唐詩賞析之“游二首”
“兩首登船詩”作品介紹
《登船詩二首》作者為王昌齡,入選《全唐詩》第143卷?!哆吶住肥翘拼娙送醪g創作的一組邊塞詩。第一首詩用通俗的語言唱出了大膽豁達的主題,氣勢流暢,一氣呵成。詩人用蒼勁有力的筆觸,對當時的邊塞戰爭生活進行了高度的藝術概括,將寫景、敘事、抒情、議論緊密結合,在詩中熔鑄了豐富復雜的思想感情,使詩的意境蒼勁深遠,既扣人心弦,又耐人尋味。《楚賽》的評價一直很高。明代詩人李攀龍甚至稱贊它是唐代七絕的杰作,楊慎編選的唐代絕句也將其列為第一。第二首詩描述了一場驚心動魄的戰斗后的場景。寥寥幾筆生動地描繪了戰士們的英雄氣概和勝利者的驕傲神態。
“兩首登船詩”的原作
寫兩首歌。
作者:唐王長嶺
仍然是秦漢時期的月亮和邊關,敵人和敵人打了一場持久戰。
如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著,匈奴人就不會被允許南下陰山花馬了。
這位將軍剛剛跨進白玉馬鞍的寶馬去應戰,這場戰斗結束后,戰場上只有慘淡的月光。
城墻上的戰鼓還在曠野里回蕩,劍匣里的劍上的血還沒有干。
“登船詩二首”札記
1.但制造:只要。
2.龍城飛將:衛青霍去病傳漢代,元光六年(前129年),衛青為騎將軍。出上谷至籠城,斬數百人?;\,顏師古注:“籠”與“龍”同。龍飛將指衛青奇襲龍城。其中,有人認為龍城的飛將是指韓非將軍李廣,龍城是唐代的呂龍城(呂龍城是漢代李廣練兵的地方,位于河北喜峰口附近,是漢代右北平郡的所在地)??v觀李廣的一生,他大半輩子都在與匈奴作戰,防止匈奴掠奪邊境。幾乎每次匈奴進攻,漢武帝都派李廣為太守,所以這種說法不無道理。
3.不教:不叫,不讓。教,讓。
4.呼瑪:指入侵大陸的外國騎兵。
5.程度:穿越。漫長的邊境線上,戰爭從來沒有停止過,去邊疆的戰士還沒有回來。如果攻打柳州的衛青將軍和飛來的李廣將軍今天還活著,他們絕不會讓敵軍翻越陰山。
6.陰山:昆侖山北支,起于河套西北,貫穿綏遠、察哈爾、熱河北部,是中國北方的屏障。
7.悍馬:黑色尾巴的紅馬,一種好馬。志新:剛才。
8.戰場:指戰場。
9.震驚:響了。
“兩首登船詩”的翻譯
一個
秦漢以來,明月照邊塞如是,萬里離家士卒未歸。如果有衛青、李廣這樣的將領坐鎮指揮,就不會讓敵人的鐵腳踏陰山。
第二
將軍剛剛騎上一輛配有白玉馬鞍的寶馬去打仗。戰斗結束后,戰場上只剩下一片慘淡的月光。
城頭上的鼓聲還在曠野回蕩,軍刀盒里的寶刀上的血還濕著。
“登船兩首”的創作背景
《塞外》是王昌齡早年出使西域時所作。出堡是樂府的老話題。王昌齡生活在盛唐時期。這一時期,唐贏得了許多對外戰爭,整個民族都有很強的自信心。邊塞詩人的作品,大多能體現出一種慷慨激昂的向上精神和戰勝敵人的強大自信。與此同時,頻繁的邊塞戰爭也讓人民不堪重負,渴望和平,《出塞》恰恰反映了人民對和平的渴望。
組中第二首《全唐詩》,在李白的詩中也被記載為“參軍”或“行軍”。而《李白全集??弊⑹杓ⅰ分袇s沒有“邢俊”。關于這首詩的真正作者,歷來眾說紛紜。
兩首登船詩賞析
一個
這是對國家沒有好將軍的邊塞的哀嘆。
從詩歌和風景寫作開始。第一句中的七個字“明月照秦,明月閉漢”,展現了一幅壯麗的畫卷:一輪明月照邊關。詩人只是大量勾畫,并沒有詳細描寫,只是表現了邊疆的遼闊和景色的蕭條,渲染了一種孤獨蒼涼的氣氛。尤為奇妙的是,詩人在“月”和“關”的正面用“秦漢”四個字進行了裝飾,使這幅月關的畫面在時間上變成了一幅畫面,賦予了萬里邊關一種久遠的歷史感。這是詩人對長期邊疆戰爭的深刻思考而產生的“巧妙之筆”。
面對這樣的場景,邊境上的人們被這一幕感動,自然會想起秦漢以來無數為邊疆獻身、至死不歸的人們。“萬里長征未歸”,從空的角度指出了邊塞的距離。這里的“人”不僅僅指戰死沙場的士兵,還包括那些還在堅守,無法歸來的人?!叭宋礆w”,一是說明邊防不鞏固,二是表示對士卒的同情。這本書是一個問題的兩面,前者是原因,后者是結果。這是一個從秦朝到漢朝乃至唐朝都沒有解決的大問題。于是在第三和第四句,詩人給出了答案。
兩句“惟使龍城飛,莫教呼瑪登陰山”,融抒情與議論于一體,直擊邊防軍鞏固邊防的愿望和保家衛國的雄心,飽含愛國激情和民族自豪感。文筆大膽有力。同時,這兩句話具有諷刺意味,表現了詩人對朝廷用人不當和將領腐敗無能的不滿。有言外之意,耐人尋味。
這首詩雖然只有短短的四行,但通過描繪邊塞風光和招人心理,內容復雜。對久兵有強烈的同情,有不顧形勢結束這種邊防的愿望;同時表達了對朝廷不能任用人才的不滿。同時,他以大局為重,實現了戰爭的正義性。所以他個人利益服從國家安全的需要,立下了“不教呼瑪上陰山”的誓言,充滿了愛國激情。
詩人沒有詳細描寫邊塞的景色,他只是從駐軍的生活中選取了一幅典型的畫面來揭示士兵的內心世界。景物描寫只是刻畫人物思想感情的一種手段。韓關和秦岳時期,都是沉浸在場景中,浸透著人物的感情。把復雜的內容鑄成一首四行詩,深邃含蓄,耐人尋味。
第二
詩人對勝利的描述不是字面上的,而是一種氛圍。寫出軍人豪邁、激昂、催人奮進的風采。
這首詩描述了一場驚心動魄的戰斗后的場景。母馬一馱上白玉,士兵們就騎上了馬。戰斗結束的時候,已經很晚了,戰場上只留下清冷的月光。城頭上的鼓聲還在曠野回蕩,刀鞘里的鋼刀血還濕。詩人用寥寥幾筆,生動地描繪了戰士們的英雄氣概和勝利者的高傲姿態。
“出塞二首”作品評析
一個
《圣安詩話》:此詩可成圣品?!扒貢r明月”這幾個字是用硬漢語言寫的。人們很難理解。李等,曰:“長江云賦,矛為矛,月為矛?!边@首詩借用了它的詞,但它的含義是深刻的。蓋欽雖然遠征,不設關,但在明月之地,還是有不逾時之意的。漢人設關哨,把守,招募不還,賴飛只是守邊。雖然,在四夷的世界里守著也不一般。
《批唐寅》:凄涼而傷人。雖然節奏柔和。這是唐朝末年的遺骨。
唐詩選本:《秦時明月》,以其修和林玉被視為唐代佳作。說王之渙涼州詞的基調要和別人平起平坐,青蓮“洞庭西望”的精神和別人是對立的,是愚蠢的。李詩歌創作衰落,精神沉郁;年輕一代英俊自負,其氣浮于耳。
唐詩的一個直接解釋:凄涼而傷人。句句出人意料,盛唐之氣。
王世貞《易顏淵言》:林玉說唐代絕句,我當初不信,邵伯集中有大才。想一想:理解了,就要拿別的;有意無意求之,可解而不可解,必然是這首詩的第一個耳朵。
《采玉藝苑》:選唐代七言絕句,以王龍彪《秦時明月,漢時關隘》為第一。他對語言不滿意。音階中“秦時明月”一詞告一段落。如果要壓音量,也要在王翰的《葡萄酒》和王之渙的《黃河上游》里要。
《詩》:“秦時明月”是邵伯的常規曲調,不為其他流派所選用,故最早記載于《唐人絕奇》。這里收藏了前人留下的所謂佛珠。如果不觀察尺度,這是不確定的。
《唐音桂前》:王少波的《七絕宮》和《永遠在我心中》都做了很多極致的作品。如果邊緣和《秦曰》一樣,雖然開頭的句子很奇怪,但是后勁還是在中間,還是有待商榷的。
《唐詩拾金不昧》:中晚唐的絕句,參與討論就不好,這首詩也參與討論,但還不錯。為什么會這樣呢?優雅獲勝,氣味獲勝。
《木軒詩集》:好在第二句“秦時明月,漢時明月閉”不可及?!皡s使龍城飛,不教呼瑪過陰山”,令人望長城興嘆。詩人的話有幾百句,都不忍窮盡,只有這一句詩格外窮盡。這個《春秋》遵循了詩的目的。不信的話,試試看唐詩。
《談詩談話》一章:“秦時明月”,前人推獎卻沒說好。老師精疲力盡,不及格。因為不是別人的錯,費將軍只好了側,側風自己吹了出來,也就是高昌時的《行》中強調的“李將軍已說至此”。邊防和城市建設始于秦漢時期。屬秦,管屬漢,詩中有互文。
王士元唐詩:悲壯,應是絕唱。
仙女詩:一首《秦時明月》,一首《遠溯黃河》,一首《天山雪后》,都是邊塞名作。它們充滿活力,高音節,多愁善感,讓人讀來百看不厭。
兩首登船詩的作者介紹
王昌齡(698——約757),唐代詩人。邵伯,唐京兆長安人(今陜西Xi)。公元727年(開元十五年),中進士,授省學秘書。公元734年(開元二十二年),學得大言,被封為泗水(今河南滎陽縣)都督,后遷至江寧城,稱江寧王。約公元737年(開元二十五年)秋,被判有罪,發配嶺南。三年后,我回到了北方。公元748年(天寶七年),遷譚洋縣為龍標(今湖南千陽縣)校尉。叛亂后回國,告亳州,被史刺史邱曉曉所殺。
王昌齡在當時一度聲名顯赫,被譽為“詩圣王江寧”。他擅長七大奇跡,被后人稱為“七大奇跡”。詩一百七十余首,多為當時邊塞軍事生活題材,描繪邊塞風光,鼓舞士氣,氣勢磅礴,格調高,技法細膩。更多古詩詞鑒賞文章,請關注Coco詩詞頻道王昌齡詩詞全集。()