【教學目標】

1、自學尋找資料，了解范仲淹的生平和創作。

2、通過“岳陽文人雅會”的多元活動加深對《岳陽樓記》的內容及主題的理解

3、培養學生自主學習、合作探究的精神。

【教學步驟】

一、課前活動

1、根據“岳陽文人雅會”的通知搜集資料

1）范仲淹的生平

2）范仲淹的主要文學創作及代表作品

3）《岳陽樓記》的翻譯注釋

4）岳陽樓名詩文、對聯賞析

5）岳陽樓名人資料

6）岳陽樓美文（自己根據想象寫成）

2、根據搜集材料的多少和理解程度選擇兩個論題寫成200字的小論文。

3、教師評改論文，指出優劣。

4、學生修改小論文。

二、課堂活動

（一）新課導入

人說：八百里洞庭美如畫。的確如此。而要觀賞洞庭湖的無限風光，最佳位置莫過于岳陽樓上。登上岳陽樓，浩浩湯湯，橫無際涯的洞庭水盡收眼底，登上岳陽樓，也便置身于洞庭湖朝暉夕陰的萬千氣象之中。北宋文人范仲淹也曾登臨岳陽樓，面對起起落落、長流不息的洞庭水不禁思緒萬千……自此，一篇《岳陽樓》千古傳唱。

明年時值《岳陽樓記》成文960慶，岳陽市政府、岳陽市文聯、范仲淹研究會決定召開盛大的“岳陽文人雅會”來紀念這一盛事，現在，你作為《岳陽樓記》研究領域的專家受到邀請，請你根據通知精神準備好充足的材料赴會。

（二）課堂展示

1、教師分發通知

關于舉辦2006岳陽文人雅會的通知

同志：

你好。

明年時值《岳陽樓記》成文960慶，岳陽市政府、岳陽市文聯、范仲淹研究會決定聯合召開盛大的“岳陽文人雅會”來紀念這一盛事，您作為《岳陽樓記》研究領域的專家受到邀請，請您看清通知要求，根據通知精神，充分準備好赴會材料。

一、日程安排

1、2006年9月14日：全天報到 地點：岳陽賓館大廳

2、9月15日上午9：00：《岳陽樓記》訓詁研討會。 地點：岳陽樓

注：1）訓詁：對古文字詞的源流、釋義、考據

2）必須參加

3、9月15日上午13：00：《岳陽樓記》吟詠比賽

地點：岳陽樓

注：1）可以背誦或朗讀，自備音樂或視頻伴奏材料

2）必須參加

4、9月16日上午9：00：范仲淹生平和創作研討會

地點：岳陽賓館會議廳

注：1）隨帶發言稿

2）必須參加

5、9月16日下午13：00：岳陽詩文、對聯研討會

地點：岳陽賓館會議廳

注：1）隨帶可以展示的視頻或音頻材料

2）有興趣的同志參加

6、9月17日上午9：00：岳陽樓賽詩會 地點：岳陽樓

注：1）隨帶參賽美文，一定要原創，可以經過想象加工

2）必須參加

7、9月17日下午13：00：岳陽旅游資源開發前景探討

地點：岳陽賓館會議廳

注：1）請您提供可挖掘的岳陽旅游資源

2）有興趣的同志參加

8、9月18日上午9：00：岳陽書畫展 地點：岳陽樓

注：1）隨帶展覽作品，可以是自己創作的墨寶，也可以是您珍貴的收藏品

2）有興趣的同志參加

9、9月18日下午13：00：岳陽風俗半日游

注：1）不參加的同志請于報到時通知會議組

10、9月19日：返程

注：1）需訂閱《“2006岳陽文人雅會”成果擷英》一書的同志請離開時通知會議組，我們將為您按指定地址郵寄。

2）需訂購返程機票或車船票的同志請寫清時間、地點、班次報到時交會議組。

2、由課前選好的八位主持人按時間順序有序地組織“2006岳陽文人雅會”

要求：1）主持人事先和參加人員做好溝通，準備好材料。

2）主持人寫好串詞，安排好活動進程。

3）主持人口齒清楚、精神飽滿。

3、學生在主持人的組織下有序參加各項活動，展示成果。

4、活動完成，教師小節后宣布“2006岳陽文人雅會”閉幕。

三、課后活動

1、主持人搜集所有自己這一活動的成果，校對文字，檢查質量上交。

2、教師將活動成果整理編冊成《“2006岳陽文人雅會”成果擷英》一書。

3、同學閱讀《“2006岳陽文人雅會”成果擷英》一書，學習他人所長。