教育格言精選80則
1.教育貴于熏陶,風氣靠浸染。
2.我愛我的老師,我更愛真理。
3.從從不工作開始,一切都變壞了。
4.知者不如善者,善者不如樂者。
5.讓孩子獨立思考。
6.教育的根是苦的,但它的果實是甜的。
7.幫助孩子修改作業。
8.培養一個人,就是培養他對未來的希望。
9.如果你想知道河對面發生了什么,你必須穿過這條河。
10.沒有愛,就沒有教育。
11.本質上,所有的學科都應該從頭腦開悟時開始。
12、大德不仕,大道不尷尬,大信不約定。
13.年輕人的教育是國家的基石。
14.人們內心深處有一種根深蒂固的需求。
15.每天花點時間和孩子獨處。
16.在綠草中修煉,此生無悔。
17.人性中最熱切的需求就是渴望被肯定。
18.知識、耐心和寬容是教師最基本的素質。
19、師也,教其做事而于諸德也。
20.有書不如有書。
21.授人以魚不如授人以漁。
22、美育和智育,以完成德育。
23.學為人師,做為人師表;教育是百年大計的基礎。
24.與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
25.用真正的方法,還是不夠;并且知道如何使用它。
26.即使是普通的孩子,只要教育得當,也會成為不平凡的人。
27.成功的導師造就成功的孩子,失敗的導師造就失敗的孩子。
28.只有以仁治校,以愛教書,以誠待人,社會學校的師生才能融為一體。
29.用文字感動的人,感受不深;要感動人,就要動作快。
30.讓我們用自己的行動和心靈去教育孩子。
31、不積跬步,無以至千里;不積小流,成不了河。
32.教書育人,為人師表;寫作上,做學問,為人師表。
3.當孩子開始問一些沒有答案的問題時,他們就長大了。
34.疑而后問,問而后知。如果你知道真相,就相信它。因此,懷疑者是道路的萌芽。
35.每一個立志投身教育的人,都應該包容孩子的弱點。
36.對書籍力量的無限信仰是我教育信念的真諦之一。
37.老師之所以偉大,是因為他(她)永遠消耗著自己,照亮著別人。
38.父母教育孩子的過程,也是一個自我認知和學習的過程。
39.只有集體和老師首先看到學生的優點,才能激發學生的積極性。
40.真正的教育是一種心與心的活動。只有發自內心,才能打動人心。
41.任何沒有發展和教育自己的人,都不可能發展和教育別人。
42.道德一般被認為是人類的最高目標,所以它也是教育的最高目標。
43.教學必須符合人性和發展規律。這是任何教學的首要和最高法則。
44.自我教育需要非常重要和強大的促進因素——自尊、自重和自我激勵。
45.教師的個人榜樣是青少年心靈中最有用的陽光,是任何東西都無法替代的。
46.基本原則永遠是問盡可能多的人,尊重盡可能多的人。
47.如果一個人的知識僅限于在學校學到的東西,那他的知識一定很貧乏。
48.作為社會生活中的人,道德品質是人的重要內涵,決定著人的尊嚴、價值和成就。
49.對于教育工作者來說,教師的人格就是一切。只有健康的心靈才能有健康的行為。
50.老師的職責是教導千萬人尋求真理;學生的職責是學習一切,學習成為一個真正的人。
51.我們不需要死記硬背,我們需要用基礎知識去開發和提升每個學習者的思維能力。
52.有天賦的人沒有受過教育也能獲得榮譽和美德,但只有受過教育而沒有天賦的人很難做到。
53.凡是能讓孩子享受美好、快樂、滿足的東西,都有一種奇特的教育力量。。
54.王老師應該不是專門教書的,但他的責任是教人做人。學生不應該專門讀書,但他們的責任是學習生活之道。
5.老師是火種,點燃孩子心中的火。老師是石階,承載著孩子們一步一步穩健向上的攀登。
56.有人把老師比作蠟燭,照亮別人,燃燒自己。我想只有這樣,我們才能真正擁有一切。
57.只有掌握了責罵和申斥的方法和技巧,才能達到教育的目的和效果。懲罰不當會在不知不覺中傷害孩子。
58.教師是連接過去和未來的活紐帶。其原因,盡管表面上看似矛盾,卻是歷史上最偉大的原因之一。
59.教而不收,雖講而無用。比如你拿石頭砸水,你永遠不會接受。時至今日,我丈夫的石場雖然滋潤肥沃,但如果你能為之挺身而出,你是不會接受的。
60.一束贊許的目光,一個會心的微笑,一個贊許的點頭,都可以傳遞真情的鼓勵,表達對孩子的贊美。
61.我對教育的定義是:一個人的智慧永遠不會偏離目標?!八^學歷,就是把在學校學的內容全部忘掉后剩下的能力”。
62.任何人都要有自尊、自信、獨立,否則就是奴隸。但自尊不是貶低人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。
63.科學書籍使人擺脫愚昧,文學作品使人擺脫庸俗;對于真正的教育和人民的幸福,兩者都是同樣有益和必要的。
64.我們的教育方針應該使受教育者在德育、智育、體育方面得到發展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。
65.愛孩子。這是母雞會做的。但是,要善于教育他們,是國家的大事,這就需要天賦和淵博的人生知識。
66.和孩子一起唱歌可以增強孩子對生活的信心,讓他們覺得生活中有很多美好的東西,而不僅僅是枯燥的學習成績。
67.只有讓學生不要把所有的時間都花在學習上,而是留下大量的自由時間,他們才能順利地學習...(這)是教育過程的邏輯。
68.沒有禮貌能一眼看出人在外表上缺乏教養。正確的教育在于使禮貌的外表和人們高尚的教育同時顯示出來。
69.我確實相信,在我們的教育中,往往只是為了實用和實際的目的。過分強調純智育的態度,直接造成了對倫理教育的損害。
70.雖然名譽不是美德的真正原則和標準...它最接近真正的道德原則和標準...這是引導和鼓勵孩子的正確方法。
孔子說:沒有教就沒有課。-孔子
孩子成功的教育是從良好習慣的培養開始的?!R慧蓮
子曰:學相近,性遠。-孔子
子曰:“學而不言?”?-孔子
子曰:“終日食之,難飽,而不可大意?!?孔子
子曰:不學禮,不可立。-孔子
子曰:“見賢思齊,不為則自省?!?孔子
子曰:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。-孔子
子曰:三人行必有我師!-孔子
父母的行為習慣是孩子學習的教科書。張美玲
不教兒子,餓了就食物中毒?!蚝?/p>
學而不思則罔,思而不學則殆。-孔子
孔子說:因材施教。-孔子
子曰:“吾非生而知,而古而好學?!?孔子
子曰:“古為今用,新為師也!”!-孔子
孔子說:他好學好學,不恥下問。-孔子
子曰:“熟記于心,學而不厭,教而不厭!”!-孔子
養成教育應該是每個老師,每個家長都應該掌握的教育藝術?!靷コ?/p>
子曰:“怒而忘食,樂而忘憂。我都不知道自己多大了!”!-孔子
在所有有益于人類的事業中,第一項就是育人事業。-盧梭
孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆!-孔子
子曰:“不怒,不怒,不怒?!比绻憬o一個角而不是三個角,那就再也不會發生了。-孔子
子曰:“日不吃,夜不睡。想也沒用。還不如學學。”-孔子
什么是教育?一方面,就一個字,就是養成好習慣。——葉圣陶
子曰:“吾居三省,而不忠于人?!??你相信你的朋友嗎?你不習慣嗎?-孔子
智育是好的思維習慣,德育是小的行為習慣,素質教育更多體現在人的小行為上?!跳檮?/p>
孔子說:你怎么知道?一個人真正的知識在于認清自己知道什么,不知道什么。-孔子
如果說好習慣是一種道德資本,那么,同樣程度上,壞習慣就是道德上無法償還的債務。-烏申斯基
子曰:“生而知者為上,學而知者為下?!?一是難學,二是難;如果你不努力學習,你永遠也學不會!-孔子
“我確實相信,在我們的教育中,往往只是為了實用和實際的目的,而過分強調純智育的態度直接導致了對倫理教育的損害?!?。-愛因斯坦
自我教育需要非常重要和強大的促進因素——自尊、自重和自我激勵。-蘇霍姆林斯基
我們深信,教育是幾千年來國家的根本大計?!招兄?/p>
學校的理想是:不要讓任何一個沒有智力訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會是危險的,不管他們接受過什么水平的教育。-蘇霍姆林斯基
它是一棵天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手的培育,將在肥沃的土壤里長成一棵粗壯的大樹。如果你不熱愛勞動,不熱愛自我教育,即使你向往它,這顆幼苗也會死去。確定個人志向,選擇專業,才是快樂的源泉。-蘇霍姆林斯基
貧