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對(duì)聯(lián)-挽伯父八字對(duì)聯(lián)(作家、書法家蘇金茂&永春民間對(duì)聯(lián)(九十三))

作者:句子 來源:句子 日期:2023/8/12 15:11:19 人氣:5 加入收藏 標(biāo)簽:大伯 花圈 挽聯(lián) 喪事

作家、書法家蘇金茂&永春民間對(duì)聯(lián)(九十三),下面一起來看看本站小編南天一劍2008給大家精心整理的答案,希望對(duì)您有幫助

永春民間對(duì)聯(lián)(九十三)

考卜在茲,慨頻年薪桂米珠環(huán)堵初成儒者室

盤旋得所,任斯世龍爭(zhēng)虎斗寤歌且學(xué)碩人

此聯(lián)對(duì),是清朝貢生、清末民國(guó)初知名詩人、社會(huì)活動(dòng)家、永春著名鄉(xiāng)賢郭奇芬“考槃居”正堂柱的自撰聯(lián)。上聯(lián)意思是:通過占卜吉兇,選擇此地,感慨連續(xù)多年物價(jià)昂貴,而今初步建成了簡(jiǎn)陋的儒士居室; 下聯(lián)意思是:人生飄浮不定,能有住所,任憑世間各種利益爭(zhēng)斗,保持清醒頭腦,并向有才德之人學(xué)習(xí)。

郭奇芬,生于清同治三年(公元1864年)、字才葩,號(hào)還江,泉州永春福鼎人。福鼎位于泉州永春西部,距州城150公里,地屬偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)。

郭奇芬家境貧寒,小時(shí)候天天替人放牛,無法上學(xué)??伤挥袝r(shí)間就跑到村里的龍山書房墻外聽私塾先生講課。他愛好學(xué)習(xí)的舉止,感動(dòng)了私塾春航先生。春航先生收他為徒,免學(xué)費(fèi)。

郭奇芬入私塾后,詩、聯(lián)對(duì)答如流。春航先生出對(duì):帶鏡照鏡鏡中有鏡;郭奇芬答對(duì):將心比心心外無心。鄉(xiāng)中前輩聽說其才,故意測(cè)試,出對(duì):勸君更盡一杯酒;郭奇芬答對(duì):愧我未讀十年書。于是,被稱譽(yù)“神童”。

郭奇芬 19 歲時(shí),參加永春癸未科(公元1883年)州試,名列前茅。按舊例,名列前茅的生員要拜見州官。見面時(shí),永春知州彭鰲出對(duì) : 如有周公之才之美,則可謂云爾已矣。限用《四書》來答對(duì),郭奇芬不假思索,拿筆即寫 : 蓋曰文王之德之純,其如是誰能御之? 答得如此工整巧妙,州官大加贊嘆。彭鰲和何紹庵當(dāng)場(chǎng)問他師從何人? 得知他岀身貧寒、立志向?qū)W的情況后更加器重他,勸他說:“山中少藏書,必來城肄業(yè)(修習(xí)課業(yè))。以博見聞 ! ” 于是郭其芬得以錄取州學(xué),并得到相關(guān)資助。

第二年,郭奇芬被舉薦進(jìn)入“梅峰書院”就學(xué)。其在永春州求學(xué)多年,對(duì)學(xué)問孜孜以求,得到州官及老師們的資助和關(guān)愛。

庚寅科(公元1890年)參加學(xué)憲烏紹云舉行的科試,錄取為“古學(xué)優(yōu)等補(bǔ)廩食餼”,成為廩生,生活費(fèi)用有了來源,還被調(diào)送到福州四大書院之致用書院深造。

壬辰科(公元1892年),在省城參加歲試,名列古學(xué)第三,錄取為“古學(xué)優(yōu)等”,舉人吳引吾稱他是難得之才! 考官學(xué)憲沈淑眉對(duì)他大為保舉,對(duì)他考卷文評(píng)是“生其益加砥礪勉,為國(guó)家有用之才”,意思是:該生應(yīng)更進(jìn)一步加以磨煉勉勵(lì),將來成為國(guó)家有用人才。復(fù)試時(shí)文評(píng)如下:“古學(xué)行不由經(jīng)賦,有中后數(shù)段光切世道人心 ! 之感之語斯賦,不愧斯評(píng)云”。用現(xiàn)代話講就是:郭奇芬之古學(xué)文章,行文不呆板照抄經(jīng)賦,中偏后幾段切中當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和人們的思想!他的感想他的言語形成的這篇“賦”,當(dāng)?shù)闷疬@樣的評(píng)語。于是,郭奇芬又被調(diào)送到福州最高學(xué)府鰲峰書院深造學(xué)業(yè)。他在三家知名書院前后十多年,勤學(xué)苦讀,博覽群書,廣交朋友,和不少社會(huì)名流一起研討學(xué)習(xí),集思廣益。

烏紹云、沈淑眉兩位學(xué)憲在福建重視培養(yǎng)獎(jiǎng)賞“士類”(文人、士大夫),可惜郭奇芬在家籌措不到經(jīng)費(fèi),就沒有再出遠(yuǎn)門追求光明。不久又因辦理老人喪事,在家守孝三年。

后來郭奇芬曾幾次參加歲試,因種種原因沒有考中舉人。每次應(yīng)考來回奔波數(shù)月,車馬勞頓,歷經(jīng)艱辛。他先后參與省考六次,仍不見功名顯達(dá),家里反而窮困潦倒,但他沒有泄氣,堅(jiān)持不懈。為了生計(jì),他開始做私塾先生,課余仍然手不釋卷,苦讀詩書。

功夫不負(fù)有心人,郭奇芬參加戊戌科(公元1910 年)省試,終于中舉被選拔為“歲貢生”。閩漸總督松壽、福建提學(xué)使司姚文倬聯(lián)合署名贈(zèng)匾,福鼎岑樓大宗祠、夏厝堂和郭奇芬舊厝立旗桿、掛牌匾。從 16 歲至 46 歲 31 年間,他勤讀苦試,終得功名。因第二年暴發(fā)辛亥革命,清朝就此滅亡,他未能步入仕途。

民國(guó)初期,永春各鄉(xiāng)組建保衛(wèi)團(tuán)。福鼎鄉(xiāng)推選他為團(tuán)總。他為保衛(wèi)家鄉(xiāng)盡心盡力,廉潔其身。每有匪寇犯境,他都指揮應(yīng)對(duì),毫不退縮,令賊人膽寒,不敢再犯。1917 年 11 月,福建省督軍兼福建省省長(zhǎng)李厚基給郭奇芬頒發(fā)“防御出力”獎(jiǎng)狀和一面銀牌。不久,郭奇芬卸任團(tuán)總后,繼續(xù)到安溪縣任私熟先生。

從中年開始,郭奇芬便手不釋卷,一有空閑便吟詩誦詞。他教書育人不拘一格。因人施教,所以遠(yuǎn)近學(xué)童都集在他的門下,不少秀才趕來追隨他求學(xué)。他教書幾十年,所教學(xué)生大多學(xué)有所成,培養(yǎng)了不少出名的學(xué)生,民國(guó)時(shí)期永春參議員張覺思、曾任南安縣縣長(zhǎng)的王祝三、曾任國(guó)民革命軍團(tuán)長(zhǎng)的吳吟世等人都受過郭奇芬的諄諄教導(dǎo)。他的學(xué)生考上秀才或上等學(xué)校的就更多了。

郭奇芬一生崇儒尊師,敦厚樸實(shí),為人低調(diào),與人和睦相處。他在家鄉(xiāng)和安溪等地任私塾先生十多年,教書酬金多數(shù)用于買書或周濟(jì)親人所用。他從不問家政,他對(duì)待伯父就如父親一樣,家里的事都委托給伯父處理。郭奇芬生育有五男四女,三子郭奮勵(lì)福建省行政干部訓(xùn)練團(tuán)畢業(yè),在民國(guó)后期當(dāng)選為福鼎鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)兼任永春縣參議員。

郭奇芬為人謙遜,平心靜氣研學(xué),著作頗豐,可他從不輕言著述。至年老,郭奇芬解職歸鄉(xiāng)。在福鼎外洋興建一座房子,取名考槃居。在鄉(xiāng)下,舊時(shí)人們建房子,都是以堂取名,郭奇芬以“居”取名,可見其儒士高雅風(fēng)度。他自己題寫正堂柱聯(lián): 考卜在茲,慨頻年薪桂米珠環(huán)堵初成儒者室; 盤旋得所,任斯世龍爭(zhēng)虎斗寤歌且學(xué)碩人寬。屋內(nèi)外張貼的詩詞聯(lián)對(duì)內(nèi)容求實(shí),不矯情造作。

郭奇勞在安溪擔(dān)任私塾先生,曾與學(xué)生吳吟世合作為安溪?jiǎng)Χ穮鞘献陟糇珜懸婚L(zhǎng)聯(lián),上聯(lián):劍佩觀國(guó)光,溯歷聘年,樂評(píng)四代,詩論列邦,覘俗驗(yàn)烏巢,識(shí)卓良田積厚; 下聯(lián):斗牛射龍氣,想開基后,地獻(xiàn)物華,人瞻天寶,賜金來白馬,資深自覺居安?!贝寺?lián)以“劍斗”冠頭,上聯(lián)的意思是:佩劍觀瞻,心系國(guó)家的榮譽(yù)和聲望,追溯歷史年久,以禮樂評(píng)議各個(gè)朝代,用詩歌評(píng)論各個(gè)國(guó)家,觀察世俗,檢驗(yàn)歷史,見識(shí)卓越,家產(chǎn)富裕,功業(yè)深厚;下聯(lián)意思是:龍氣直沖云霄貫通星辰,聯(lián)想開創(chuàng)立業(yè),土地呈獻(xiàn)美好景物,人們觀賞到天然寶物,上蒼賜予美好時(shí)光和寶物,富有資格,自覺居安。說道論理,內(nèi)在邏輯,遣詞造句,一氣呵成,可見撰者文學(xué)功底極為深厚。

郭奇芬一生文學(xué)成就斐然,自有公論。民國(guó)十六年(公元1928年)永春縣修編《永春縣志》。由清末舉人鄭翹松任主編,他這樣描述郭奇芬:“前輩束于功令,家貧,課徒,為他人作嫁衣裳,卒卒少暇。故以陳韻蘭之才、郭還江之學(xué),為有永春以來可屈指數(shù)。余嘗謂,永春三百年,無詞章家,惟韻蘭可以當(dāng)之 ; 無經(jīng)學(xué)家,惟還江可以當(dāng)之?!币馑际钦f:郭奇芬前輩受制于科舉制度,家境貪寒,未能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,只好當(dāng)個(gè)私塾老師教授學(xué)生,替別人家培養(yǎng)人才,一生匆匆忙忙,很少有多余時(shí)間。以陳韻蘭的才能、郭奇芬(號(hào)還江)的學(xué)識(shí),從永春有史以來屈指可數(shù)。我曾說過,永春近三百年以來,沒有出過真正意義上的詞章家,如今陳韻蘭當(dāng)之無愧;沒有出真正意義上的經(jīng)學(xué)家,如今陳奇芬當(dāng)之無愧。鄭翹松對(duì)郭奇芬的經(jīng)學(xué)成就給予了極高的評(píng)價(jià)。

可惜時(shí)局動(dòng)蕩,郭奇芬自家的房屋遭受焚燒,他的著作大多遺失,僅有數(shù)篇遺世?,F(xiàn)選釋郭奇芬《和潘安甫榕城感秋六首》之一及巜蜀中》詩,以饗讀者。

《和潘安甫榕城感秋六首》之一:路入桃源境即仙,與君文字續(xù)因緣。款秋同掬靈均淚,射策空懷庾信年。鄂諸風(fēng)云迷楚地,薊門煙樹黯堯天。而今安用毛錐子,合逐班生勒燕然。試譯:沿著山路走進(jìn)桃源縣,有如進(jìn)入仙境,多年來我與潘安甫用詩詞唱和,延續(xù)我們的友情。秋天到了,讀書人捧起的是滿眼淚花; 屢屢應(yīng)試無名,空懷有庾信年幼時(shí)的卓越才識(shí)。那鄂諸之地戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,反讓我迷戀舊時(shí)楚國(guó),城墻荒廢、樹木叢生,黯淡了太平盛世。想如今的世道何須我們文人,應(yīng)學(xué)漢代的班超投筆從戎,立功異域,在燕然山勒功,才是功成名就之道。郭其芬引經(jīng)據(jù)典,抒發(fā)了懷才不遇、報(bào)國(guó)無門的無限感慨。

《蜀中》詩曰:“赤帝運(yùn)從白帝終,愁云長(zhǎng)鎖永安官。成都無復(fù)桑千樹,古廟空存柏一叢。六伐人心知正統(tǒng),三分天意限英雄。劍門北上連云路,浩氣時(shí)勝貫日虹”。試譯:漢高祖劉邦的命運(yùn)終結(jié)于白帝城,愁緒怨恨永遠(yuǎn)留在永安宮。四川成都因戰(zhàn)亂城廓無法恢復(fù),只留有千棵桑樹,古廟里空蕩蕩的,只留下一叢柏樹。諸葛亮六伐中原后人們懂得王朝的先后相承,各路英雄三分天下是天意。劍門關(guān)北上道路一直連接到藍(lán)天白云,氣勢(shì)恢宏貫穿長(zhǎng)虹。此詩縱談經(jīng)史,論古諷今,看得出他博覽群書,通古博今,才能深悉歷史大事和人物,對(duì)于歷朝歷代的戰(zhàn)事和朝代變更,別有獨(dú)到看法。

歷來逢改朝換代,社會(huì)動(dòng)蕩,人們“小亂避城,大亂游鄉(xiāng)”。郭奇芬久居深山,除了一段時(shí)間擔(dān)任保衛(wèi)團(tuán)團(tuán)總,其他大部分時(shí)間設(shè)帳授徒,長(zhǎng)期被聘為私塾先生,教書育人,并為慕名趕來的學(xué)子指教,培育了一批批鄉(xiāng)土人才。雖然遠(yuǎn)離塵囂、恬淡寡營(yíng),足跡罕至城市。連年戰(zhàn)火,他深刻理解“識(shí)時(shí)務(wù)者,明哲保身”之流,自己也是其一,正如他詩言“諸公見說多明哲,爭(zhēng)趁鱸肥返故鄉(xiāng)”。但是他“秀才不出門,遍知天下事”。他出口成章,詩文氣勢(shì)磅礴、滿腔熱血,憂國(guó)憂民、百般焦慮,怎能不借古喻今,借景抒情?

在福鼎郭氏巜禧侯長(zhǎng)房元聘公派家譜》中,《郭奇芬傳》稱譽(yù)其詩作“馳驟風(fēng)騷,出入唐宋,其本深而茂,實(shí)大而聲宏!”。意思是夸他:才華橫溢,其詩取法唐宋,而又有創(chuàng)新,根深葉茂,結(jié)出碩果,影響遠(yuǎn)大。

1929 年農(nóng)歷 2 月,郭奇芬去世,福鼎族親第三次打開郭氏大宗祠大門為他辦喪事,請(qǐng)來和尚為他做三天三夜的“功德”,各界名流和他的門生紛紛趕來為他送別。

永春先賢,時(shí)人恭敬之,后人亦當(dāng)誠(chéng)敬之!

〈本文參考黃昌盛、郭成傳主編巜福鼎貢生郭其芬》一書)。

2022年8月26日于廈門

1、喪事活動(dòng)中,花圈、花籃、幛子等奠物,需要題寫挽聯(lián)。常見的如“伯父大人千古 愚侄×××敬挽”,這個(gè)“愚侄×××”就是落款。再如“永垂不朽 愚侄×××敬挽”,這個(gè)“永垂不朽”,就是喪事語錄。

2、打個(gè)報(bào)告,最后標(biāo)注×××姓名(或單位)和日期,就叫落款。落款的意思是說,這個(gè)報(bào)告是我的,我有什么要求和說法。挽聯(lián)落款也是這個(gè)意思,即這個(gè)花圈是我的,我用花圈來表達(dá)我的哀悼。

3、嚴(yán)格意義上講,花圈上面挽帶的兩行字,不是挽聯(lián),主要功用就是姓名標(biāo)注,即就是落款的意思,也就是表示哪個(gè)人上花圈對(duì)逝者表示哀悼。

挽聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,格式上講究對(duì)仗與平仄,內(nèi)容上要與逝者相關(guān),是需要?jiǎng)?chuàng)作的,應(yīng)該是文化作品或智力產(chǎn)品?;ㄈν炻?lián)是一個(gè)通俗說法,其實(shí)不是。

4、挽聯(lián)的落款是怎么來的?民國(guó)以前,在中國(guó)的朝代社會(huì)中,喪事很費(fèi)錢,屆時(shí)親戚、朋友、同僚等等都要幫助。中國(guó)幾千年,人多資源少是常態(tài),所以家庭生活都很艱難,不像現(xiàn)在這么有錢。所以,一家有事,大家?guī)椭?,家家有事,都有幫助。幫助就是出錢出物,常用的物品就是布帛、衾被、衣物等?,F(xiàn)實(shí)生活中較為流行的“上幛子”“掛幛子”,就是從這來的。

主家對(duì)出錢出物的人要登記,哪家的東西就在上面標(biāo)注哪家人的姓名。為了彰顯助葬人的德品,還要把標(biāo)注名字的物品擺出來、掛起來給人看。這個(gè)姓名標(biāo)注,就是挽聯(lián)、挽幛落款的來源。

5、挽幛挽聯(lián)一開始是沒有上款的。在喪事發(fā)展演進(jìn)的過程中,被更多地融入和文化因素。對(duì)于助葬物品,在標(biāo)注姓名的同時(shí),主家和助葬人又加上一些表示哀悼、懷念、告慰、祥瑞等特定語匯和語詞,如春雨梨花、秋雨梧桐、杜鵑夜月、草木悲聲、德及鄉(xiāng)梓、澤被后人、瑤池有約、蓬萊邀請(qǐng)、寶婺星沉、淑德可風(fēng)、慈顏永記、嚴(yán)訓(xùn)難忘、蒼松翠柏、駕鶴西歸等等。于是有了上款。

現(xiàn)實(shí)生活中,“掛幛子”是相對(duì)流行的喪事祭奠事項(xiàng)?!皰灬ぷ印鄙厦娴膯适抡Z錄,就是上款,如“寶婺星沉 侄×××泣拜”,就行了。有人在前面再加上逝者稱謂,其實(shí)多此一舉了。與前例對(duì)比一下,“姑母大人安息 寶婺星沉 侄×××泣拜”,這就不是挽幛挽聯(lián)了。

6、花圈挽聯(lián)越個(gè)性化越好。啥意思呢?就是說,上花圈人與逝者的親緣關(guān)系和感情關(guān)系不同,要表達(dá)的情緒和情義也是不一樣的。所以,花圈挽聯(lián)的上聯(lián),不拘格式,不拘形式,不拘長(zhǎng)短,只要能表達(dá)自己的心意,怎么寫都行。

7、十年以前,中央電視一套,有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人敬獻(xiàn)花圈,上聯(lián)是“永垂不朽”等喪事語錄,下聯(lián)是姓名×××挽?,F(xiàn)在的上聯(lián)是“沉痛悼念×××同志”。

理論上講,花圈挽聯(lián),上聯(lián)是喪事語錄,即表示哀悼、懷念、告慰等短語或語句,下聯(lián)是落款,即上花圈人姓名。是相對(duì)古樸文雅的操作?;ㄈο侣?lián)的落款本來就有稱謂,上花圈人與逝者的關(guān)系是清晰的,所以,我們建議花圈上聯(lián)直接用喪事語錄,省略逝者稱謂。你覺得呢?

大伯走了,享年七十六歲。

那天午后有雨。原來大伯這一生,哪怕是最后一程,依舊風(fēng)里來、雨里去。

原諒我的愚鈍吧,大伯在世的時(shí)候,也不曾認(rèn)識(shí)到他的存在是一種踏實(shí)的幸福,大伯走了,才陡然發(fā)現(xiàn)這世上關(guān)愛我的人又少了一個(gè)。

大伯是典型的中國(guó)父輩:個(gè)性耿直倔強(qiáng)、不茍言笑,一生克勤克儉、飽經(jīng)風(fēng)霜。他就像一根扁擔(dān),略微駝了背,忙碌時(shí)曾挑起一家人的柴米油鹽,咬緊了牙關(guān),被汗水浸潤(rùn)滋養(yǎng)出古銅色的光芒;閑置時(shí)隨便倚在某個(gè)犄角旮旯兒,任周身布滿蛛絲與塵埃,也不曾有半句抱怨。

終其一生,他以負(fù)重為使命,日復(fù)一日地磨損著、消耗著,直到生命的盡頭。

我家和大伯家相距不過百米。小時(shí)候?qū)Α凹摇钡母拍钅:翗O,覺得自己在哪里吃喝拉撒都理直氣壯。大伯家有三個(gè)寵溺我的堂姐,一棵果實(shí)味美多汁的杏樹,在那窮得坦然、苦得安然的歲月里,這些足夠給一個(gè)孩子構(gòu)筑天堂。

所以,屋里的土炕上和院里的樹蔭里總能看到我無賴的身影,不過大伯除了飯點(diǎn)兒之外幾乎從不在家,只有到了晚上,一燈如豆,大伯坐在飯桌前,一杯酒,一碟韮花辣醬,清苦的日子被品得有滋有味。

大伯有文化,一手毛筆字寫得行云流水,過年時(shí)給父老鄉(xiāng)親們寫對(duì)聯(lián)能信手拈來,講起《水滸》、《三國(guó)》也頭頭是道。冬日農(nóng)閑,我們姊妹幾個(gè)圍著火盆坐在炕上,大伯和幾個(gè)叔伯一邊吞云吐霧一邊談古論今,我就覺得滿屋子繚繞的不是嗆鼻的旱煙,而是大學(xué)問、大思考。

大伯一生踏實(shí)肯干,當(dāng)過村干部,經(jīng)營(yíng)過小賣部,開了好多年的豆腐坊。那些年月里大伯騎著他那輛破舊的自行車走街串巷賣豆腐,有一次快到村口時(shí)車子出了故障,大伯的左臂摔成了重傷,可他硬是用右手把灑落一地的黃豆都撿起來,又單臂推車回家。

仔細(xì)回想,大伯和我說話的時(shí)候很少,但給我的影響卻很大。我的父輩用樸實(shí)的一生告訴我:與人為善,踏實(shí)肯干。

許多許多的記憶終于一去不復(fù)返了,比如玩累了大媽從火盆里掏出的干糧,比如睡醒了大媽喂的疙瘩湯。比如大姐給扎的辮花兒,二姐用手絹?zhàn)兂鰝€(gè)小耗子,三姐用毛巾給卷的娃娃。比如春天下地干活兒,我屁顛兒屁顛兒跟在后面摘野花,比如過年時(shí)的在村口小河的冰面上,姐妹幾個(gè)提著燈籠看燈花……

還有院子里那棵杏樹,果實(shí)成熟的時(shí)候便是我的節(jié)日。自小不喜酸,尤其喜歡熟透的杏子,但熟透的往往在樹頂,風(fēng)雨來時(shí)往往被刮下來。至今記得雨后狂奔到大伯家,鍋臺(tái)上總有一只瓷碗,里面幾枚金黃散發(fā)出著誘人的甜香。

如今滿樹繁花,可我的大伯,再也不回來。

作者簡(jiǎn)介:靜風(fēng)向北,微信公眾號(hào)“暢悅空間”,更多精彩,期待您的關(guān)注

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