班主任評語摘錄

選自班主任評語的語錄，班主任過目。...

1.你是一個積極自信的孩子。學習上有計劃有目標，能合理安排時間，學習狀態挺好；心態平和，關心幫助同學，愛護班級集體，積極參加班級和學校組織的各種活動，勞動意識強，積極參加體育活動，尊敬老師。希望你再接再厲，不要滿足于現狀，努力做得更好。

2.你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩。你和同學團結一致，樂于助人。積極參加社會活動，關心班級，生活簡樸，熱愛勞動，嚴于律己；努力學習，有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級和學校組織的各種活動，有良好的心理素質。

3.你是一個簡單、勤勞、聰明的女孩。認真聽講，努力學習，認真思考，主動性強，能克服留學中的諸多困難，自理能力強，能吃苦，待人和善，尊敬老師，積極參與班級事務，學習成績優秀穩定。繼續努力，始終保持穩中求進的態勢。我相信你會更好。

4.你是一個聰明、勤奮、有思想、有目標的男孩。善于思考，認真聽講，認真做事，尊敬老師，對同學友好，特別熱心為班級服務和協助老師工作，綜合能力良好。學習和做事都能坦然面對，成績優秀穩定。素質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。

5.你是一個內心世界豐富但表達能力差的男生。你既體貼又聰明。在班里，你團結同學，努力學習，有集體榮譽感。你可以認真聽老師講課，按時完成作業。老師記住了你的優點。希望你多學習，不會的問題多問，注意學習方法。我相信你能做得很好。

6.你總是默默地努力學習。即使遇到挫折，也不氣餒。你在沉默中有些固執，在單純中有些堅定。每次翻開作業，都能欣賞到自己清晰的字跡。雖然這學期家里人生病了，沒有以前那么多時間關心你，但是各方面都更懂事了。你會取得好成績的，我一直對你充滿信心。

7.你生性好動，聰明活潑，同學都很喜歡你。老師喜歡聽你響亮而富有感情的回答，學生喜歡聽你生動有趣的故事。如果你的作文像你的故事一樣生動感人，你同學的微笑會伴隨你走向新的目標。

8.你是一個愛學習，很懂事的孩子。平時可以主動幫助學習有困難的同學。你的班級工作認真負責。你是老師的得力助手，是學生學習的榜樣。你希望再接再厲，取得更大的成功。記住:成功總是青睞那些愿意努力和付出更多的人。

9.你是一個沉默寡言的女孩。在班里，你能團結同學，尊敬老師，思想品德好，努力工作。學習上，能按時完成作業，學習目的明確，自理能力強。

10.也許你調皮，好動，經常被批評。其實在老師心里，我一直覺得你很優秀。你勞動積極，誠實可愛，臉上總是掛著微笑。如果每次玩得開心之后，你都能靜下心來好好思考，好好學習，那么你也可以成為一個優秀的人。試試吧，老師在等你的好消息。

11.當我看到你努力學習的時候，當我讀到你仿佛身臨其境的優秀作品的時候，當我看到你寫的一行行標準的字的時候，當我聽到你深情的朗讀的時候，老師感到欣慰，你成長道路上的每一步都很踏實。繼續努力，將來你會成為國家的棟梁。

12.老師真的很喜歡你！你真的很棒！勤奮，思維敏捷，文筆優美，字寫得好，上課回答精彩？你人品和學習都很優秀，讓老師佩服，讓學生羨慕。希望在以后的學習中，你能更大膽的施展才華，你會贏得更多的掌聲和榮譽。

13.你是一個可愛的女孩，讓父母開心，讓老師驕傲。溫柔的性格讓你和周圍的人都相處的很好。你聰明，認真，成績優秀。老師最忘不了的是你的優秀作品，讓老師領略到了你非凡的才華。繼續努力，成功總是青睞勤奮的人！

14.你是一個思維活躍的小男孩。你愛表現自己，上課經常能看到你的小手高高舉起。老師也從你的談吐中知道你課外知識豐富，但是在平時的學習過程中，光有“認真”二字是不夠的。希望你再接再厲，自覺學習，做一個全面發展的學生。

15.你是一個聰明、活潑、非常可愛的小女孩。平時擅長唱歌跳舞，興趣廣泛，頭腦敏捷。讓老師特別開心的是:你的語言多么豐富，多么與眾不同，太棒了！我相信如果你以后對同學更好，對長輩更體貼，你會得到更多的快樂！

16.你是一只快樂的小鳥。你的父母用愛梳理你的羽毛，你的老師用教育鍛煉你的翅膀。你沒有辜負父母和老師的期望，你很好地完成了各項任務，成績優異。老師們對你的成績很滿意。希望你“大有進步，百尺竿頭更進一步！”

17.在老師眼里，你是一個非常聰明可愛的女孩。你的聲音清脆悅耳，你學習努力，你的字工整漂亮。但是為什么在老師同學面前說的話那么少呢？其實你挺好的。大膽展示自己，你會更好。

18.你學習成績很好，班級工作也可以做到最好。你的聰明，你的靈氣老師，看在眼里，樂在心里。俗話說，人無完人。希望克服“粗心大意”，時刻嚴格要求自己，不斷提升自己，相信成功就在不遠處等著你！

9.你是一個非常有禮貌和懂事的女孩。你像一只快樂的云雀，你熱愛集體，幫助他人。好好學習，老師提醒你，書寫一定要規范。希望你能更加大膽和細心，努力，做一個學習成績優秀的好學生。

20.你是一個安靜的男孩，表面安靜，內心卻很活潑。你可以尊敬老師，熱愛同學，按時完成老師布置的作業，但很少主動舉手發言。我希望你能成為一個對自己充滿信心的好男孩。

21.你尊敬老師，熱愛勞動，能和同學很好地團結在一起，但在學習上缺乏自覺性，玩文字游戲，作業落下。你的學習成績不理想。其實你也不傻。希望你有明確的學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的男孩。

2.你在班里默默無聞，從不和同學爭論，很忠誠。希望你積極用腦，上課舉手發言，課后花時間鞏固所學知識。

23.你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的孩子。老師真的希望你能有更多的優點，比如上課更認真聽講，課后更好的完成作業。從今天開始努力，你不會讓老師失望的，是嗎？

24.你在班里默默無聞，從不和同學爭論，為人老實。希望你積極用腦，上課舉手發言，課后多花時間鞏固所學知識。只有這樣，你才能跟上班里的其他同學，不掉隊。

25.你是個乖巧聽話的孩子。你的勤奮和踏實讓老師很欣賞。你的文筆比以前有進步，但從水準來說還不夠。“只要努力，鐵棒會磨成針?！毕Ｍ隳芾^續努力，老師相信你能寫出漂亮的字！

26.你活潑開朗，懂事乖巧，一直以為你是個很認真很踏實的小男孩。但是你這學期的學習和作業真的讓老師不敢相信。毅力在學習中很重要?；仡欁约旱某砷L，只有腳踏實地的去做，才會最美。繼續努力，做一個有始有終的人。

27.你是一個內向又討人喜歡的男生。努力學習，一絲不茍的完成作業，與同學和睦相處，關心集體。新年將至，老師希望你能繼續發揮所長，上課大膽發言，再上新臺階！

28.你是一個天真、活潑、聰明、文明禮貌的學生，對工作認真負責，是一個稱職的班長。可以積極參加學校開展的各種體育活動。在學校好好鍛煉。希望你成為一名優秀的接班人。

29.在老師眼里，你是個不愛說話的孩子。你尊敬老師，熱愛同學，關心集體，愿意為大家服務。你學習認真。希望你積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打下基礎。