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四六級寫作，每年都是考后大家吐槽的重點對象，其難度可想而知，有意參加下半年

【六級英語

1.我們完全沒有理由相信一個更光明的未來

因為這個世界是不可能的。

我們絲毫沒有理由相信，世界不可能會有一個更光明的未來。

2.氣象學家提供了計算機模型，這一點毋庸置疑

一年的厄爾尼諾現象已經消失。

氣象學家提供計算機模型，充分證明今年的厄爾尼諾現象已經消失了。

3.事實證明，聲稱中國將無法

到2020年養活自己。

事實證明：斷言中國到2020年將不可能養活自己是不合道理的。

4.以前對中國離婚率上升的解釋很簡單

站不住腳。事實是，許多婚姻只是基于方便和

妻子們不再愿意接受丈夫們盛氣凌人的態度

丈夫們。

以前對中國離婚率升高的解釋是完全站不住腳的。事實是許多婚姻僅僅建立在便利的基礎上，而且妻子不再愿意接受丈夫作威作福的態度。

5.聲稱進入中國市場為外國公司提供了一個

直接獲利之路被嚴重誤導，而且已經被證明是錯誤的

再一次。進入中國的關鍵在于&;廣闊&;這個詞

&;潛在市場&;以及一個人愿意為回報等待多長時間。

聲稱進入中國市場會給外國公司帶來立即獲利的途徑是非常錯誤的，事實已經一次次地證明了這一點。進入中國的。關鍵在于&;廣闊的潛在市場&;這一說法以及為了回報愿意等待多久。

【表示上升增長】

1.…合計起來…增加了1994年…的總額達140億英鎊(14%)。

2.跳到/飛上……一躍達到/猛增到1979年，損失的工作日總數猛增至1000萬。

3.與……相比……增加了……個百分點與…相比大約增加了八月份報道的車禍多達39起，表明與一月份相比增加了79%。

4.…體驗上升/傾斜…有了增長煙草消費正呈下降趨勢。

【圖表作文常用句型】

否定

1.雙重否定

不罕見=常見平常的，普通的

不尋常=平常平常的，通常的

不是必然的=不可避免的可以避免的

（盡量把要強調的普通的形容詞改成雙重否定，為文章多增加亮點)

2.決不并沒有；當然不

3.不再/更多不再

我不再是那個無知的女孩了。

程度

1.更加更加

那使倫敦更加迷人，不是嗎？

因此……就更加令人驚訝了。

2.超過做副詞，意為'多過…' '比…以上' '比…更'

收到你的來信，我非常高興。

3.比你能做的更多…遠超過你…

情況非常糟糕，你無法忍受。環境非常惡劣，你無法忍受。

開篇模板

1.許多國家都面臨著…的問題

2.最近這個問題引起了人們的關注。

3.最近，這一現象已經成為一個熱門話題。

4.最近這個問題引起了…的極大關注

5.現在人們越來越關注…

6.在我們的歷史上，從未有過…如此受歡迎的想法。

7.面對…,相當多的人認為…

8.根據最近的一項調查，…

9.隨著…的迅速發展

好的開頭，能調動閱讀的積極性。尤其是考場作文，如果頭開得好，給閱卷老師耳目一新之感，就會使你的作文得個理想分數。下列開頭方法會讓你考場制勝。

1.以同位語作為句子的開頭。

新東方最受歡迎的老師馬自輝將參加晚會。

以單個修飾語作為句子的開頭。

這個修飾語可以是形容詞、分詞或副詞。

年輕而雄心勃勃的潔玉努力教英語。

女孩偷偷地進了房間。

方萌手里拿著一本書，和一個外國人交談。

筋疲力盡的學生們到達了山頂。

3.以短語修飾語作為句子的開頭。

短語修飾語可以是介詞短語、不定式短語、分詞短語以及獨立主格結構。

在我面前站著一個漂亮的女孩。

為了通過考試，學生們努力學習。

對這個問題感到困惑，他去找他的老師。

你的作業做完了，你可以回家了。

4.用從句作為句子的開始。

如果我有空，我會去聽你的講座。

無論何時去，無論做什么，都需要錢。

5.英語作文開頭常用短語句式

隨著（電腦/私家車)在中國的迅速普及，我們的生活質量已經發生了很大的變化。

隨著（我們的經濟/人口)的（快速)增長，許多問題開始浮現，例如（水資源短缺/能源浪費/專業人才缺乏和混亂的管理)

隨著（科學技術/市場經濟)的發展，越來越多的人開始意識到……

目前人們普遍/嚴重關注（非法出版物/濫用毒品/西方文化的負面影響)。

如今，一場關于……的激烈爭論正在中國展開。一些人認為……而另一些人認為……

(6)有一些擁有（私家車/個人電腦)的理由。首先，……其次，……最后，……另一方面，有許多理由反對它。首先，…其次，…最后，…

（擁有一輛汽車)有許多優點和缺點。

做某事有各種/至少三種方式/可能的技術/問題/方法

由于種種原因，大學校園應該禁止吸煙/含酒精的飲料。第一個原因是……第二個原因是……一方面，另一方面?！?/p>

能源危機/水資源短缺/這些社會問題的可能解決方案取決于三個因素……

導致（經濟快速增長/假冒偽劣產品泛濫)的兩個主要原因是……

六級作文的開頭和結尾，祝福大家都過啊~~~

1-1 對立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，

適用于有爭議性的主題。例如（例如)

[1].當被問到.絕大多數人說.但是我的想法/觀點有點不同。

[2].當提到…時.有些人相信.其他人認為/聲稱相反的/相反的才是正確的。也許雙方的觀點/陳述都有一定的道理，但是（我傾向于后者).)

[3].現在，人們普遍/普遍/廣泛相信/持有/承認.他們聲稱/相信/爭辯說.但是我懷疑.

1-2 現象法引出要剖析的現象或者問題，然后評論。例如

[1].最近……(現象)問題的增加.已經引起了公眾的關注。

[2].最近……的問題/現象.已經成為焦點。(已引起公眾注意)

[3].通貨膨脹/腐敗/社會不平等.是我們現在/不斷必須學會面對的又一個新的痛苦的事實。

——未完待續！

1-3 觀點法-開門見山，直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。例如：

[1].歷史從來沒有改變.像.一樣明顯.世界上/中國沒有任何地方有……的問題/想法.比…更明顯/更受歡迎.

[2].現在越來越多的人開始意識到/接受/(意識到).

[3].現在越來越多的人意識到……的必要性.現在人們越來越意識到…的重要性.

[4].也許是時候重新審視這種態度/想法了.

1-4 引用法-先引出名人名言或者有代表性的看法，來引出文章要展開論述的觀點！例如：

[1].知識就是力量。這是培根說的話。這句話被越來越多的人認同。

教育不能隨著畢業而結束。這是一位偉大的美國哲學家的觀點?，F在越來越多的人贊同他的觀點。

[2].''我們經常聽到像這樣的陳述/詞語。

在我們自己的日子里，我們習慣于聽到這樣的傳統抱怨。

1-5 比較法-通過對過去，現在兩種不同的傾向，觀點的`比較，引出文章要討論的觀點。

例如：

[1].多年來，被視為.但是人們現在有了新的看法。隨著增長.人.

[2].人們過去認為.（過去，)但是現在人們分享這個新的。

1-6 故事法-先講一個較短的故事來引發讀者的興趣，引出文章的主題。例如：

[1].有一次在（報紙)上，我讀到/了解到.的現象.引起了公眾的關注。

[2].我有一個朋友.他應該嗎.我們在日常生活中經常會遇到這樣的困境。

[3].從前，有一個人.這個故事可能是（不可思議的),但它現在仍然具有現實意義。

1-8 問題法-先用討論或解答的設問，引出自己觀點，適用于有爭議性的話題。例如：

應該/什么.選項.差別很大，有些.其他.

但在我看來，

第二章文章中間主體內容句型原因結果分析

3-1-1.基本原因-分析某事物時，用此句型說明其基本的或者多方面的原因。

例如：[1]。為什么.首先.另一.

[2].這個問題的答案涉及許多因素。首先.另一.又一個.

[3].許多因素，包括生理和心理影響.個人和社會都有助于.

3-1-2另一原因-在分析了基本原因之后，再補充一個次要的或者更重要時用！例如：

[1].另一個重要因素是.

[2].也對變化/問題負責。

[3].當然可以.并不是唯一的原因.

3-1-3后果影響-分析某事物可能造成的后果或者帶來的影響。例如：

[1].它將對.產生深遠的影響.

[2].涉及到一些嚴重的后果.

比較對照句型

3-2-1.兩者比較-比較兩事物，要說出其一超過另一個，或肯定一事物的優點，也肯定其缺點的時候用！例如：

[1].從A處獲得的優勢遠大于我們從b處獲得的優勢。

[2].的確，與b相比，一個的分量更重。

[3].毫無疑問，它既有積極的影響，也有消極的影響。

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