯誤;循環(huán)隊列是線性結(jié)構(gòu)的線性表,所以C)錯誤。
2.以下選項中,不合法的Visual Basic的變量名是( B )。
A) a5b
B) _xyz
C) a_b
D) andif
【解析】VB中變量的命名規(guī)則:
必須以字母開頭。
由字母,漢字或數(shù)字組成
不得超過 255 個字符。
3.可以產(chǎn)生30~50(含30和50)之間的隨機整數(shù)的表達式是( A )。
A) Int(Rnd*21+30)
B) Int(Rnd*20+30)
C) Int(Rnd*50-Rnd*30)
D) Int(Rnd*30+50)
【解析】因為Rnd函數(shù)產(chǎn)生的隨機數(shù)范圍是大于等于0而小于1。要產(chǎn)生30~50(含30和50)之間的隨機整數(shù),可先產(chǎn)生0~(50-30),即0~20之間的隨機整數(shù),然后在這個基礎上再加上30。
Rnd*20生成0~20之間的隨機數(shù)中不包括20,所以要用Int(Rnd*21)可產(chǎn)生0~20之間的隨機整數(shù),然后加上30,綜合起來就是Int(Rnd*21+30),故A選項正確。
4.為了使文本框同時具有垂直和水*滾動條,應先把MultiLine屬性設置為True,然后再把ScrollBars屬性設置為( D )。
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
【解析】ScrollBars屬性值為0,表示文本框沒有滾動條;
ScrollBars屬性值為為1,表示文本框只有水*滾動條;
ScrollBars屬性值為為2,表示文本框只有垂直滾動條;
ScrollBars屬性值為為3,表示文本框同時擁有水*和垂直滾動條。
5.下列關于通用對話框CommonDialog1的敘述中,錯誤的是( A )。
A) 只要在"打開"對話框中選擇了文件,并單擊"打開"按鈕,就可以將選中的文件打開
B) 使用CommonDialog1.ShowColor方法,可以顯示"顏色"對話框
C) CancelError屬性用于**用戶單擊"取消"按鈕關閉對話框時,是否顯示出錯警告
D) 在顯示"字體"對話框前,必須先設置CommonDialog1的Flags屬性,否則會出錯
【解析】"打開"對話框主要用來獲取用戶指定的文件信息并供程序使用,對話框本身并不提供打開文件功能,這些功能需另外編寫代碼才能實現(xiàn),所以在"打開"對話框中可選中某文件,但不能打開。故A選項錯誤。
6.窗體上有名稱為Command1的命令按鈕,名稱分別為List1、List2的列表框,其中List1的MultiSelect屬性設置為1(Simple),并有如下事件過程:
Private Sub Command1_Click()
For i=0 To List1.ListCount-1
If List1.Selected(i)=True Then
List2.AddItem Text
End If
Next
End Sub
上述事件過程的功能是將List1中被選中的列表項添加到List2中。運行程序時,發(fā)現(xiàn)不能達到預期目的,應做修改,下列修改中正確的是
( C )。
A) 將For循環(huán)的終值改為List1.ListCount
B) 將List1.Selected(i)=True 改為List1.List(i).Selected=True
C) 將List2.AddItem Text 改為List2.AddItem List1.List(i)
D) 將List2.AddItem Text 改為List2.AddItem List1.ListIndex
【解析】題目程序不能將List1中的選中項添加到List2中,List2.AddItem Text一行有誤,應該改為List2.AddItem List1.List(i)才能使List1中每個選中的行添加到List2中。列表框控件的List屬性保存了列表框中所有值的數(shù)組,可以通過下標訪問數(shù)組中的值。
7.假定在圖片框Picture1中裝入了一個圖片,在程序運行中,為了**該圖片(注意,**圖片,而不是刪除圖片框),應采用的正確方法是
( B )。
A) 單擊圖片框,然后按Del鍵
B) 執(zhí)行語句 Picture1.Picture=LoadPicture("")
C) 執(zhí)行語句 Picture1.Picture=""
D) 執(zhí)行語句:Picture1.Cls
【解析】A選項按Del鍵不能刪除圖片;C選項中Pictue屬性值不能為空字符串,語法錯誤;D選項中Cls方法只能**圖片上顯示的內(nèi)容,不能**圖片。要將圖片框中的圖片**,用B選項方法可以。故B選項正確。
8.算法的空間復雜度是指( A )。
A) 算法在執(zhí)行過程中所需要的計算機存儲空間
B) 算法所處理的數(shù)據(jù)量
C) 算法程序中的語句或指令條數(shù)
D) 算法在執(zhí)行過程中所需要的臨時工作單元數(shù)
【解析】算法的空間復雜度是指算法在執(zhí)行過程中所需要的內(nèi)存空間。所以選擇A)。
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展5)
——詞性練習題及答案
詞性練習題及答案
詞性指以詞的特點作為劃分詞類的根據(jù)。詞類是一個語言學術語,是一種語言中詞的語法分類,是以語法特征(包括句*能和形態(tài)變化)為主要依據(jù)、兼顧詞匯意義對詞進行劃分的結(jié)果。下面是小編精心收集的詞性練習題及答案,希望能對你有所幫助。
一、選擇題
1、選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組:( )
明天早晨我和李光、王*同學 在學校集合去爬山。
A.副,連,代,連,動 ?B.副,介,代,介,名
C.名,連,名,介,動 ?D.名,介,名,動,名
2、對題目《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項是:( ?)
A.①名詞②助詞③形容詞④動詞⑤代詞⑥代詞
B.①名詞②動詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞
C.①代詞②助詞③介詞④動詞⑤助詞⑥名詞
D.①代詞②動詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞
3、對下列加下劃線的詞詞性判斷正確的一項是:( ?)
①他畫的畫兒得獎了。②他的態(tài)度不對,對他要教育。
A.①動詞 名詞 ②形容詞 介詞 ?B.①名詞 名詞 ②形容詞 介詞
C.①動詞 名詞 ②動詞 副詞 ? D.①動詞 動詞 ②副詞 介詞
4、“有些女人的`預算里還有一( )蛋圓形的鏡子,一( )雪白的毛巾,或者一( )結(jié)得很好看絨線的小帽。”填入句中空格內(nèi)的詞恰當?shù)囊豁検牵海??)
A.面 款 頂 ?B.只 方 個 ?C.面 方 頂 ?D.塊 款 種
5、對“下”的詞性的分析,正確的一組是:( )
老虎正要下山,老獵人躲在石巖下,掄起虎叉,突然給了老虎一下。
A. ①動詞 ②方位詞③量詞 ? B. ①介詞 ②方位詞③量詞
C. ①動詞 ②助詞③量詞 ? ?D. ①介詞 ②助詞③量詞
6、下面四句話中,“跟”字的詞性依次列出四種,其中正確的一項是:( )
①跟著好人學好事②我跟他是同桌③我跟他學唱歌④那鞋的跟高得沒法穿
A.①動②介③連④名 ? B.①介②動③動④名
B.C.①動②介③連④形 ?D.①動②連③介④名
7、選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項:( )
A.春回大地群山綠 B.春風又綠江南岸
C.一汪綠水慰*生 D.紅了櫻桃綠了笆蕉
8、選出下列帶下劃線詞詞性不同的一項:( )
A.電燈突然亮起來了。 ?B.這場雨下得太突然。
C.心臟突然停止了跳動。 D.突然,掌聲暴風雨般地響起來。
9、從下面選出詞性相同的一項:( )
A.聽 戰(zhàn)爭 經(jīng)驗 希望 拒絕 ? ?B.各 那么 魯迅 我們 旅客
C.更 從來 單單 經(jīng)常 漸漸 ? ?D.胖 偉大 激動 承擔 應該
10、判斷下列句子中加下劃線詞的詞性,寫在句末括號中。
①這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠。( ? )
②月色便朦朧在這水氣里。( ? ?)
③月色給大地帶來一片朦朧。( ? )
④隔著云看太陽和月亮,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。( ? ?)
⑤他患了一場大病。( ? ?) ? ⑥他病了三天。( ? ?)
⑦這把鎖銹死了。( ? ) ? ? ⑧這把鎖長了銹。( ? ?)
11、指出正確說明下邊加下劃線詞的詞性及意義的一項:( )
這時船慢了,不久就到了,果然近不得臺旁……
A.“近”本來是名詞,這里作形容詞,意思是依靠。
B.“近”本來是形容詞,這里作副詞,意思是靠近。
C.“近”本來副詞,這里作動詞,意思是進去。
D.“近”本來是形容詞,這里作動詞,意思是靠近。
12、下面句中加下劃線詞的詞性都依次列出了,選出完全正確的一項:( )
她一邊和面,一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷,她說她和丈夫是一對患難夫妻。
(①動詞②形容詞③介詞④連詞)
A.①②④③ ?B.③①②④ ?C.①②③④ ?D.③①④②
13、找出詞性完全相同的一組( ?)
A.寶貴 ? 光榮 ? 驕傲 ? 戰(zhàn)友 ?B.制造 ? 報答 ? 提高 ? 尋求
C.角色 ? 語文 ? 經(jīng)常 ? 興趣 ?D.非常 ? 偶爾 ? 清楚 ? 風景
14、下面句中加點詞的詞性完全相同的一項是( ?)
A.①他在學校里 ②他在閱覽室學習B.①這座房子朝南 ②他朝北走去
C.①物質(zhì)文明建設和精神文明建設應該一起抓 ?②張健和李升一同到**去了
D.①運動會上,他得到了百米冠軍 ?②他的字寫得很工整
15、下面各組中加點詞詞性相同的一項是( ?)
A.① 這朦朧的月光,實在照不了多遠 ? ② 月色便朦朧在水氣里
B.①掌握法律武器,增強禁毒意識 ②朋友,你是否意識到你在幸福之中呢?
C.①工作隨便,學習松懈②剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒,現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了
D.①酒香不怕巷子深 ?②這本書的內(nèi)容很深,可真難懂
16.下列語句中的“在”不屬于介詞的是( ? )
A.我在家 ?B.他在黑板上寫字 ?C.把東西放在桌子上
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展6)
——夏洛的網(wǎng)練習題及答案
夏洛的網(wǎng)練習題及答案
談論到測試題,大家應該都不陌生,有朋友問夏洛的網(wǎng)閱讀題目答案,還有朋友想問夏洛的網(wǎng)閱讀測試題及答案,這到底是咋回事?其實夏洛的網(wǎng)讀后感呢,下面小編就為大家說說夏洛的網(wǎng)閱讀測試題及答案,希望能幫到大家。
一、選擇題。
1、小豬威爾伯從小被B撫養(yǎng)。
A艾弗里
B弗恩
C阿拉布爾
D勒維
2、當艾弗里想捉夏洛時,C救了它。
A小羊
B公鵝母鵝
C弗恩
D坦普爾頓的臭蛋
3、夏洛第一次為威爾伯織的字是A。
A王牌豬
B無敵豬
C偉大
D第一名
4、夏洛第二次為威爾伯織的字是A。
A了不起
B天下無敵
C真厲害
D第一名
5、夏洛第三次為威爾伯織的字是C。
A了不起
B天下無敵
C光彩照人
D天下第一
6、夏洛和D陪威爾伯到集市去的。
A小羊
B公鵝
C母鵝
D坦普爾頓
7、夏洛第四次為威爾伯織的字是A。
A謙卑
B天下無敵
C光彩照人
D謙虛
8、夏洛的后代有三個留下來陪威爾伯,他們是:C、阿拉妮、內(nèi)莉。
A樂觀
B謙卑
C快樂
D開心
9、夏洛有卵袋里有C個卵。
A三百五十個
B七百二十個
C五百四十個
D五百一十四個
10、在威爾伯幾乎絕望時,夏洛對他說D。
A“我救你”
B“我?guī)湍恪?/p>
C“我答應你”
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展7)
——《勤》閱讀練習題及答案
《勤》閱讀練習題及答案
導語:梁實秋的人性論批評從人性善惡二元構(gòu)成、善對惡的適度節(jié)制、天才才能洞察絕對真理三方面接受了白璧德的影響,但梁實秋拓展了絕對真理的范疇,強調(diào)普遍人性,更偏重實踐理性。以下是小編分享的《勤》閱讀練習題及答案,歡迎大家閱讀!
①勤,勞也。無論心勞力,竭盡所能黽勉從事,就叫做勤。各行各業(yè),凡是勤奮不怠者必定有所成就,出人頭地。即使是出家的和尚,息跡巖穴,徜徉于山水之間,勘破紅塵,與世無爭,他們也自有一番精進的功夫要做,于讀經(jīng)禮拜之外還要勤行善法不自放逸。且舉兩個實例:
②一個是唐朝開元間的百丈懷海禪師,親近馬祖時得傳心印,精勤不休。他制定了“百丈清規(guī)”,他自己篤實奉行,“一日不作,一日不食”,一面修行,一面勞作。“出坡”的時候,他躬先**以為表率。他到了暮年仍然照常操作,弟子們于心不忍,偷偷地把他的農(nóng)作工具藏匿起來。。禪師找不到工具,那一天沒有工作,但是那一天他也就真?zhèn)€的沒有吃東西。他的刻苦精神感動了不少的人。
③另一個是清初的以山水畫著名的石豁和尚。請看他自題《溪山無盡圖》:“大幾天地生人,宜清勤自持,不可懶惰。若當?shù)脗€懶字,便是懶漢,終無用處。……殘衲住牛首山房,朝夕焚誦,稍余一刻,必登山選勝,一有所得,隨筆作山水數(shù)幅或字一段,總之不放閑過。所謂靜生動,動必作一番事業(yè)。端教一個人立于天地間無愧。若忽忽不知,懶而不覺,何異草木?”人而不勤,無異草木,這句話沉痛極了。過飽食終日無所用心的生活,英文叫做vegetate,意為植物的生活。中外的想法不謀而合。
④勤的反面是懶。早晨躺在床上睡懶覺,起得床來仍是懶洋洋的不事整潔,能拖到明天做的事今天不做,能推給別人做的事自己不做,不懂的`事情不想懂,不會做的事不想學,無意把事情做得更好,無意把成果擴展得更多,耽好逸樂,四體不勤,念念不忘的是如何過周末如何度假期。這就是一標準懶漢的寫照。
⑤惡勞好逸,人之常情。就因為這是人之常情,人才需要鞭策自己。勤能補拙,勤能損欲,這還是消極的說法、勤的積極意義是要人選德修業(yè),不但不同于草本、也有異于禽獸,成為名副其實的萬物之靈。(選自《梁實秋散文選》浙江文藝出版社2000年版)
閱讀答案:
1、請簡要歸納這篇文章的論點,并說說作者是如何提出論點的?(5分)
論點:各行各業(yè),凡是勤奮不怠者必定有所成就,出人頭地。(2分)作者先解釋“勤”含義,然后提出“勤”是從事各行各業(yè)的人取得成就的不二法門這一論點。之后用出家的和尚都以“勤”作為進德修業(yè)的根本來完善論點。(意思對即可)(3分)
2、解釋文中加點詞語的含義。(4分)
(1)不白放逸:不放縱自己,貪圖安逸
(2)沉痛:深刻,令人警醒的意思。
3、請用三個詞語來概括第④段所涉及的內(nèi)容。(3分)
懶散拖沓不思進取推卸責任貪圖安逸(詞語的意思與原文內(nèi)容對應即可,3分)
4、百丈懷海禪師和石谿和尚的“勤”各體現(xiàn)在什么地方?(5分)
百丈懷海的“勤”體現(xiàn)在以身作則,嚴格奉行“一日不作,一日不食”的人生戒律。(2分)石豀和尚則把“勤”提升到人與禽獸、草木的根本區(qū)別,說出了“勤”的本質(zhì):要成為名副其實的萬物之靈,人必須“勤”。(3分)
5、請說出本文兩種主要的論汪方法,并說說它們在文中的作用?(5分)
舉例論證和正反對比淪證。(2分)以出家人的“勤”為例論證,既典型又有說服力。用“勤”和“懶”作對比,使二者的不同結(jié)果更顯而易見。通過舉例和對比,文章的淪點既生動形象,又有說服力。(3分)
CAD初級工程師認證練習題附答案40句菁華(擴展8)
——初一數(shù)學上冊《相反數(shù)》練習題(附答案)
初一數(shù)學上冊《相反數(shù)》練習題(附答案)
練習題從狹義上講,練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題;從廣義上講,練習題是指以反復學習、實踐,以求熟練為目的的問題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編整理的初一數(shù)學上冊《相反數(shù)》練習題(附答案),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、選擇題
1下列兩個數(shù)不是互為相反數(shù)的是()
A.-0.25和B.與C.-3與-(-3)D。與0.2
2在下列5對數(shù)中,互為相反數(shù)的有()
-(-5)與-5.-(-12)與-(+12).+(+9.8)與-(-9.8)④-[+(⑤與+
A.2對B.3對C.4對D.5對
3.已知a=-a,則數(shù)a等于()
A.0B.-1C.1D.不確定
4.數(shù)軸上點A表示的數(shù)為1,則與點A相距3個單位長度的點B表示的數(shù)是()
A.4B.—2C.4或—2D.—4
5.下列說法正確的是()
A.—3.14是負數(shù)不是分數(shù)B.π是正數(shù),也是有理數(shù)
C.100是正整數(shù)也是有理數(shù)D.是分數(shù)不是有理數(shù)
7.下列說法:帶“+”號的數(shù)是正數(shù),帶“—”號的數(shù)是負數(shù);相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0;數(shù)軸上原點兩旁的兩個點所表示的數(shù)互為相反數(shù);④在一個數(shù)的前面添上“—”號就得到這個數(shù)的相反數(shù),其中正確的是( )
A.④ B.④ C.④ D.
8.一個有理數(shù)的相反數(shù)大于它本身,這個數(shù)是:()
A、零B、正數(shù)C、負數(shù)D、不可能存在
二、填空題
9.的相反數(shù)是;3和互為相反數(shù),-(-5)表示的意義是_。10.從數(shù)軸上看,互為相反數(shù)的兩數(shù)的位置是位于的兩旁,到的距離相等。
11.如果一個數(shù)的相反數(shù)是最大的負整數(shù),則這個數(shù)是 。
12.-(-8)的相反數(shù)是,-a的相反數(shù)是。
13.與【-(-)】互為相反數(shù)。
14.(1+a)與互為相反數(shù)。
15.若m的倒數(shù)是,則m的相反數(shù)是;若a-2的相反數(shù)是-3,則a=。
16.若數(shù)軸上的兩個點A和B表示的兩個數(shù)互為相反數(shù),并且這兩點間的距離是7,則這兩個點A和B所表示的數(shù)分別是和。
17.任何一個的相反數(shù)都是正數(shù);任何一個的相反數(shù)都是負數(shù);的相反數(shù)是它本身。
18.如果一個數(shù)大于它的`相反數(shù),那么這個數(shù)一定是。
三、解答題
19.已知m與n互為相反數(shù),且m與n之間的距離為6.你能求出m與n這兩個未知數(shù)?
20.已知a-3和—2互為相反數(shù),求a與—a的值。
21.如圖,是一個正方形紙盒的展開圖,請把—21,分別填入六個正方形中,使得折成正方形的相對面的兩個數(shù)互為相反數(shù)。
22.淘氣在做題時畫一個數(shù)軸,數(shù)軸上原有一點A,其表示的數(shù)量-3,由于一時粗心把數(shù)軸上的原點標錯了位置,使A點正好落在-3的相反數(shù)的位置,想一想,借助于數(shù)軸要把這個數(shù)軸畫正確,原點應向哪個方向移動幾個單位長度。
23.數(shù)軸上點A表示—5,B,C兩點所表示的數(shù)互為相反數(shù),且點B到點A的距離為4,求點B和點C各表示什么數(shù)?
1.2.3相反數(shù)
答案
一1D2B3A4C5C6B7C8C二9.,—3,—5的相反數(shù),10.原點,原點
工程師