導(dǎo)讀不是每個(gè)人都天生就有很好地運(yùn)用自己的語言能力。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)口齒笨拙的人，這里有8個(gè)技巧可以提升你的口語表達(dá)能力。1.閱讀雖然書面語和口頭語，通常有著不太一樣的語法規(guī)則，并且寫作通常比口語更正式
不是每個(gè)人都天生就有很好地運(yùn)用自己的語言能力。
如果你認(rèn)為自己是一個(gè)口齒笨拙的人，這里有8個(gè)技巧可以提升你的口語表達(dá)能力。
雖然書面語和口頭語，通常有著不太一樣的語法規(guī)則，并且寫作通常比口語更正式，但兩者始終還是有很多共同點(diǎn)。
良好的口語交流的基礎(chǔ)，首先要足夠多的表達(dá)詞匯，而且還能理解每個(gè)詞語所表達(dá)的含義。這樣，你才能夠運(yùn)用它們構(gòu)成可理解和有趣的句子，然后把這些想法無縫編織在一起。
從語文的文本去學(xué)習(xí)，就是一個(gè)很好的起點(diǎn)，通過閱讀積累好詞好句，不同的表達(dá)方式和講述手法，你會(huì)增長(zhǎng)大腦對(duì)于字詞運(yùn)用的能力。
所以要多閱讀，閱讀，閱讀！
但要注意，你不必閱讀枯燥的學(xué)術(shù)文章或無聊的寫作手冊(cè)。簡(jiǎn)單的小故事，歷史和散文也已經(jīng)很不錯(cuò)了。
一旦你養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，相信我，相信把書面語轉(zhuǎn)化為口語，你最好要大聲朗讀。
例如你看到新聞寫道：“當(dāng)晚約8時(shí)許，在蔡英文講話過程中，一名男子突然沖出走道，高舉寫有“蔡英文你挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著黃金逃跑了，死的是老百姓”的紙張，呼吁她“回頭是岸，別讓人民當(dāng)炮灰。”
對(duì)于這段話，你當(dāng)然可以“照本宣科”，但是，你朗讀的時(shí)候，最好把一些口語中不太常說的句式，轉(zhuǎn)換成口語化的句式，如：
“當(dāng)晚大概8點(diǎn)多，在蔡英文講話的過程當(dāng)中，突然有一名男子沖到走道，然后高舉寫有‘蔡英文你挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著黃金逃跑了，死的是老百姓'的紙張，呼吁她’回頭是岸，不要讓人民當(dāng)炮灰”。
你不一定要用這種方式去修改詞句，但你至少要懂得，哪些地方可以變得更口語化。這樣，你對(duì)于書面和口語的運(yùn)用，就會(huì)得到雙重的提升。
最重要的是，在朗讀過程中，你會(huì)很快注意到自己聲音中的模式會(huì)破壞口頭交流的流程。這可能包括在錯(cuò)誤的時(shí)間呼吸、在更復(fù)雜的單詞上磕磕絆絆或錯(cuò)過句子的節(jié)奏（聲音的流動(dòng)）。
當(dāng)你用耳朵而不是頭腦來聽時(shí)，你可以更容易地糾正這些錯(cuò)誤。
如果你有學(xué)過英語的經(jīng)驗(yàn)，那么看電影也是有幫助的。
即使是想要提升本國(guó)的語言表達(dá)能力，看一些說話的視頻，或者聽一些有聲讀物（例如我很喜歡聽電臺(tái)廣播），都可以提升你的表達(dá)能力。
聽受過訓(xùn)練的人的演講非常有啟發(fā)性，并且可以幫助你的大腦重新布線以復(fù)制他們的講話方式，最好是一些有深度的演講視頻，或者談話視頻。
如果你想從電影中學(xué)習(xí)表達(dá)能力的話，就不要類似漫威動(dòng)作片這些了，這類電影大多以打架、恐慌、破壞事物等為主。
相反，選擇聰明的電影，如法律劇、經(jīng)典作品等，類似《十二公民》這種，大多數(shù)臺(tái)詞都很有張力。
世界上有很多優(yōu)秀的溝通者，你絕對(duì)應(yīng)該要向他們?nèi)W(xué)習(xí)。
即便是魔術(shù)師劉謙，他的表達(dá)能力也是非常出色的。其他的一些TED Talk演講者，說話視頻的表達(dá)方式，或者某些大佬的演講時(shí)刻等，多多少少都可以學(xué)習(xí)。
不僅要傾聽想法，還要傾聽他們當(dāng)中所用到的慣例和特質(zhì)。例如，他是如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)的？他是用什么技巧來吸引你、讓你集中注意力或者讓你思考？
然后問一問自己，你最想從中學(xué)習(xí)或者模仿什么？
不一定真的去報(bào)讀口才課程，但上課提供一個(gè)與人交流的環(huán)境，讓你能夠放開懷抱，大膽去說話。
所以，在這種環(huán)境下，即便你的口語交流能力還沒有達(dá)到想要的程度，那也沒關(guān)系。
有時(shí)候你需要首先通過一個(gè)環(huán)境去建立信心的，而一個(gè)很好的方法就是上課。在課堂上，每個(gè)人都站在同一立場(chǎng)上，所以你不必?fù)?dān)心跟不上。
大家都是來學(xué)習(xí)口才的，所以自然可以暢所欲言，你也會(huì)從中得到提升了。
練習(xí)很重要。
有時(shí)候，你需要大量練習(xí)，針對(duì)某些話題進(jìn)行大量的表達(dá)，才能真正提升你的口語能力。雖然你可以自己練習(xí)，但是與其他人交談，才能獲得流利所需的真實(shí)練習(xí)。
如上所述，嘗試參加某些課程，或同樣的學(xué)習(xí)者進(jìn)行聊天。如果你確實(shí)不想，就在生活中給自己尋找交流的機(jī)會(huì)。
例如給自己設(shè)定目標(biāo)，今天要跟三個(gè)人說出一個(gè)讓他們笑的話。這時(shí)，你就會(huì)學(xué)習(xí)說笑話的技能，然后不斷鍛煉，最后再運(yùn)用到實(shí)際的交流活動(dòng)當(dāng)中。
練習(xí)的作用，就是與他人舒適地交談，以展示始終如一的有效口語交流。你也可以通過參加辯論社區(qū)來提高自己的技能，或參加讀書俱樂部與他人進(jìn)行口語交流來提高自己的水平。
提升你的表達(dá)能力，首先改變你某些說話的缺點(diǎn)，例如口齒不清，或者發(fā)音或尖銳或低沉等。
有時(shí)，良好的溝通，就像確保對(duì)方能聽到你的聲音一樣簡(jiǎn)單！但是，如果你說話是那種喃喃自語的方式，則很難形成有效的交流。
培養(yǎng)正確的發(fā)音方式，用丹田發(fā)力出聲，保持下巴和聲音明亮，你能做得更好。
口頭交流中最大的錯(cuò)誤之一就是掩飾，或試圖隱藏你真正的想法或感受。
雖然你可能會(huì)“逃脫”欺騙，但你將無法隱藏因不誠(chéng)實(shí)而帶來的自然人類不適。說話時(shí)——無論是對(duì)朋友還是對(duì)一個(gè)人的房間——你都要堅(jiān)持你所要說的話。它更具吸引力。
因?yàn)楫?dāng)你相信自己所說的話，你就會(huì)變得更大膽，更有自信。例如我近來說了很多臺(tái)灣的內(nèi)容，我覺得事情是這樣，我就想說出來，也不會(huì)因?yàn)榈舴凼裁吹模筒蝗フf。
再如，有些人對(duì)某些事投入非常大的熱情，他跟別人提起的時(shí)候，就能夠說得滔滔不絕，因?yàn)樗麑?duì)這些事很在意，所以恨不得全部都給你說出來。
相信自己，表達(dá)你的真實(shí)想法，你才能夠非常自在地去進(jìn)行表達(dá)。
當(dāng)然，知道和做是兩件不同的事情。現(xiàn)在你有了這些想法，是時(shí)候?qū)⑺鼈優(yōu)槟闼昧恕Ｓ捎诖蠖鄶?shù)人每天都有機(jī)會(huì)與其他人交談，這應(yīng)該不會(huì)太難。
只要抓住機(jī)會(huì)，你就會(huì)看到你正在尋找的結(jié)果。