一個(gè)懦弱的孩子的好詞好句日記收集56句

一個(gè)小頑童

1.暴躁:暴躁:抑郁和不平等的感覺。充滿了不滿。形容心情極度郁悶，非常不開心。

2.非常大的雷聲，比喻憤怒。比喻發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。

3.危急關(guān)頭:危機(jī)時(shí)刻。

4.自吹自擂。演奏你自己的小號(hào)和鼓。比喻自夸。

5.難以置信的愛:彼此非常親密。

6.清楚:非常清楚，可以理解。

7.想做什么就做什么:做:做。本的意思是做你想做的事。之后，你可以做任何你想做的事。

8.絞盡腦汁:絞盡腦汁。

9.溜走:溜走:趁人看不見的時(shí)候走開；冀:祝你好運(yùn)。還不如偷偷溜走。

10.滿意:形容心里非常滿意。

11.無精打采:歡欣鼓舞:熱情高漲。形容精力不足，提不起勁頭。

12.名不副實(shí):名不符實(shí)。

13.一箭復(fù)仇

14.缺失:翅膀:翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品突然丟失。也意味著事情傳播很快。

15.雞皮疙瘩:由于驚嚇或寒冷而出現(xiàn)在人們皮膚上的類似雞皮疙瘩的小疙瘩。

16.莫名其妙:說不出的玄機(jī)。事情太奇怪了，說不通。

17.謹(jǐn)慎:翅膀:認(rèn)真謹(jǐn)慎。這意味著嚴(yán)肅和尊重。現(xiàn)在細(xì)細(xì)描述，絲毫不敢怠慢。

18.做賊心虛:虛:怕。當(dāng)我做壞事時(shí)，我總是感到不安。

19.不屑:不屑:不值得，不甘心；顧:你看。覺得不值得一看。形容極度鄙視。

20.趾高氣揚(yáng):當(dāng)你認(rèn)為自己很了不起時(shí)表現(xiàn)出來的驕傲和傲慢的表情。

21.慢:本來就是說話做事有條不紊，不慌不忙的意思?，F(xiàn)在也形容說話做事慢條斯理，不慌不忙。

22.努力思考:絞盡腦汁，努力思考。

23.張:你看。描述四處看看。

24.形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決而毫不猶豫。

25.四條腿:四條腿:指四肢。形容仰面跌倒。它也描述了人們的死亡。

《懦弱的孩子的日記》中的兩句佳話

1.有時(shí)候，對(duì)于那些對(duì)你有意義的人來說，放下身段去挽回是值得的。

總有一天我會(huì)出名的，但現(xiàn)在我卻困在一所中學(xué)里，整天和一群傻逼在一起。

3.我怎么才能更酷。

這不是日記。這是一部電影。

初一你會(huì)遲到。

6.運(yùn)動(dòng)是我生活的一部分，就像我早上起來上廁所一樣。體育對(duì)我來說是不可缺少的。

7.我要打斷你的胳膊，讓你加倍。

8.他不知道長(zhǎng)大是什么概念。

9.我認(rèn)為我們可以從中吸取有益的教訓(xùn)。

10.你只關(guān)心你自己，你討厭我的漫畫，你取笑我的衣服，你不尊重喬希，你還沒有為打斷我的手道歉。

11.退后。我不想傷害任何人。

今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)的趣事》。我欣喜若狂，迫不及待地打開書。

第一個(gè)故事深深吸引了我。男主角非常有趣。開學(xué)前，他的作業(yè)沒寫完，要補(bǔ)上。他編日記很粗心，每篇日記都寫成“飯譜”。我一邊笑，一邊想對(duì)他說:“你真粗心！就像煮熟的鴨子又飛走了。不拖延，不按時(shí)完成作業(yè)，就不會(huì)寫餐表?！敝挥惺虑楫?dāng)天發(fā)生，當(dāng)天完成，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。

比起文中的小拖，我好多了。我是時(shí)間的小主人。星期天，當(dāng)我把

古今中外，有多少人因?yàn)檎湎r(shí)間而成就偉業(yè)。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時(shí)間大師。

時(shí)間就是金錢?！缎∑ê⑷沼?很多有趣的初二故事》中的“我初二了”讓我對(duì)時(shí)間有了更深的理解。以后，我會(huì)更合理地安排自己的時(shí)間，我一定會(huì)成為一個(gè)像名人一樣珍惜時(shí)間的人，無論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。

有一本書，即使像我這樣不太喜歡閱讀的人也喜歡讀---《懦弱的孩子的日記》。

這是美國(guó)的杰夫?qū)懙囊黄θ沼?。金妮寫的。明星劉愷威也曾被?lián)系過，盡管時(shí)間不長(zhǎng)。我看了其中的一本書——砰，砰，砰家庭旅行。它是關(guān)于孩子在旅行中的困難和他的麻煩。這時(shí)，我想:這些都是我的經(jīng)歷。而這些事情，我們也歷歷在目。

看完這本書，我也很佩服作者。因?yàn)闀险f這本書是一個(gè)美國(guó)初中男生寫的日記。他總是被別人欺負(fù)，所以有點(diǎn)自卑。然而，有時(shí)他會(huì)因?yàn)轭^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來，他開始寫日記，但他總是幻想。這些例子我都有過，但作者能把孩子的生活寫得如此生動(dòng)有趣，這也是我佩服作者，發(fā)現(xiàn)身邊美好的原因。

看完這本書，我想到了我的父母，然后想到了我。這才發(fā)現(xiàn)我看的《一個(gè)懦弱的孩子的日記》這本書突然加了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒有堅(jiān)持，“孩子”解決不了遇到的困難。沒有堅(jiān)持……再打個(gè)比方:我爸媽是一塊無瑕的玉，我是一塊從未被打過的玉。堅(jiān)持可以把我打磨成一塊玉石。不合理嗎？所以，這個(gè)懦弱小子的日記，突出了一個(gè)字——堅(jiān)持。

在《懦弱的孩子的日記》中，我最喜歡這本書。

這個(gè)暑假我讀了很多日記，包括《魯濱遜漂流記》、《金銀島》和《一個(gè)孩子的日記3》。其中，給我印象最深的是《一個(gè)孩子的日記3》。

有一次，格雷經(jīng)常不刷牙。于是她媽媽給了格雷一個(gè)下馬威:他假裝給卡拉克醫(yī)生打電話，“卡拉克醫(yī)生，你有沒有給小男孩裝假牙？”只有木頭做的假牙？那很好?！皬哪且院?，格雷害怕得一天要刷四次牙。

這讓我明白，雖然撒謊是不對(duì)的，但事實(shí)證明，有時(shí)候善意的謊言是需要的！

暑假里，我看了《懦弱的孩子日記》。這本書講述了二年級(jí)孩子的有趣故事和他的快樂時(shí)光。

現(xiàn)在的孩子是高二的“大辣椒”。有一次，他去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果被“掛”在了窗戶上。在另一堂家政課上，這個(gè)孩子做了122條面包。從現(xiàn)在開始，他一聽到面包這個(gè)詞就想吐。關(guān)于孩子有很多有趣的事情，我的生活中也有很多有趣的事情。以旅游為例——暑假去了橫店的水世界。一進(jìn)游泳池，我就迫不及待地跳進(jìn)水里，結(jié)果吃了一大口口水，眼淚都流下來了。就在這時(shí)，我弟弟趁人之危抓住了我。幸好我很聰明。他沒有抓住我，而是被我甩了。我們度過了多么愉快的一天??！

每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂也有煩惱。我想像個(gè)孩子一樣每天寫日記，記下童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。長(zhǎng)大了回來也是一件很有意義的事情。

今天，我讀完了《懦弱的孩子的日記》。男主角是美度。他幽默調(diào)皮，但功課挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭校長(zhǎng)。Mido喜歡班主任，因?yàn)樗芷?。校長(zhǎng)脾氣暴躁，所以美度不喜歡校長(zhǎng)。他很風(fēng)趣，在學(xué)校發(fā)生了很多事情。讓我們來看看！

一次:大家選舉班長(zhǎng)，老師說:“讓大家投票，這樣才公平?！蓖镀遍_始了。米多得票最多，但是老師沒有選米多當(dāng)班長(zhǎng)，要求大家要選學(xué)習(xí)好，能給我們樹立好榜樣的同學(xué)。汪甜甜站起來說:“米多說我們選了他，他給我們巧克力豆吃。”對(duì)全班說:別人說:“你還欠我?guī)装煽肆Χ?。最后，老師選卜胡藝當(dāng)班長(zhǎng)。

這個(gè)故事告訴我們:要當(dāng)班長(zhǎng)，就要靠自己努力，搞好學(xué)習(xí)，搞好班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心集體等等。不要靠賄賂別人和耍小聰明來達(dá)到目的。

聽完這個(gè)故事，你有什么想法？請(qǐng)?jiān)谖业脑u(píng)論中發(fā)送它們。

兒童讀物非常好。我希望每個(gè)人都能看看《懦弱的孩子的日記》!?。。?/p>

一月份，我在家看了一本叫做《懦弱的孩子的日記》的書。

里面的男主角叫格雷。他善良，誠(chéng)實(shí)，淘氣。經(jīng)常會(huì)引起一些搞笑的事情。我一邊讀一邊笑。格雷和他的兄弟是不共戴天的敵人，但有時(shí)他們會(huì)團(tuán)結(jié)一致。他的父母不為他玩電子游戲。他只能在同學(xué)家玩電子游戲。他的父母更喜歡他的弟弟，甚至他的弟弟也不認(rèn)為在家里畫畫有什么不對(duì)。格雷想捉弄?jiǎng)e人，但別人反而捉弄了他。他在學(xué)校時(shí)想成為一名漫畫編輯，但當(dāng)他成為一名漫畫編輯后就放棄了。

這本書是一個(gè)懦弱的孩子的日記，它教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、善良和保護(hù)我的同學(xué)。

你看過《懦弱的孩子的日記》嗎？我看完就笑了。這本書比我想象的更有趣。這本書是美國(guó)作家杰夫·金尼寫的。

這本書的主角是格雷，他經(jīng)歷了許多有趣的事情。在《好孩子不說謊》中，格雷開始了他的暑假。我不認(rèn)為他的假期會(huì)輕松愉快。其實(shí)他的暑假生活完全被游泳培訓(xùn)班給毀了。然后，他瀟灑地導(dǎo)演了一場(chǎng)把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。他認(rèn)為他可以神不知鬼不覺地偷一些他媽媽每天做的姜餅，但這件事最終被平安夜發(fā)現(xiàn)，格雷為此付出了巨大的代價(jià)…

格雷的煩惱和惡作劇太搞笑太搞笑了。這套書能讓我們覺得童年是美好的。我非常喜歡這本書。

今天，我再次拿起《一個(gè)懦弱的孩子的日記》(二年級(jí))這本書，全心全意地讀了一遍。

這本書以日記的形式，記錄了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩——美度和他的朋友們?cè)趯W(xué)校的搞笑故事。我喜歡美度。他有很多有趣的想法，讓教室里異常開心，讓我笑得前仰后合。

其實(shí)在我們的童年，每天都有一些有意義的事情發(fā)生，只是我們不去關(guān)注而已。看完這本書，我也想向米多學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄我有趣的故事。當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我打開我的日記，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的童年是多么美好和有趣。

“孩子”

是自然的，邏輯的，導(dǎo)師的，完全沒有準(zhǔn)備的，不可思議的，多疑的，大肚的，堅(jiān)定的，有靈感的，神奇的，有輕松的風(fēng)度的，刻薄的，志愿的，眾多的，有見識(shí)的，滿腹牢騷的，逃跑的，無畏的勇者，走漏風(fēng)聲的，揭露真相的，無事可做的，暗暗祈禱的，突然的，突然的。

《懦弱的孩子的日記》句子賞析:

1.這時(shí)候，我媽開始手舞足