80節選自書簽的制作思路

學校里會有書簽制作比賽，我聽了既興奮又懊惱。興奮是因為能有機會展示自己的創意；我擔心是因為我沒有女生那么心靈手巧，我擔心我做出來的東西會很丑。

回家后，我和父母商量了很久。要簡單易操作，但沒有創意，那就做一個可愛的雪人書簽吧！

準備的材料有:白色、紅色、深藍色和橙色的紙板、剪刀、雙面膠和勾線筆。首先，我在白色紙板上剪出三個同樣大小的圓和一個梯形豎條，把這三個圓依次粘在梯形豎條上。這樣雪人的身體就完成了。然后用剪刀把已經畫好的深藍色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子剪下來，貼在相應的位置上。然后用勾線筆在第一個圓上畫眼睛和嘴巴，然后在第二個圓上畫雪人的紐扣。最后，我認真地寫下了我最喜歡的座右銘:讀萬卷書，下筆如有神。就這樣一個雪人書簽配上深藍色的帽子和紅色的圍巾就搞定了！

按照上面的步驟，我很快完成了第二個雪人書簽。這一次只是一個雪人女孩戴著紅色的帽子和深藍色的圍巾。搞定，一套完整的雪人書簽就完成了！

功夫不負有心人，最后我獲得了二等獎。為了鼓勵我，老師在我的國際公民手冊上加了一顆獎勵星！

一.活動的目的

讀書使人明智而高尚。為深入開展素質教育，營造良好的校園文化，營造濃郁的閱讀氛圍，學校決定開展各種閱讀活動，旨在激發學生的閱讀興趣和熱情，讓每一位學生都能親近書籍，熱愛閱讀，學會閱讀；讓每一個學生在閱讀活動中沐浴文化的恩惠，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

二?；顒幽繕?/p>

1、通過活動，激發學生的閱讀熱情，讓學生養成多讀書、讀好書、讀好書的習慣；

2.通過優秀詩歌朗誦平臺，使學生更新知識，發展智力，開闊視野，為終身學習和發展奠定基礎；

3.通過活動，大力推進書香班級和書香校園建設，突出學校素質教育特色。

三?；顒拥闹黝}

品味書香，快樂成長。

四?；顒影才?分三個階段)

第一階段:創業階段(11月2日-12月31日)

1.營造書香閱讀氛圍。搞好環境布置，出好班級黑板報，裝點校園和教室，讓整個校園充滿濃濃的書香。

2.調查學生藏書和閱讀情況，設立校園讀書吧，完善班級圖書角建設；班級有書角，名字很好聽(充滿童趣，班級個性等。)，而且每個班級都要選一個好的圖書管理員。

3.為學校圖書館的開放閱讀做準備。

第二階段:活動階段(1月2日-6月1日)

1.評選“小書蟲”、“小書童”、“小書迷”、“讀書星”、“優雅課堂”(負責人:xxx)

根據學生寒暑假閱讀情況和參加“一起評”測試情況，選取“書蟲”、“書蟲”、“書迷”、“讀書星”(從三本中取書蟲書簽，從五本中取書蟲書簽，從七本中取書蟲書簽。學期末，學校將繼續根據學生參與“一起評”測試情況評選“小書蟲”、“小書蟲”、“小書迷”、“讀書星”，根據學生參與“一起評”測試情況評選“書香班”。

2.好書介紹(負責人:xxx)

德育處印制《小學兒童閱讀推薦書目》，分發給全體語文老師，有選擇地向學生介紹。各班向圖書管理員借書(定期交換)，在全校范圍內召開好書推介會。(11月12日前完成)

3.“讀吧”開展讀書活動(負責人:xxx)

各班按時組織學生到最近的閱讀吧進行課外閱讀，時間由各語文老師安排。(常年)

4.經典閱讀活動(負責人:xxx)

會分等級舉行，時間5-6分鐘。選擇好的文章和詩歌，利用晨讀時間閱讀，培養學生良好的閱讀習慣，感受語言的節奏美和意義美。學校會在節假日(清明節、端午節)舉辦校際比賽。

5.建立圖書“交換站”(負責人:xxx)

各班負責在學生中設立“好書交流站”，落實具體實施措施，定期舉辦“好書交流閱讀”活動，努力增加好書的閱讀效率。每月不少于兩次，常年堅持，年級間逐漸拉開，開展換一本好書、交一個書友、多收獲知識的活動。(全年舉行)

6.閱讀知識競賽(負責人:xxx)

每節課都要做好充分的準備，引導學生閱讀課外書，并做好班內評選，選出5名學生參加學校閱讀知識競賽。(時間5月30日前完成)

7.跳蚤書展銷售(負責人:xxx)

為了解決同學之間庫存圖書浪費的問題，我們會在校園的操場上舉辦一個跳蚤市場，每個班級安排1-3個圖書“銷路”，統一制作標簽，讓學生自己去議價，學習交易(注意教育學生用賣書的錢去買書，而不是買零食)。

8.書簽制作比賽(負責人:xxx)

各班主任動員指導自制書簽。讓學生明確要求:書簽要設計新穎，有創意，粘貼精美，并配有深刻的格言或格言，寓教于樂，實用性強。學生做好書簽，學校會展示。每堂課交五份。(5月10日前完成)

9.學生現場作文大賽(負責人:xxx)

在各班評選的基礎上，再選出5名學生參加學校舉辦的現場作文比賽。(時間:5月15日前完成)

10.學生演講比賽(根據縣級比賽需要適時舉辦)(負責人:xxx)

第三階段:鑒定階段(6月1日-6月30日)

1.“讀書卡”、“手抄報”、“讀書筆記”展示交流(負責人:xxx)

在全校范圍內評選優秀的“讀書卡”、“手抄報”、“讀書筆記”。

2.評選“經典閱讀之星”和“書香世家”(負責人:xxx)

在全校評選“經典閱讀之星”和“書香門第”。

1.俗話說，常識是文案的必修課。有常識，來源于天文、地理、文學、歷史、美學、市場營銷、廣告、消費心理學、哲學、經濟學、社會學。作為文案，必須什么都懂。你知道的越多，對你就越好。這是一門沒有“教科書”的學科。剛開始的時候，你要認真對待。你要做好打持久戰的準備，看得遠一點，一點一滴的積累，有計劃的完成你的學習目標。隨著時間的推移，時間會證明你的努力不會白費。這部作品會讓你回味無窮。雖然這份工作不會讓你變得富有，但是你獲得的財富是無法用金錢來衡量的。

獲得這些必修課最好的方法就是看書，然后再看書。

2.作為文案，有些東西你看不懂，但你得熟悉那種“剛被打倒”的感覺。你不懂彈吉他，風流韻事，演戲，甜言蜜語，拍馬屁，理財，浪費時間，吟詩作畫，種地，畫畫，玩物，風情，曖昧，興風作浪，江湖規矩。你可以假裝自己是那個什么都懂的人，靜靜感受那種感覺。因此，你不必害怕做這份工作。隨意一點，放松一點，你會發現，在什么都不懂的情況下，你依然可以做好這份工作。

3.對于一些基礎知識和基本功，以文案為例，比如什么是標題、副標題、正文、廣告語言、策略、消費者興趣、市場細分、品牌調性、硬廣告、軟廣告。這些都是通過學習比較靠譜的。

4.在這個信息爆炸的時代，能夠在信息海洋中搜索到自己想要的信息，也是一個大學問。畢竟在文案策劃之前，你要做很多準備。小說、詩集、時尚雜志、網站收藏的信息庫因人而異。只要你找到自己的信息庫，它可能會在短時間內給你帶來靈感和火花，為你的工作增色不少。

5.最后，文案策劃，當然是關于創意和文筆。你應該知道如何寫作。創造力不僅是可感知的，而且是不可表達的。你可以試著生動地描述一下。當你走在路上時，你必須有靈感的閃現。你得寫下來，坐在桌子上，做個標題。你必須知道什么時候寫。你寫的東西并不都有用，但有些靈感就在寫作的過程中來到你身邊。寫作可以幫助你理清思路，創造奇跡。

活動主題:

健康，來自血型檢測-血型檢測活動

活動背景:

血液是我們身體的重要來源。血液是由血漿和血細胞組成的流體組織，在心臟-血液系統中循環，起著運輸物質的作用。當血型不相容的血液輸入人體后，血管內可能發生紅細胞凝集和造血反應，甚至危及生命。因此，血型鑒定是安全輸血的前提。因為血型是由遺傳決定的，所以血型鑒定對法醫學和人類學也有很大的價值。

活動目的:

通過這個活動，可以讓大家了解自己的血型，獲得一些關于血型的初步知識以及其他相關的醫學知識。同時提高科協同事之間的團隊精神和集體榮譽感。

活動時間:

xx年10月20日8: 00至15: 00

準備活動:

制作傳單、展板和橫幅；

地點:

8董倩

講師:

周老師、老師

活動流程規劃:

1、聯系指導老師，并對參加血型檢驗活動的學生進行操作指導；一個

2.為活動準備必要的器材，血清，桌椅，相關后勤物品。

中間活動:

1.現場布置從早上7點開始；

2.需要驗血型的同學先去報名處交費，然后到指定地點驗血型；(會員免費，非會員2元檢測一次血型)

3.登記考試結果并通知考生；

4.給新人量血壓。

后期活動:

清理現場并歸還物品。總結活動中的不足，吸取經驗。

活動資金:

橫幅:50元傳單:40元血清(2套):150元飲用水:10元酒精:10元一次性紙杯:5元棉簽:10元老師禮品:110元采血針和紗布:50元。

總計:435元

醫學院科技興趣協會

檢驗病原體組

xx年十月十二日

主辦單位:xxx+聯