【今日中央一臺】一個今天比無數個明天更好的勵志故事

有一段時間，下午第一節課結束后，意大利摩德納音樂學院發生了一件有趣的事情:穿著整齊制服的聲樂課學生們總是在這個時候拼命地從北邊的教學樓跑到南邊的校園。

原來，每天下午的第二節課，是由意大利著名聲樂家保拉先生主講的。但是學校在課程安排上出了點小問題，讓北校區上第一節課的學生不得不去最南邊的教學樓聽師傅講課。為了搶到最好的位置，更靠近師傅，男生們脫下外套，女生們撩起裙子，一個個像帶著高速噴氣的小火箭，極快準確地奔向目標。

在這些孩子中，有一個小胖子很突出，因為他總是被大家甩在后面。這個被同學們稱為魯奇的小胖子，雖然只有19歲，卻比同齡人要胖。一些調皮的男孩有時會和魯奇開玩笑，對他做鬼臉，在他面前倒著跑。女生們從他身邊跑過時，也發出一陣銀鈴般的笑聲。這些聲音，就像林鶯的叫聲，在魯奇的耳朵里特別刺耳。這時候他會狠狠地盯著他們，但是誰也追不上他們，只好一臉無奈。

后來，為了得到一個好座位，齊魯在第一節課中間開始心不在焉地收拾他的書，俯身在他的書桌上充電。他滿腦子想的都是如何更快地跑出大門，根本無心再去上課。當鈴聲響起時，他會盡最大努力趕在老師前面，跑出門去。

這個方法確實有效。盡管很多人仍然跑在他前面，但他仍然跑得比以前更快。然而，當他跑到教室前門時，問題又來了:在他進教室的一瞬間，后面的同學突然加快了速度，于是和他同時進了前門，結果幾個人一起堵在門口。學生比他瘦，能一點一點擠進去，而他又寬又胖，卻被牢牢地擠在門框里，胖乎乎的臉被擠得像個扁扁的大柿子。

就這樣，每天他都想盡辦法，還是找不到好座位。更糟糕的是，因為他每次都拼命搶座位，所以第一節課基本上什么都沒聽。而且，每次跑到第二節課的教室，他都累得說不出話來。再加上座位位置不好，他就更沒心情上課了。這時，他才意識到問題的嚴重性。他越想越覺得這樣搶座位太不值得了。他分析了自己的情況后，覺得即使減肥，短時間內也不可能有太大的效果，基本不可能搶到好座位。知道了這一點，他反而放松了。

既然你沒有能力改變未來的局面，為什么不把現在的事情做好呢？反正我們也找不到好座位，為什么不靜下心來好好講課呢？

從那以后，他總是等到同學都沖出去了，才慢慢出門。他一邊走，一邊思考著下節課自己的學習重點，一邊招呼著匆匆走過的朋友，做著鬼臉。

因為座位的位置不好，他在碩士班里聽得比誰都認真，也因為他已經在路上準備了第二節課，已經針對自己的聲樂水平搞清楚了重點，所以上課學習效率更高。

在音樂學院的學習時間過得很快，很快就是魯奇進入這所學校的第五個年頭。剛開始的時候，小胖子Luigi越來越胖，走路也越來越慢。然而，再也沒有人對他做鬼臉了。因為他已經成為了整個學院最優秀的學生，甚至在碩士班還有專門給他安排的座位。而這一切，都是他靠自己的努力贏得的。

1971年，他參加了阿基勒·佩里國際聲樂比賽。比賽前，運動員被告知首相將來觀看決賽。后臺所有人都興奮地猜測誰會引起總理的注意。這時，組委會負責人發現，最胖的那個人正一個人躲著，繼續練習發音。負責人好奇地和他聊了起來，問他為什么沒有別人那么激動。他跟負責人講了音樂學院搶座位的樂趣，笑著說:“我也很緊張，很好奇，但未來還沒發生。與其過多的關注分散我的精力，不如做好手頭的工作?，F在的一切都將決定未來的結果?！币驗檫@些話，負責人把這個胖胖的年輕人牢牢記在了心里。

當晚，他因成功演唱歌劇《波西米亞人》主角魯道夫的詠嘆調獲得一等獎。從此，25歲的他走上了大師之路。他是公認的歷史上最偉大的高音之王，世人也逐漸熟悉了他的全名——盧西諾·帕瓦羅蒂！

有些人可能認為帕瓦羅蒂是個天才，但他只是個普通人。其實通過上面的故事，我們已經看出帕瓦羅蒂可能很有天賦，但是他成為最偉大的高音之王的關鍵在于他每天都比別人更加努力，更加努力！他知道自己可以做好當下，做好每一天，努力改變一切可以改變的事情。我們不能控制生活，但我們可以控制我們對生活的態度。你對現在生活的態度決定了你人生的高度。